- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуг, посвященный празднику «День матери!»
Фролова Юлия Серггевна
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр образования «Школа здоровья» № 1858 ДОУ «Сказка» г.Москва
воспитатель
Досуг, посвященный празднику « День – матери!»
Цель: формировать у детей представление о государственных праздниках своей страны – «День - Матери»;
Продолжать воспитывать любовь и уважение к родителям, желание заботиться о родных и близких.
Ход занятия:
Под музыку дети входят в зал
Воспитатель читает стихотворение Костас Кубилинскас
Мама
Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зоpькy тоpоплю.
Я тебя всё вpемя,
Мамочка, люблю!
Вот и зоpька светит.
Вот yже pассвет.
Hикого на свете
Лyчше мамы нет!
Воспитатель: Это стихотворение я посвящаю всем мамам, так как вчера 29 ноября вся наша страна Россия отмечала праздник « День – матери». И в честь этого события мы собрались с вами в этом зале и позвали гостей. Сегодня на нашем развлекательном досуге вам предстоит участвовать в конкурсах на скорость и сообразительность, читать стихи, отгадывать головоломки.
Ребята, у всех детей на нашей необъятной планете есть мамы, так же как и у вас, и я хочу предложить вам сейчас игру, которая называется
« Угадай чья мама». Правила игры таковы: На экране появится фото мамы, ребенок чья мама на экране должен молчать, а остальные дети угадать и назвать имя ребенка чья мама на экране.
Ребенок читает стихотворение Н.Сынгаевского
Помощница
Рано-рано встану я,
в сад гулять пойду.
Яблоки румяные
Соберу в саду
Солнце улыбается
Каждому кусту,
Маминой помощницей
Я в семье расту!
Я думаю, что каждый из вас хоть раз помогал своей маме по дому и сейчас мы проверим как хорошо, а главное быстро вы умеете накрывать столы.
Игра «Накрой стол к обеду». Правило: быстро и в правильной последовательности расставить посуду на столе.
(Сюрпризный момент) В зал входит взрослый и передает конверт воспитателю. Воспитатель читает письмо и обращается к детям. Ребята, какой ужас! Лесные малыши перепутали своих мам и просят вас о помощи. Поможем каждому из них найти свою маму? Ответы детей.
Игра «Найди маму
Ребенок читает стихотворение
В доме нашем тишина,
В доме нашем чистота,
В доме нашем теплота –
Все это мама создала!
Воспитатель: Все мы с вами знаем как много забот у наших мам и одна из таких забот – как быстро, без слез и капризов собрать своего малыша в садик.
Игра «Собери сыночка в садик»
Правила: девочка (под музыку) быстро и правильно одевает мальчика: брюки, кофта, куртка, шапка.
Звучит песенка козы из сказки «Волк и семеро козлят».
Воспитатель:Ребята из какой сказки прозвучала песенка? Ответы детей.
Воспитатель:Правильно, из сказки «Волк и семеро козлят». Видите как сильно мама коза переживала за своих козлят, потому что каждая мама очень любит своего ребенка и все делает для того чтоб он рос здоровым и счастливым. Так давайте и мы пообещаем никогда не огорчать своих мам.
(Герой сказочный)Входит «Коза» с цветами в руках.
Коза: Здравствуйте,ребята! Вот принесла я вам цветочки, которые собрала недалеко от вашего замечательного садика и решила отдать эти красивые цветы вам, чтобы вы эти цветочки подарили своим мамам в этот прекрасный праздник и порадовали своих любимых мамочек вниманием и заботой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/2333-dosug-posvjaschennyj-prazdnikuden--materi
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания истории

Спасибо за замечательную разработку!
Её содержание направлено на пропаганду здорового образа жизни, а именно: занятия спортом ,борьба с вредными привычками, воспитание у детей лучших качеств человека, таких как смелость, красота, быстрота, стремление к победе, желание обладать ловкостью.
В данной статье четко определены цели и задачи. Основной целью является осознание важности поддержания собственного здоровья, отказ от того, что приносит вред человеческому организму, как нужно совершенствоват ься, чтобы быть гармонически развитой личностью; каким видом спорта лучше заниматься и какую работу нужно организовать для этого.
В начале статьи поставлены проблемные вопросы:
Что нужно для гармоничного развития личности ребенка?
Что воспитывает в человеке лучшие качества?
Что нужно педагогу, чтобы увлечь ребенка в мир физической культуры?
Способствует ли размеренность жизни нашему здоровью?
Во второй части статьи автор рассказывает, как обстоят дела в нашей стране по развитию физической культуры и спорта.
Далее автор делится своей работой, что он делает для того, чтобы воспитывать гармонически развитую личность, физически здоровых детей.
Главной целью своей работы автор считает- организацию досуга школьников, несущего оздоровительный эффект.
В заключении статьи автор высказывает мнение по вопросу решения данной проблемы, каким является современная физическая культура и спорт, и их значение для воспитания гармонически развитой личности.
Статья выполнена грамотно, материал изложен интересно и заслуживает внимания и отличной оценки.
Данная статья может быть использована на уроках физической культуры и внеклассной спортивной работе.