- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий творческой презентации отряда «БАРМАЛЕИ»
742
0
Сценарий
творческой презентации отряда «БАРМАЛЕЙКИ»
(текст сценария Крутовой М.А.)
Ведущий: В одной далекой Африке жил один злодей
А звали его просто - БА-РМА-ЛЕЙ!
/Вкл.ТРЕК 1. Фонограмма «Не ходите дети в Африку гулять»/
На сцену поднимаются дети. (Танец БАРМАЛЕЕВ) .Все танцующие остаются на сцене. БАРМАЛЕЙ хватает из зрительного зала ДЕВОЧКУ и тащит на сцену. ДЕВОЧКА сопротивляется.
Ведущий: Был Бармалей ужасным!
Детишек обижал!
И вот однажды девочку он вредную поймал!
Девчонка эта вредная, – капризная и злая!
Учиться не любила и книжек не читала!
И стала эта девочка драться и кусаться!
Пираты этой девочки стали опасаться!
( ПИРАТЫ испуганно отходят вглубь сцены)
БАРМАЛЕЙ: Ты чё, какая вредная?
Ведущий: Ей Бармалей сказал.
БАРМАЛЕЙ:Ты – злющая – презлющая!
Таких я не встречал!
ДЕВОЧКА: (ехидно) А сам, как будто, добренький –
Детишек обижаешь!
Тебя они боятся
И ты об этом знаешь!
Ведущий: И понял Бармалей тогда, что плохо быть злодеем!
/ БАРМАЛЕЙ изображает раскаяние. Подходит к ДЕВОЧКЕ, берет за руку и уводит со сцены в зрительный зал/
Ведущий: Девчонку отпустил пират.
БАРМАЛЕЙ: /возвращается и выходит на авансцену/
Я обещаю! Честно! -
Не делать зла! Творить добро!
Ведь добрым быть чудесно!
/ Все пираты подходят к Бармалею, выстраиваются на сцене в 2 ряда/
Кричат отрядную кричалку, сопровождая ее ритмичными движениями:
Кодовое слово-сигналгромко произносит 1 ребенок: ТВОРИ ДОБРО!
Хором: ВСЕХ ИЗМЕНИТ ДОБРОТА!
1 ребенок: БАРМАЛЕЙКИ, ДА?
Хором: ДА! ДА!
/Вкл. ТРЕК 2. Фонограмма на уход /
/Дети друг за другом спускаются со сцены. /
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235020-scenarij-tvorcheskoj-prezentacii-otrjada-barm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.