Современные проблемы детской игры и игрушки

Игра — ключевой инструмент развития ребенка в дошкольном возрасте. В процессе игры дети не только приобретают новые знания и умения, но и активно развивают речь, познавательные способности, волю и эмоциональный интеллект. Через игру ребенок осваивает человеческий опыт, учится выражать свое отношение к миру и проживать различные ситуации. Однако современная детская игра и выбор игрушек сталкиваются с новыми вызовами. В статье анализируются эти актуальные проблемы, даются практические рекомендации по организации качественной игровой деятельности в детском саду, способствующей гармоничному развитию и позитивному настрою каждого ребенка.