- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Казахстан в годы Великой Отечественной войны
Халимдарова Алия Альхатовна
учитель истории
КГУ «Гагаринская средняя школа» Уланского района
урок истории Казахстана
9 класс
Тема урока:
Тема урока: «Казахстан в годы Великой Отечественной войны» (1 час)
Цели урока: рассказать учащимся о трагических и тяжелых годах войны; воспитывать учащихся в духе любви к своей родине, стране, народу; рассказать о героизме казахстанцев.
Иллюстративный материал:политическая карта мира, слайды, портреты героев-казахстанцев,интерактивная доска.
План урока.
- проверка домашнего задания – 5 мин.
- актуальность и значимость новой темы – 2 мин.
- презентация и пояснения к слайдам – 15 мин.
-задания учащимся «Они сражались за Родину» – 10 мин.
-игровые моменты по теме урока – 10 мин.
-выставление оценок – 2 мин.
-домашнее задание – 1 мин.
Ход урока:
1. Орг. момент.
2.Новый материал
3. Закрепление темы.
4. Оценивание.
5. Домашнее задание.
Конспект урока:
Учитель: Сегодня мы с вами раскроем одну из самых трагических и героических страниц в истории нашей страны ВОВ 1941-45 гг.
Объяснение материала: 22 июня 1941 года фашистская Германия нарушила советско-германский договор (пакт) о ненападении – ее армия без объявления войны вторглась на территорию СССР. Началась самая жестокая и тяжелая война.
Звучит аудиозапись голоса Левитана об объявлении войны.
Затем звучит песня «Вставай страна огромная»
Фашисты планировали на территории Средней Азии и Южного Казахстана создать единое германское этнотерриторит пространство. Была поставлена задача: очистить это пространство от всех других народностей, «не подлежащих человечеству». Планировалась ликвидация тюрко-монгольских народов в конце 1941 года. Немецкая разведывательная школа подготовила проект карты будущих колоний и планировала в начале 1942 создать структуры «Большой Туркестан», куда должны были войти Казахстан, Средняя Азия, Татарстан, Башкирия, Азербайджан, Северный Кавказ, Крым, Синьцзян, северная часть Афганистана. Казахстан должен был превратиться в мощную сырьевую и продовольственную базу.
Военную подготовку получили свыше двух миллионов человек.
На фронт ушел каждый пятый казахстанец.
220 заводов и фабрик, цехов и артелей были перевезены в Казахстан.
Наиболее близко к территории Казахстана находилсяСталинградский фронт.
Народ Казахстана с первых дней войны, выполняя свой долг, пополняя ряды армии.
За время войны было призвано более 1 миллиона 400 тыс. казахстанцев.
Формировались воинские части.
Одним из первых казахстанских соединений, вступивших в бой с врагом, была 312-я стрелковая дивизия полковника (генерал-майора) А.Ф. Наумова.
28 человек 316 стрелковой дивизии, сформированной в Алма-Ате, под командованием генерал-майора И.В. Панфилова вступила в бой с 50-ю вражескими танками и отстояла свой рубеж в обороне Москвы. Впоследствии переименованная в 8-ю гвард дивизию.
Под Москвой сражались Герои Советского Союза
Малик Габдуллин
Бауыржан Момышулы
Толеген Тохтаров
Тлеугали Елебеков
Сын знаменитого Амангельды Иманова служил в 843 стрелковом полку, который одержал победу под г. Алексин.
Из Уральской области в 1943 году отправились на фронт 24 девушки-казашки. Окончив снайперскую школу в г. Подольске, они затем прибыли на Сталинградский фронт. Среди них были М. Токтамышева, Р. Мумынова, А. Бекетова, М. Нестеренко, Е. Семенюк и другие.
В битве за Сталинград тысячи казахстанцев были награждены орденами и медалями.Четверо– летчик Нуркен Абдиров, танкист Тимофей Позолотин, стрелок Гияз Рамаев, минометчик Карсыбай Спатаев удостоены звания Героя Советского Союза.
В битве за Ленинград сражались пулеметчица Маншук Маметова, снайпер Алия Молдагулова,
З. Онгарбаева. Алия и Маншук стали Героями Советского Союза.
Казахстанцы-партизаны. Казахстанцы сражались не только на фронтах войны, но и в тылу врага.
Количество казахстанцев-партизан в годы войныдостигло 3,5 тыс. человек.
На Украине, в Ленинградской области, на Смоленщине.
Галым Ахмедьяров, Сатимбек Тулешев, Галым Омаров, Нурым Садыков, Касым Кайсенов.
Среди женщин Нурганым Байсеитова, Тургаш Жумабаева, Жамал Акадилова.
Казахстанцы были участниками Движения Сопротивления в европ.странах. из ВКО Константин Трокин. Особенно отличились А.С. Егоров и З.У. Хусаинов.
Двенадцать казахстанких дивизий получили почетные звания. 5 стали гвардейскими.
Полными кавалерами ордена Славы стали 110 казахстанцев.
497казахстанцев стали Героями СССР, из них 97казахов.
316 стрелковая дивизия, сформированная в Алма-Ате под командованием И. В. Панфилова. Переименована в 8-ю гвардейскую (орден Ленина, орден Суворова).
У разъезда Дубосеково прославилась группа истребителей 1075-го стрелкового полка.
Герои-панфиловцы под командованием Карпова и батальонаБ. Момышулы. В 1990 году Б. Момышулы было присвоено звание Героя Советского Союза.
Учитель: «Ребята, сейчас вам предстоит выполнить задание «Они сражались за Родину». Во время выполнения задания звучит песня«Журавли».
Учащимся раздаются задания со следующими вопросами:
.....началась Великая Отечественная война
«Большой Туркестан» - это ....
Наиболее близко к территории Казахстана находился ..... фронт
За время войны было призвано более ....... казахстанцев
Под Москвой сражались казахстанцы: ......
В битве за Ленинград сражались .....
Количество казахстанцев-партизан в годы войны достигло ... тыс. человек
В Движении Сопротивления отличились казахстанцы ....
Полными кавалерами ордена Славы стали .....
.....казахстанцев стали Героями СССР, из них ....казахов
Знаменитые слова политрука Клочкова В.Г., облетевшие весь фронт:
Учитель: «Гитлер составил план уничтожения целых народов. Европейскую часть предполагалось заселить немецкими колонизаторами. Здесь привести пример личного мужества и патриотизма Мустафы Шокая, отказавшегося сотрудничать с фашистами в деле создания Гросстуркестана. Снимки на слайдах о зверствах в концлагерях наглядно демонстрируют об истинных намерениях нацистов».
Учитель: «Итак, давайте подведем итог нашему уроку. Что вы сегодня узнали?».
Ответы учащихся.
Проверяются задания.
Оценивание.
Домашнее задание: стр. 165 вопросы, тесты. Подготовить на А4 планшет по отличившимся казахстанцам по образцу.
Битва за Москву
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Битва за Сталинград
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Битва за Берлин
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Битва за Ленинград
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237256-kazahstan-v-gody-velikoj-otechestvennoj-vojny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.