Консультация для родителей на тему: «Здоровьесбережение старших дошкольников через творчество»

Консультация для родителей на тему:

Здоровьесбережение старших дошкольников через творчество.

"Здоровье - не всё, но без здоровья - ничто " Сократ.

Человек - совершенство природы. Но для того, чтобы пользоваться благами жизни, наслаждаться ее красотой, очень важно иметь здоровье. В современном обществе предъявляются новые, более высокие требования к человеку, в том числе и ребенку, к его знаниям и способностям.В последнее время обоснованную тревогу специалистов вызывает состояние здоровья современных дошкольников. По данным Госкомстата России заболеваемость дошкольников за последние пять лет увеличилась по всей России:• количество здоровых детей не превышает 10-12%;• наблюдается стремительный рост числа функциональных нарушений и хронических заболеваний (50-60%) ;• растет число дошкольников, в анамнезе которых 2 и более диагнозов.Причин для этого не мало: это и неблагоприятная экология и социально-экономические условия нашей действительности, культурный уровень, религиозные традиции и наследственность.Это объясняет интерес педагогической общественности к идеям здоровьесбережения, предметом которой является здоровье человека, а в качестве основной задачи выдвигается сохранение, укрепление здоровья дошкольников.Цель здоровьесберегающей педагогики - обеспечить выпускнику детского сада высокий уровень реального здоровья, основная задача детского сада - подготовить ребенка к самостоятельной жизни, дав ему для этого необходимые умения, навыки, воспитав определенные привычки. Ведь именно в дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, навыки, воспитываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.К здоровьесберегающим технологиям относятся ритмопластика, пальчиковая гимнастика, коммуникативные игры, дыхательная гимнастика, музыкотерапия, сказкотерапия и творчество во всех его проявлениях. Именно эти технологии мы используем в повседневной жизни детского сада.Поговорим о здоровье. Всем нам хочется, чтобы наш ребенок был самый здоровый, умный, красивый, любимый. Но что мы для этого делаем? Давайте вместе вспомним (витамины, спорт, прогулки и т. д.). А как провести время с пользой для здоровья, если идет дождь или просто вечером, когда делать нечего или быстро успокоить ребенка, когда он плачет?Проведем коммуникативную игру "Человечки". Дети и родители стоят парами. Ладошки детей лежат на ладошках взрослых. Бежали мимо речки (пальчики детей бегут по рукам Смешные человечки взрослых и наоборот до плеч)Прыгали, скакали, (пальчики прыгают по плечам друг друга)Солнышко встречали (погладить пальчиками щеки др. друга) Забрались на мостик(руки сложить полочкой и соединить)И забили гвоздик(кулочками стучим друг другу)Потом бултых в речку(руки бросаем вниз, руки расслаблены)Где же человечки? (пощекотить друг друга).Мы присядем, отдохнем и посчитаем пальчики. Пальчиковая игра "Червячки".Раз, два, три, четыре, пять (указательные пальцы Червячки пошли гулять "ползут" по коленкам)Вдруг ворона вылетает (пальцы сложить клювикомГоловой она кивает, (кивнуть 2 раза)Каркает: "Вот и обед! " (пальцы разомкнуть)Глядь, а червячков уж нет! (развести руки в стороны).- Разволновалась ворона, а как успокоиться не знает. Нужно ей помочь. Дыхательная гимнастика "Туча и дождик".Вздох надули тучу (живот плечи свободные)Выдох идет дождь (массаж пальчиками по крыльям носа, произносим звук -м-).Вот такие легкие и веселые игры помогут вам приятно провести время и сохранить здоровье вашего ребенка. Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23447-konsultacija-dlja-roditelej-na-temu-zdorovesb