Конспект Новогоднего утренника «В поисках серебряной птицы»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Райсеменовский детский сад комбинированного вида «Родничок»

КОНСПЕКТ

Новогоднего утренника

Тема: «В поисках Серебряной Птицы»

Выполнил:

Музыкальный руководитель

Мамонтова Елена Алексеевна

2016 г.

Тема:

«В поисках Серебряной Птицы»

Возрастная группа:

Подготовительная

Форма НОД:

Праздник

Форма организации:

Групповая

Цель:

- Развивать музыкальные и творческие способности детей путем художественно-эстетической деятельности.

- Вовлекать родителей в совместную музыкально-игровую деятельность.

Задачи:

Развивать у детей музыкальный слух, музыкальные способности (чувство ритма, лада, темпа, звуковысотного, гармонического, тембрового слуха),

Способствовать созданию условий для творческого самовыражения ребёнка в разных видах художественно-эстетической деятельности с учётом его индивидуальных возможностей.

Поддерживать инициативу и стремление детей участвовать в выступлениях (читать стихи, исполнять песни, танцы)

Воспитывать нравственно-эстетические качества.

Предварительная работа:

Проведение с детьми бесед о зиме, праздновании Нового года, чтение сказок, рассматривание иллюстраций,

Совместная образовательная деятельность с детьми и родителями по разучиванию песен, танцев, стихов и ролей к спектаклю.

Работа с родителями по совместному изготовлению костюмов для персонажей и атрибутов к спектаклю.

Персонажи спектакля:

(Взрослые)

Дед Мороз,

Снегурочка,

Снежная Королева,

Серебряная Птица,

Метель, Вьюга,

Снеговик-почтальон,

Баба-Яга,

Буратино,

Железный дровосек.

(Дети)

Снежные хлопья,

Снежинки,

Снеговики.

Оборудование:

- Телевизор,

- Декорации к спектаклю,

- Атрибуты (ключи, замки, льдинки, топорик, 2 одинаковых мешка),

- Костюмы персонажей.

ХОД.

(Дети под музыку вбегают в зал, поют новогоднюю песню, читают стихи).

Реб. 1.

Окутав хвои ароматом,

К нам гостья из лесу пришла.

И детям, и лесным зверятам,

Она веселье принесла.

Реб. 2.

Под ёлкой вместе соберемся,

И хоровод свой заведем.

И в танце вихрем пронесемся,

И песню весело споём.

Реб. 3.

Снежинки в воздухе кружатся,

И льдинки на ветвях звенят

Ковром серебряным ложатся,

Под ноги взрослых и ребят.

Реб. 4.

От праздника мы ждали чуда,

И, как всегда, оно придет.

Здесь волшебство,

Здесь сказка будет,

Ведь это праздник – Новый год!

Ведущая.

Ой, ребята, тише-тише,

Кажется, шаги я слышу,

Дверь открою, погляжу.

Кто же там? Сейчас скажу…

(Под красивую мелодию в зал входит Снегурочка).

Снегурочка.

Здравствуйте, а вот и я!

С Новым годом вас, друзья!

Я - Снегурка-хохотушка, веселушка и резвушка.

Прибежала раньше деда - вот такая непоседа!

Ах, какая у вас ёлка, шариков на ёлке сколько!

И пушиста, и стройна - а вам нравится она?

Дети.

Ёлочка-красавица всем ребятам нравится!

Ведущая.

А ещё б нарядней стала, если б ёлка засияла.

Огоньками разными - зелеными и красными.

Снегурочка.

Ой, так это я умею! Пошепчусь немножко с нею:

"Ёлочка, скорей зажгись, огоньками улыбнись!"

Скажем дружно: раз, два, три! Наша ёлочка, гори!

(Повторяют 2 раза).

(На ёлке зажигаются огоньки. Все хлопают).

Ведущая.

Ребята! Смотрите, как радостна и прекрасна наша елочка! Мне кажется, она даже весело покачивает своими веточками!

(Прислушивается)

Кажется, я слышу, как звенят на её иголочках маленькие и звонкие колокольчики!

Снегурочка.

Не сидите, не скучайте,

В хоровод скорей вставайте!

Руку дай скорее, друг.

Ждём вас всех в веселый круг!

(Хоровод вокруг ёлки)

(Под музыку в зал вбегает Снеговик-почтальон)

Снеговик.

(размахивая газетой)

Похищение века!

Похищение века!

В тереме Мороза из светлицы

Похитили Серебряную Птицу.

Снегурочка.

(берет газету, читает)

Чудесную Птицу, волшебную певицу.

Голос у Птицы настолько чудесен,

Что, недослушав и первой из песен,

Мир осветиться теплом и добром,

Счастье и радость вернуться в ваш дом.

Ведущая.

(читает)

Кто загрустил, тот начнет улыбаться,

Дети – играть и счастливо смеяться.

Злые и мрачные станут добрее,

Вредные – мягче, трусишки – смелее.

Только одно всех условие ждет:

Птица в неволе совсем не поёт.

(Слышится шум за дверью, крик).

(В зал вбегает Баба Яга современно одетая с микрофоном в руке)

Баба Яга.

Пропустите известного репортера известной газеты «Лесные дебри».

Я известная журналистка, по вестям специалистка.

Сенсация, похищение века!

В тереме Мороза из светлицы, похитили Серебряную Птицу.

Разрешите взять интервью, и задать несколько вопросов для газеты «Лесные дебри».

(Подходит к Снегурочке, ведущей, детям и их родителям)

- Ваше предположение – кто организовал похищение?

- С какой целью похитили Серебряную птицу?

- Где её прячут?

- Состоится ли новогодний праздник?

Ведущая.

Уважаемая журналистка, нам сейчас не до ваших вопросов, нужно скорее идти выручать Серебряную Птицу. Только кто же нам поможет?

Снегурочка.

Предлагаю позвать отважных героев из ваших любимых сказок. У меня есть волшебное зеркало

(Подходит к телевизору в виде зеркала)

Нужно сказать волшебные слова: герои сказок отзовитесь, и на помощь к нам явитесь.

(На экране появляются Буратино, Снеговик и Железный дровосек. Снегурочка просит их о помощи. Звучит музыка, в зал входят герои)

Дровосек.

Тот, кто похитил чудесную птицу,

Вскоре со мною должен сразиться.

Птицу не дам я в обиду ему.

Счастье и радость нужны самому.

Снеговик.

Птицу пойдем из беды выручать,

Чтобы наш праздник весельем начать!

Буратино.

Нас не пугают коварство и зло.

Наше оружие – смех и добро!

Дружба поможет в трудном пути

Птицу, уверен, должны мы найти!

Снегурочка.

(обращается к волшебному зеркалу)

Зеркало, покажи пожалуйста, где прячут нашу Серебряную Птицу, и как нам найти туда дорогу.

Волшебное зеркало (голос).

Тихая глушь, непролазные дебри,

Мхи вековые, а ели так древни.

Солнце туда не проникнет лучами,

Тайну открыть можно только ключами.

Дверь потайную откроют ключи,

То, что украли, в том месте ищи.

Снегурочка.

Спасибо зеркало, ты нам очень помогло.

(Снегурочка обращается к детям и героям)

Ждут испытания вас на пути,

Смелость, отвагу с собой захвати.

Ум и смекалку свою не забудь,

Смех и веселье осветят ваш путь.

Доброе слово, горячее сердце,

Крепкая дружба откроет ту дверцу.

Есть у вас то, что в пути пригодится? (ответ детей)

Чтож, тогда в путь за Серебряной Птицей!

(Все идут по залу змейкой, исполняется знакомая зимняя песня)

Ведущая.

Ребята, посмотрите куда же мы с вами пришли, всё вокруг покрыто снегом и льдом, как здесь холодно! Наверное, это владения Снежной королевы.

(Звучит музыка, появляется Снежная королева)

Снежная Королева.

Метели да вьюги, мои верные подруги,

Летите, кружите, снегами всё заметите.

Все тропинки, все пути, никому чтоб не пройти.

(Исполняется танец «Танец снежных хлопьев»)

Снегурочка.

Сколько снега намело, как же мы будем пробираться?

Снеговик.

(зовет снеговичков)

Ну-ка, братцы, хватит спать, пришло время помогать,

Выходите из-за ёлки, доставайте-ка метёлки.

Все тропинки, все пути нужно быстро размести,

В трудный час зову вас я, моя снежная семья!

(Исполняется «танец снеговичков» с метёлками)

Снежная Королева.

Слуги мои сильные и верные,

Очень хитрые, лживые и скверные.

Вы поможете мне?

Слуги. (Вьюга и Метель)

Да!

Королева.

Наморозьте глыбу льда.

Слуги.

(колдуют)

Твёрже камня этот лед,

пролежит здесь целый год!

Снегурочка.

Как же нам теперь пройти, тут преграда на пути?

(Показывает на большую льдину)

Железный Дровосек.

Мой топорик не простой –

Он из стали вороной.

Выковал его мой дед.

Топору уж много лет.

Стоит только им взмахнуть –

И свободным станет путь.

Раз-два-три! – на осколки посмотри.

(Ударяет и раскалывает льдину)

(Проводится игра «Пройди по льдинкам» или выкладывают слово «Дружба»)

Королева.

Ты лети скорее, Вьюга, моя верная подруга.

Закружи, замети все дороги и пути!

(выбегает Вьюга)

Вьюга.

Я – Вьюга ледяная,

Коварная и злая!

Служу тебе веками,

Укрою всё снегами.

Морозными, колючими,

Холодными, сыпучими!

(Исполняется «Танец снежинок»)

Ведущая.

Ребята, как же холодно стало, вы не замерзли?(ответы детей)

А для того, чтобы согреться, у нас есть веселая игра.

(Проводятся игры по усмотрению музыкального руководителя)

(На зеркале-экране появляется Снежная Королева)

Королева.

Какие все не покорные,

Упрямые, упорные.

Ничего вы не боитесь,

И на зло мне веселитесь!

Но всё равно, не найти вам Серебряной Птицы. Не будет у вас веселья и праздника. Спрятана Птица за семью дверями, за семью замками. Каждому замку – свой ключик. Ни за что не угадаете.

Снегурочка.

Ребята, вот ещё одно препятствие на пути.

Буратино.

Ну, с ключами я знаком,

Помогу я в деле том.

Вот мой ключик золотой,

Он всегда теперь со мной.

На цепочке, рядом с сердцем,

В миг мой ключ откроет дверцу!

(Проводится игра «Подбери ключик к замку» по типу «Паззл»)

(Звучит волшебная музыка, появляется Серебряная Птица)

Птица.

Ах, как долго я ждала,

В ледяном плену была.

Доброе слово, горячее сердце,

Крепкая дружба открыли ту дверцу.

Снегурочка.

Пали оковы, свободна, и вот

Птица волшебная снова поёт!

(Звучит фонограмма пения Птицы)

Ведущая.

А сейчас, нам всем пора возвращаться в детский сад, и продолжать наш новогодний праздник)

(Дети и персонажи идут по залу хороводом и поют новогоднюю песню)

(Слышен звон колокольчиков)

(Выход Деда Мороза)

Дед Мороз.

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Дед Мороз я настоящий

Из глухой дремучей чащи,

Где стоят в сугробах ели,

Где бураны да метели,

Где леса дремучие, да снега сыпучие.

Смех, веселье, игры, шутки,

Песни, радость, пляски,

Хорошо нам всем живется

В новогодней сказке!

Снегурочка.

Чудесное время – зима, Новый год!

Нас ёлка-красавица с песнями ждёт.

А ну-ка, вставайте скорей в хоровод,

Уж, близится время – идёт Новый год!

(Дети и все персонажи заводят хоровод вокруг ёлки)

(Деду Морозу предлагают послушать стихи, песни, проводятся игры с Дедом Морозом).

Снегурочка.

Притомился Дед, устал, как он весело плясал.

Дед Мороз.

Да, устал.

Пришла пора, проститься нужно,

Всех поздравляю от души,

Пусть Новый год встречают дружно

И взрослые и малыши.

Снегурочка.

Как проститься? Дедушка, ты ничего не забыл?

Дед Мороз.

Да вроде ничего!

Снегурочка.

А я думаю, что забыл. Ребята, Дед Мороз с вами играл?

Возле елочки плясал?

Песни пел? Детей смешил?

Что еще он позабыл?

Дед Мороз.

Ох, и правда позабыл. Я их нес, припоминаю. Куда дел мешок, не знаю. Нет, не помню, позабыл. Пока мы пели и плясали, подарки будто убежали. Лес большой, пойду искать, вам придется подождать.

(Голос за дверью.)

Снегурочка.

Кто там дедушку зовет?

Пусть сюда скорей войдет.

(Выбегает «мешок»)

Дед Мороз.

Ух ты, батюшки, мешок,

Сам по себе сюда пришел.

Ты куда ж запропастился?

Мешок.

Путешествовать пустился.

Дед Мороз.

Должен ты стоять на месте,

Иль ходить со мною вместе.

Мешок.

А сегодня, в Новый год, будет всё наоборот!

(Убегает за ёлку)

Буратино.

Окружай. От нас никуда не денешься.

(Все герои ловят мешок. Вытаскивают из-за ёлки настоящий мешок с подарками)

Дед Мороз.

А теперь его развяжем, да посмотрим, что внутри.

Снегурочка.

Ой, здесь лежат подарки, как их много, посмотри.

(Звучит музыка, Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.)

Дед Мороз.

Все подарки получили, никого мы не забыли?

Вед.

Мы у ёлки новогодней веселились от души.

Песни, пляски, игры, шутки были очень хороши!

Снеговик.

День сегодняшний чудесный не растает без следа.

Железный Дровосек.

Мы веселый праздник этот не забудем никогда!

Дед Мороз.

Пусть Новый год вас удивит, подарит вам успех,

А в детском садике звучит веселый звонкий смех.

Снегурочка.

Пусть рядом будет верный друг

И в праздник, и в ненастье.

И пусть в ваш дом, как снежный ком всегда приходит счастье.

Все персонажи.

С Новым годом!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237240-konspekt-novogodnego-utrennika-v-poiskah-sere