Осенний пейзаж ( открытый урок с использованием ЭОР)

№

Этапы урока №1

Название используемых ЭОР

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время игиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

2

3

4

5

6

1

Организационный момент: приветствие, проверка готовности учащихся к уроку;

настрой учащихся на работу

Организация рабочего места.

Дети проверяют, как организовано их рабочее место

1 мин.

2

Активизация деятельности и постановка задачи

Учитель читает стихотворение:

Тихо я бреду одна по саду
Под ногами желтый лист хрустит,
Осень льет предзимнюю прохладу,
О прошедшем лете говорит…. (Ю.Жадовская)

- Вы прослушали стихотворении об осени. Что вы себе представили?

- Сегодня на уроке создадим свою сказочную осень.

Представить себе осенний день. Словесное рисование

3 мин.

3

Создание эмоциональной атмосферы урока

ЭОР Аудиозапись №1

А. Вивальди "Времена года" (композиция "Осень").

Включить аудизапись.

Обмен впечатлениями.

Прослушивание музыки

Обмен впечатлениями.

http://www.audiopoisk.com/track/vival_di/mp3/osen_vremena-goda/¹²

2мин

4

Осень в литературе: прослушивание стихотворений

Учитель: Листья, как ноты, роняет кудесница –осень. А му

зыка у осени проста... Мелодия воздушна и легка. В ней шорохи опавшего листа.

Твояосень-музыкальна! Ты вслушиваешься в шум дождя за окном, шорох листьев под ногами, музыкаосени-музыка твоего сердца

- А можно ли проиллюстрировать природу?

Чтение учителем стихотворения

М. Яснова « О картинах».

Если видишь на картине

Нарисована река,

Или ель и белый иней,

Или сад и облака

Или поле и шалаш

Обязательно картина называется…(пейзаж)

- Давайте посмотрим, как осень изображают художники.

-Да

- Пейзаж!

2 мин.

5

Знакомство с творчеством художников – пейзажистов, просмотр их работ.

ЭОР №2 Осенний пейзаж в произведениях русских художников Остроухов «Золотая осень» В.Поленов «Золотая осень»

Демонстрация ЭОРа. Беседа

- Осень. Осень… Она кажется многим унылой, скучной, тоскливой. Надоедливый дождь рано загоняет домой, прогулки становятся короче, холодно по вечерам, поздно светает утром… Да, всё так! Но в осени есть своя, только ей присущая прелесть.

- Поделитесь своими впечатлениями от работ художников.

Просмотр ЭОРа, обсуждение

4мин

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000000e8-1000-4ddd-522e-250046976b0e/i01_11_02.swf

(ЭОР 2 мин.)

6

Беседа по картинам художников

Беседа по картине И.Левитана «Золотая осень»

Ответы на вопросы учителя

5 мин

7

Физкультминутка

Учитель проводит физкультминутку:

Осень в гости к нам пришла!

И дары нам принесла.

Дружно мы копаем,

В корзину собираем.

Красотой любуемся,

За урожай волнуемся.

Будет щедрым урожай,

Собирай и сохраняй!

Дети маршируют.

Разводят руками.

Имитируют копание лопатой, собирание в корзину.

Руки в стороны разводят.

Руки вверх, с хлопками шагают на месте.

1 мин.

8

Просмотр детских рисунков на тему «Осень»

ЭОР №3

Детские работы на тему осени.

1Демонстрация ЭОРа

2.Демонстрация рисунков учащихся (нарисованных учащимися других классов)

Осенью восхищались многие поэты, художники, скульпторы, композиторы, и каждый по-своему показал её в своих произведениях.

- Какая работа вам больше всего понравилась?

- Почему?

- Какое настроение вызвали работы детей?

- Что сказочного было в изображениях?

- А как бы вы изобразили осень?

- С чего надо начать работу?

- А когда сюжет выбран?

- Начнем наш рисунок с карандашного наброска.

Просмотр ЭОРа, обсуждение.

- С обдумывания того, что мы будем

рисовать, какой будет моя осень.

- С карандашного наброска.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000000ec-1000-4ddd-9354-590046976b5b/i01_11_06.swf

(2 мин)

Беседа 4 мин

9

Работа над композицией.

ЭОР №4

Работа над композицией

Демонстрация ЭОРа

Просмотр ЭОРа, обсуждение.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000000eb-1000-4ddd-11b8-300046976b48/i01_11_05.swf

1 мин.

10

Последова

тельность выполнения

Рассказ учителя о последовательности выполнения рисунка

Слушание

2 мин

11

Подготовка к выполнению карандашного наброска и выполнение его.

ЭОР №5

Рисование «Осенний пейзаж »

1 часть

Обсуждение увиденного

- С чего начинается карандашный рисунок?

- Что художник рисует потом?

- Чем завершает свою работу?

Показ наброска на доске

- Можете приступить к выполнению наброска карандашом.

- С линии горизонта.

- Далее художник рисует удаленные предметы.

- Художник прорисовывает передний план.

Наблюдение

Выполнение карандашного наброска.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000000ee-1000-4ddd-5498-090046976b96/i01_11_08.swf

1 мин

1 занятие

35-36 мин

Перемена (учащиеся могут подготовить рабочее место для работы с красками)

№

Этапы урока №2

Название используемых ЭОР

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

1

Подготовка к работе с красками.

ЭОР №6

Рисование осеннего пейзажа

2 часть

Обсуждение увиденного

- С чего художник начал свою работу?

- Какие он использовал краски?

- Что он нарисовал позднее?

- Что нарисовал позже всего?

- Можете приступать к работе с красками

- С рисования неба и земли.

- Голубую, синюю, белую, фиолетовую.

- Дерево.

- Листопад, мелкие детали.

http://www.classic-music.ru/mp3-tchaikovsky-piano.html

2 мин

2

Работа с акварельными красками.

Выполнение работы акварельными красками

15-20мин

3

Анализ детских работ

Беседа

- Понравилось вам рисовать осень?

- Удалось ли в работе предать свое настроение?

- Что удалось предать, что не получилось? Почему?

- Все работы получились интересными, но у каждого своя осень.

Дети анализируют свои работы. Обмениваются впечатлениями.

3 мин

4

Выставка работ

2 мин

5

Рефлексия

( итог урока)

ЭОР №7

П.И. Чайковский «Октябрь»

Включение аудиозаписи. Просмотр детских рисунков. Беседа

- Вам понравилось рисовать осень?

- Какое настроение у вас после прослушивания музыки П.Чайковского?

- Увидели ли вы осень в музыке?

- Что вам представилось?

- В чем сказочность осени?

- На этом наш урок закончен. Спасибо за внимание и работу.

Слушание музыки, рассматривание работ, высказывание собственных впечатлений от урока.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000000ea-1000-4ddd-04aa-1d0046976b32/i01_11_04.swf

1 мин

6

Уборка рабочего места

3-5 мин

Всего: 35-36 минут