- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Мир византийской культуры». 10 класс
2512
0
Тест по теме «Мир византийской культуры».
10 класс
Фамилия Имя _____________________________________________________________________________
1.Когда был возведен Константинополь?
а) 344 – 354 гг.
б) 324 – 330 гг.
в) 297 – 304 гг.
г) 310 – 318 гг.
2.Как называли себя жители Византийской империи?
а) греки
б) византийцы
в) римляни
г) ромеи
3.Какое название храма византийцы заимствовали у римлян?
а) базилика
б) собор
в) церковь
г) мечеть
4.Для чего предназначена базилика у византийцев?
а) для проведения жрецами торжественных церемоний
б) для общения с «Богом»
в) местопребывания божества
5.Перечислите части базилики
____________________________________________________________________________________
6.Сколько находилось неф в базилике?
а) от 4 до 7
б) от 2 до 5
в) от 3 до 5
г) от 3 до 7
7.Что являлось достижением византийской культуры?
а) церковь Сан-Витале
б) собор Святой Софии
в) Десятинная церковь
г) Кувуклия
8.Назовите архитекторов собора Святой Софии
а) Анфимий
б) Фидий
в) Имхотеп
г) Исидор
9.Каков диаметр купола у собора Святой Софии?
а) 31,5 м
б) 30,5 м
в) 32 м
г) 32,5 м
10.Из каких материалов делали византийскую мозаику?
а) смальта
б) разноцветные камни
в) цветное стекло
11.Перечислите сюжеты мозаик в византийской культуре:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
12.Назовите главную задачу иконописца Византийской империи -
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
13.Назовите характерные особенности икон византийской культуры
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
14.Соотнесите цвета на иконах с их символикой
а) нравственная чистота -
б) юность -
в) царственность -
г) божественность –
15.Как называлось песнопение о христианских мучениках?
а) тропарь
б) стихир
в) гимн
г) псалом
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235436-test-po-teme-mir-vizantijskoj-kultury-10-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.