- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно-патриотическая игра «Зарница»: сценарий командного приключения по станциям для лагеря
Спортивная – патриотическая игра «ЗАРНИЦА»
Цель: Приобщение школьников к ЗОЖ.
Задачи: 1. Формировать умение реализовать практические умения и навыки на практике.
2. Воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества.
Оборудование: лыжная палка, 10 железных крышек, 1 мяч большого тенниса, 1 изображение танка, 1 ведро, 1 конверт с текстом, 4 карточки, 4 вещмешка, маршрутный лист, загадки.
Ход мероприятия:
Создается команда из 10 человек. Команды приходят на общее построение и сдачу рапорта.
«Товарищ учитель ОБЖ команда « » в составе 10 человек для прохождения спортивной игры «Зарница» готова. Капитан команды Ф.И.»
Командам выдается маршрутный лист станции, оценивается время затраченное на выполнение задания, а так же меткость и точность выполнения задания.
Минное поле (используется лыжная палка и железные крышки, которые закапываются в песок на определенной территории –задача участников команды используя лыжную палку найти каждому участнику по 1 импровизированной мине не вынимая ее из земли).
Танки (каждый участник мячом из под большого тенниса пытается попасть в ведро, на котором нарисован танк).
Код (каждый из участников команды будет выполнять роль связиста, команда получает конверт в котором находится набор слов –задача вся команда выстраивается со словами в правильном порядке так чтобы получилось предложение).
Сегодня ранним утром я вышел на улицу и покормил котенка.
Диверсант (каждой команде выдается карточка с маршрута –направлением по которому участники команды должны найти диверсанта –человека , у диверсанта на руках находится вещмешок как только команда находит диверсанта они меняют карту на вещмешок, засекается время выполнения задания и выполняя задание диверсанта , решая задачу).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13866-zarnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.