Социальный проект «Что я смогу сделать с мусором?»

Тарасова Галина Алексеевна

МКОУ «Журавлевская СОШ» с.Журавлево Каргапольский район Курганская область

Учитель географии

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Журавлевская средняя общеобразовательная школа

Социальный проект

«Что я могу сделать
с мусором?»

с.Журавлево 2013

Изучение общественного мнения

Изучение социальной ситуации по вопросу реализации мусора.

Анкетирование учащихся Журавлевской СОШ по вопросу: «Что ты можешь сделать для чистоты села?»

Конкурс рисунков по теме «Мусор и природа».

Сообщения по темам:

Что такое мусор? Зачем сортировать мусор?

Что такое отходы? Какие виды отходов вы знаете?

Что значит утилизация мусора?

Подведение итогов анкетирования учащихся, систематизация полученных данных.

Формулировка выводов на основе изучения общественного мнения.

Формулировка актуальной социальной проблемы

В результате изучения общественного мнения выявились следующие проблемы:

У некоторых учащихся есть интерес к изготовлению поделок из бытового твердого мусора

Слаба информированность учащихся о возможности изготовления поделок из бытового мусора

Изучить причины загрязнения поселка, и выявить возможности применения мусора.

Задачи:

Изучить литературу в аспекте исследуемой проблемы.

Содействовать улучшению экологической обстановки в селе.

Обосновать необходимость изготовления изделий из бытовых отходов.

Участники проекта

Учитель географии Тарасова Г.А.

Учащиеся 6-10 класс.

Родители учащихся.

Составление плана работы

Рабочий план реализации проекта

Гипотеза.
Если начать каждому человеку сознательно и целенаправленно бороться с мусором не бросать, где попало, а выбрасывать в определенных местах, отделять их сразу по происхождению, бумага, пластиковая бутылка, жестяные банки и т.д. то можно избежать экологического загрязнения.

Актуальность.
Проблема мусора для нашего села, как и для многих других современных городов и деревень, является на сегодняшний день одной из наиболее важных экологических проблем.C каждым годом рост свалок увеличивается причина в том, что больше стали выпускаться разовые продукты питания, полуфабрикаты. Поэтому как потребители мы должны задуматься над нашими отходами и бороться с ними.

Очень хочется, чтобы каждый ребенок, каждый взрослый проникся заботой о чистоте нашего села. Данный проект является небольшим шажком в воспитании ответственности, активности в работе с бытовым мусором.

Итоги анкетирования
«Что ты можешь сделать для чистоты села?»

Как ты думаешь, почему в нашем селе грязно?

Что ты можешь сделать для чистоты села?

Срок реализации

II четверть 2013 года.

Определение ресурсов и источников их получения.

Материальные ресурсы.

Бумага печатная

Ручки

Фломастеры

Клей

Ватманы

Краска для принтера

Бумага для компьютера

Карандаши

Скрепки

Людские ресурсы.

Учащиеся 6-10 классов

Учитель географии

Родители

Информационные ресурсы

Заседания инициативной группы

Сообщения учащихся 9, 10 классов

Источники получения ресурсов

Средства, выделенные родителями учащихся

Критерии оценки разработки проекта

Работа над проектом – это совместный труд учащихся 6-10 класс, учителя географии и родителей.

В результате успешного выполнения проекта участники получат опыт организации выставки поделок из мусора, проявят свои творческие способности.

Опыт работы в команде.

Ожидаемые результаты.

Развитие гражданской ответственности у участников проекта

Вовлечение в социально-значимую деятельность детей «группы риска».

Рост активности учащихся в участии переработки мусора.

Повышение культуры учащихся через деятельность по борьбе с мусором.

Повышение качества взаимоотношений «учитель – ученик – родитель».

Формирование чувства гордости и любви к своему селу.

Составление бюджета.

Определение источников поступления денежных средств.

Средства, выделенные родителями учащихся

Список предстоящих расходов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23697-socialnyj-proekt-chto-ja-smogu-sdelat-s-musor