- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Внешняя политика Петра I»
Тест: Внешняя политика ПетраI. 1. «Конфузия» с русской армией случилась в сражении
1) под Полтавой 2) при Лесной
3) под Нарвой 4) при Гангуте 2.Укажите сражение Северной войны.
1) осада Смоленска 2) взятие Азова
3) сражение на р. Прут 4) битва при Лесной 3.Первым внешнеполитическим успехом молодого государя Петра Алексеевича стал(о) в 1696 г.
1) взятие крепости Азов
2) завоевание выхода к Балтике
3) спуск на воду первого корабля «Орел»
4) штурм крепости Ниеншанце
4.Целью «великого посольства" Петра Алексеевича в Европу было
1) нахождение союзников в войне с Турцией
2) заключение союзного договора против Швеции
3) вмешательство в борьбу за испанское наследство
4) установление контроля над торговыми путями в Азию
5. В каком сражении русские нанесли шведам первое крупное поражение на море?
1) у острова Гренгам 2)под Азовом
3) у мыса Гангут 4)недалеко от Архангельска
6.В результате Персидского похода Петра I в 1722-1723гг. Россия
1) утвердилась на берегах Азова
2) присоединила южный и западный берега Каспия
3) закрепилась на рынках центральной Азии
4) утвердилась на северном Кавказе
7.Какое событие ускорило проведение Петром I военной реформы?
1) Полтавская битва 2) поражение под Нарвой
3) поездка за границу 4) создание «Северного союза»
8. Какая крепость в Прибалтике была первой захвачена русскими войсками?
1) Нарва 2) Дерпт 3) Выборг 4) Нотебург
9.Где впервые был создан русский военный флот?
1) в Санкт-Петербурге 2) в Архангельске
3) на Азовском море 4) на реке Воронеж
|10. Какая черта была характерна для русской армии при ПетреI?
1) это была регулярная армия
2) офицерами могли стать только представители знатных родов
3) армия комплектовалась на добровольной основе 4) существовала всеобщая воинская повинность
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236648-test-vneshnjaja-politika-petra-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.