Зимние прогулки с детьми: карточки с наблюдениями и играми для родителей

П рогулочные карты « Январь» младшая группа

Карта №1

Наблюдение за прохожими.

Цель: учить наблюдать за сезонными изменениями.

Понаблюдать, как одеты люди. Отметить, что они стали одеваться тепло (появились шубы, шапки, валенки). Вспомнить, как прохожие одевались осенью.

Труд. Прочистить дорожки. Воспитывать положительное отношение к труду. Качественно выполнять задание.

Подвижная игра «Самолёты» - учить выполнять правила игры, играть дружно.

Свободная деятельность: игры и развлечения с выносным материалом : лопатки, совки . формочки.

Карта№2

Наблюдение за небом.

Цель: закреплять у детей конкретные представления о сезонных явлениях в природе. Учить устанавливать простейшие связи между сезонными явлениями в природе.

О тметить, что небо хмурое, из-за облаков невидно солнышка не видно , чувствуется наступление зимы. Снег, снег кружится Белая вся улица! Собрались мы в кружок. Закружились как снежок.

Труд. Почистить вмести с воспитателем снег вокруг веранды.

Подвижная игра «Зайцы и волки» - учить играть дружно в коллективе.

Свободная деятельность: игры и развлечения с выносным материалом : лопатки, совки . формочки.

Карта№3

Наблюдение за инеем на деревьях.

Цель: активизировать словарь, обогащать его ; предлагать детям использовать для передачи своих мыслей выразительные , образные слова; воспитывать чувство прекрасного.

Предложить детям понаблюдать за инеем. Рассмотреть деревья. Какие они? Подобрать слова , близкие по значению слова «белые» . Попросить детей внимательно всмотреться, чтобы передать эту красоту в рисунках. Составить несколько предложений о деревьях, укутанных белым покрывалом, белой пуховой шалью. Предложить послушать стих С. Дрожжина : Улицей гуляет дедушка мороз, Иней рассыпает по ветвям берез, Ходит бородою белою трясет, Топает ногою только треск идёт. Какие слова вам больше понравились?

Труд. Предложить детям налепить снежков.

Подвижная игра спортивная «Попади в цель» - развивать меткость, совершенствовать технику метания, добиваясь точности выполнения движений, поддерживать хорошее настроение.

Свободная деятельность: игры и развлечения с выносным материалом :санки, совки, ведерки.

Карта№4

Наблюдение за снегом

Ц ель: закреплять представления детей о временах года, о снеге, развивать наблюдательность, умение анализировать.

Побеседовать с детьми о том, что снег покрыл всю землю тонким слоем. Как вы думаете, какое время года сейчас? Что можно сделать из снега? Какой он по цвету? Рыхлый или плотный? Блестит или нет? Во что превращается, если его погреть?

Труд. Набрать снег для опыта. Почистить дорожки от снега – воспитывать желание трудиться .

Подвижная игра «Лиса в курятнике» - играть дружно в коллективе, выполнять правила игры.

С вободная деятельность: игры и развлечения с выносным материалом : лопатки, совки .

Карта№4

Наблюдение за деревьями зимой

Цель: учить отыскивать деревья по их внешнему виду зимой; воспитывать чувство прекрасного .

Предложить детям рассмотреть деревья на участке д.сада. Объяснить, почему зимой деревья сбрасывают листья? Как узнать какое дерево? По внешнему виду. Рассмотреть отличие берез от тополя. Труд. Присыпать снегом корневую систему у деревьев. Подвижная игра « Раз, два, три к березе беги» - упражнять в различии деревьев , их узнавании.

Свободная деятельность: игры и развлечения с выносным материалом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235248-zima