- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обращение к родителям второклассников
Обращение к родителям второклассников
Уважаемые родители,
Позвольте мне от лица всех педагогов иностранных языков обратиться к вам со словами ободрения и поддержки в нелегком деле воспитания и обучения ваших детей в школе.
Как известно, обучение иностранному языку в школе начинается во втором классе в соответствии с основной образовательной программой страны. Многим родителям это кажется слишком рано, так как ребенок научился всего лишь читать и писать на родном языке за первый класс. Однако, необходимо отметить, что задача учителя во 2 классе заключается в том, чтобы познакомить, увлечь, заинтересовать ребят иностранным языком и миром другой культуры.
Как и в родном языке на начальном этапе обучение строится по принципу устного опережения. Учитель постепенно обучает ребят правильно произносить слова, повторять предложения и рифмовки, петь песни, а также выполнять простейшие команды, данные на английском языке. Например, Stand up, sit down, open your books, listen, repeat after me.
Параллельно учитель обучает детей буквам и звукам, затем словам и правилам, учит ребят читать и писать. А главное знакомит их с реалиями, обычаями и традициями страны изучаемого языка.
В норме этот сложный процесс протекает безболезненно и во многом это заслуга именно родителей. Второклассник не должен ощущать дискомфорт, страх или неуверенность в себе на уроке иностранного языка, и наоборот, взрослые призваны помогать ему постоянно. Когда родитель не оставляет ребенка один на один с домашним заданием или вопросами, у него все получается. Когда родитель с искренним восторгом интересуется прогрессом и успехами ребенка, это мотивирует школьника на новые достижения и успехи.
На родительских собраниях я всегда рекомендую родителям быть особенно чуткими в период первого года обучения языку и оставаться как можно дольше в курсе того, как продвигается обучение, где у ребенка возникают затруднения и своевременно их ликвидировать. А еще я всегда призываю родителей, то есть вас, уважаемые читатели, изучать английский язык вместе с вашим детьми! Согласитесь, это уникальная возможность предоставляется не каждому.
Попросите вашего сына или дочь объяснить вам то, что они проходили на уроке английского языка и ваш ребенок это правило больше никогда не забудет. Если подобные "объяснения-уроки" будут иметь регулярный характер, вы сможете ориентироваться в английском языке на простейшем уровне, а кто-то освоит и чтение. Английский не такой сложный как вам кажется.
Оглянитесь вокруг, каждый день мы пользуемся множеством слов заимствованных из английского языка. К примеру, компьютер - computer, принтер - printer, шампунь - shampoo, гель - gel, джинсы - jeans, менеджер -manager, чипсы - chips, джем - jam, и многие многие другие.
На мой взгляд нет необходимости объяснять важность изучения английского языка, ведь он давно признан международным!
Подводя итог, хочется еще раз отметить, что дальнейший успех второклассника в ваших руках, родители, также как и в стараниях педагога. Так давайте вместе поможем ребятам раскрыть их способности к иностранному языку.
Анастасия Марина, учитель английского языка
МОУ Ермишинская СШ, Рязанская область
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237211-obraschenie-k-roditeljam-vtoroklassnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Документация образовательной организации»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.