- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развивающее занятие на сплочение детей в группе продленного дня
Развивающее занятие на сплочение детей в группе продленного дня.
Задачи:
1.Развитие ответственности и вклада каждого в решении общих задач.
Цели:
1.Формировать умение сотрудничать в коллективе.
2.Способствовать созданию благоприятного психологического климата.
1.Упражнение “Снежный ком”.
Все участники игры стоят в кругу. Первый игрок называет свое имя. Следующий игрок называет имя предыдущего участника и свое. Таким образом, каждый следующий участник будет называть все больше имен, тем самым облегчая запоминание имен следующими участниками.
2.Упражнение “Люблю, желаю и мечтаю”.
Ведущий бросает мяч одному из участников и говорит, что он любит, о чем мечтает и что он желает тому участнику, которому он передал мяч. Другой участник ловит мяч и продолжает игру дальше.
3.Упражнение ” Наш класс похож на…”.
Все участники сидят по кругу. Ведущий передает пакет с игрушками ( ручка, карандаш, мягкая игрушка, резинка, мелок и т.д) по кругу. Каждый из участников игры должен достать предмет на ощупь и сказать почему класс похож на этот предмет.
4.Упражнение “Рефлексия”.
Каждый участник говорит почему он молодец ( я молодец, потому что сегодня я узнал, понял и т.д).
5.Упражнение “Аплодисменты”.
Ведущий начинает хлопать в ладоши и подходит к одному из участников. Потом этот участник выбирает из класса следующего , кому они аплодируют вместе и т.д. Последнему участнику аплодирует весь класс.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234461-razvivajuschee-zanjatie-na-splochenie-detej-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.