- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока английского языка в 9 классе
Открытый урок английского языка в 9 классе по теме
«Musicinourlife.»
(Музыка в нашей жизни)
Учитель: Соловьева Алла Александровна
Тема урока: Music in our life.
Цели и задачи урока:
Практическая цель: совершенствовать лексические и грамматические
навыки говорения;
совершенствовать навыки аудирования.
Развивающая цель: развитие памяти, внимания, умения слушать и
отбирать необходимую информацию после
прослушивания.
Познавательная цель: :познакомить с творчеством и жизнедеятельностью
британских музыкантов группы “The Beatles”.
Воспитательная цель: учить слушать и исполнять музыку; формировать
хороший вкус к хорошей музыке.
Речевой материал: речевой материал цикла “Let the Music Begin”.
Оснащение урока:
портреты всех музыкантов “Beatles”, портрет
Э. Пресли, высказывания о творчестве “Beatles”,
музыкальные записи “Beatles” и Э Пресли, слайдовая
презентация о творчестве “Beatles”.
Ход урока.
1Организационныймомент.
T.:Good morning, students! Let’s start our lesson. Well, let’s start our lesson with a piece of music. We’ll be listening to the song “Yesterday”. Now answer my questions: “Do you like this song? Why have we listened this song?”
P: We like this song. We’ve listened this song because we’ll be speaking today about “The Beatles”.
T: Right you are. Today we’ll be speaking about the British pop group “The Beatles” which was very popular in the 60-70 of the twentieth century. So, the topic of our lesson is “Many people choose pop and rock”.
The aims of our lesson are:
To know: the history of British music.
To learn: to listen to English speech and to fulfill the chart about the
musician’s biographies.
To speak: about the musical styles, about the history of pop and rock music,
about the British group “The Beatles”.
2 Firstly, let’s repeat the words.
1 Odd one out (5 карточек).
2 Find the names of the musical instruments.
3 Now listen to the story about Elvis Presley and his song “Love me tender”. Marina is going to tell us about “The King of rock’n’roll” because the “Beatles “ started their career as they liked Elvis Presley.
4 And now listen to the stories about “The Fabulous Four”. After listening fill in the chart about the musicians. (Учащиеся рассказывают об участниках группы:
Pupil 1. John Lennon
Pupil 2 Paul McCartney
Pupil 3 George Harrison
Pupil 4 Ringo Starr
Pupil 5 “The Beatles”
5 Заполнение таблицы после прослушивания.
Name
Date of birth
When started to play music
Hobbies
Education
What musical instrument played in the group
6 Ответы на вопросы по прослушанному. Answer the questions:
1 What country are “The Beatles” from?
2 What city are they from?
3 What does the name “Beatles” mean?
4 What are the names of the musicians?
5 What are their songs about?
6 Do you like their songs?
7 What are their most popular songs?
8 What are your favourite songs?
7 Прослушивание сообщения (pupil 6).
8 Минута релаксации: прослушивание песни в исполнении the ”Beatles”или исполнение песни “Yesterday” под акомпанимент гитары в исполнении учащихся.
9 Crossword.
10 Итоги урока. Оценки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237288-konspekt-uroka-anglijskogo-jazyka-v-9-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.