"Дети - детям"

Сценарий проведения праздника

«Дети - детям»

Добрый день, друзья! Добрый день всем, кто пришёл на наш праздник, в нашу Школу искусств, где так много чудес происходит уже 13 лет. Рисуют здесь дети, танцуют, поют и играют. И сейчас мы с вами приоткроем дверь в этот чудесный, чарующий мир. Но сделать это будет не так- то просто. Для этого нужно произнести чудесное заклинанье. Итак: крибле, крабле, бумс (что-то не получается), рекс, пекс, фекс (по-моему, опять что-то не то), еники, беники ели вареники…Ой, запуталась совсем….А! Кажется, вспомнила.

Есть просто храм, есть храм науки,

А есть искусства храм!

Там музы тянут свои руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для вас, открыт для всех.

Входи сюда, будь сердцем чуток,

И здесь всех ждёт большой успех.

(входит танцевальный коллектив «Непоседы»)

А вот посмотрите, наши дети,

Самые лучшие дети на свете.

Несчастных у нас не отыщите лиц.

«Дерзайте, творите» - вот наш девиз.

И среди них талантов не счесть,

Всех рангов уже победители есть.

В школе, в которой уютно всем,

Все собрались, все делу открыты,

Чтобы нести ещё тысячу лет

Искусство, в котором добро и свет.

Перед вами выступил ансамбль танца «Непоседы» руководитель Алямова Ю. А. «У бабушки в шкатулочке», «Лесная история».

- Я приглашаю вас заглянуть в нашу музыкальную гостиную и окунуться в мир звуков и мелодий.

Чтобы музыка звучала, человеком создано множество музыкальных инструментов. Каждый неповторим и звучит по-своему. Предлагаю вам совершить небольшое путешествие в страну музыкальных инструментов. Первая страна, в которую мы попадём – это страна клавишных инструментов. В ней живут пианино и рояль.

200 лет назад итальянский мастер Бартоломео Кристофори изготовил инструмент, в котором при помощи молоточков и клавиш извлекаются звуки громкие- форте и тихие-пиано. Поэтому инструмент получил название фортепиано. А этот инструмент- рояль- его родственник. Слово «рояль» означает «королевский». Он большой, красивый, стоит на трёх ножках. Его место в концертном зале.

Послушайте исполнение на рояле.

Пирогов Рома пьеса «Дождик» учитель Смурова Е. С.

Галкина Катя, Лапина Катя «За околицей» учитель Окунева Н.Л.

-Не забудьте, название фортепиано состоит из двух слов: форте- громко, пиано- тихо.

В исполнении Сущенко Юли, Голубевой Маши прозвучит рус.нар. песня «Я на горку шла» учитель Мухачёва Л.М

.

-Ребята, а вы знаете, что каждый человек от рождения наделён уникальным, абсолютно неповторимым инструментом? Каким? Голосом. Только не каждый может пользоваться им , как инструментом. Для этого нужно иметь талант и огромное трудолюбие.

1.Тютин Денис исполнит для вас песню «Телега» учитель Королёва О. Е. (Уханова Маша «Весёлая мышка»)

2. В исполнении Румянцевой Маши прозвучит песенка «Щенки». (Терёхина Даша «Котёнок»)

3. А сейчас я предлагаю вам послушать вокальный ансамбль. Румянцева Маша, Тютин Денис, Келлер Луиза, Мужук Лиза исполнят песенку «Свирель да рожок». (Егорова Даша, Уханова Маша, Терёхина Даша «На пасеке»).

-Прежде чем представить следующий номер, предлагаю отгадать загадку:

Его растянут - он толстеет,

Его сожмут - он вмиг худеет.

На коленях плачет,

А кто слушает его - скачет.

Догадались, о каком инструменте идёт речь? Правильно, это баян.

В исполнении Павлова Андрея прозвучит рус нар песня

« Как под горкой» учитель Лушников Д. И.

-У баяна есть близкий родственник- аккордеон.

Он по виду брат баяну,

Где веселье, там и он.

Я подсказывать не стану,

Вам знаком аккордеон.

Хоботов Алёша «Падеспань» учитель Привалова Т.Н.

(Болоненко Аня «Старинная полька»)

-Наше путешествие продолжается. Сейчас мы познакомимся со страной струнно-смычковых инструментов. Струнными, потому что у них есть струны. А смычковыми, потому что звук извлекается при помощи пальцев и смычка. Посмотрите, ребята, какая она маленькая, красивая, а звук высокий, нежный, тонкий.

Яцко Анна и её учитель Косарева О.В. исполнят для вас пьесу «Пантомима».

А сейчас, ребята, давайте поиграем. Я предлагаю вам угадать мелодию по описанию:

-в какой песне можно узнать про глагол и про тире? (Чему учат в школе)

-Кто съел зелёного кузнечика? (Лягушка)

-В какой песне можно повторить таблицу умножения? (Дважды –два -четыре)

-Что родилось зимой в лесу? (Ёлочка)

-Что бывает раз в году? (День рождения)

-Что увидел крошка Енот в пруду? (Улыбку)

-В каком вагоне можно добраться до небосклона? (В голубом)

-Кто ничего не проходил, кому ничего не задавали? (Антошка).

Кто пел песню, лёжа на солнышке? (Львёнок).

Здорово мы поиграли, правда?

Проходя по нашему коридору, вы, наверно, обратили внимание на рисунки, которые выполнили ребята, обучающиеся на художественном отделении. А сейчас я приглашу учеников театрального отделения, они сыграют для вас отрывок из спектакля «Русская кадриль».

-Вальс, мазурка, полонез,

Полька-янка, экосез.

Знает даже иностранец

Это всё, конечно, танец.

Для вас выступает ансамбль танца «Пилигрим» руководитель Королёва И.Ю.

Дорогие друзья, на этом наше путешествие в волшебную страну подошло к концу, но мы не прощаемся с вами. Надеемся, что волшебный мир искусства станет для вас той удивительной страной, в которой вечно процветает добро, свет и любовь. Для того, чтобы лучше понять, на каких отделениях учатся наши детки, и, возможно, будете учиться вы, мы предлагаем вам взять листочки, где подробно написано всё об отделениях Школы искусств. Сохраните их и передайте вашим родителям. До новых встреч.

Порядок выступления учащихся на концерте «Дети-детям»

«Непоседы» «У бабушки в шкатулочке».

Пирогов Рома «Дождик»

Сущенко Юля, Голубева Маша «Я на горку шла»

Тютин Денис «Телега»

Румянцева Маша «Щенки»

Румянцева Маша, Тютин Денис, Келлер Луиза, Мужук Лиза «Свирель да рожок»

Павлов Андрей «Как под горкой»

Хоботов Алёша «Падеспань»

Яцко Анна, Косарева О.В. «Пантомима»

«Эксперимент» отрывок «Русская кадриль»

«Пилигрим» «Ничего на свете»

«Непоседы» «Лесная история»

Лашина Катя, Галкина Катя «За околицей»

Сущенко Юля, Голубева Маша «Я на горку шла».

Уханова Маша «Весёлая мышка»

Терёхина Даша «Котёнок»

Егорова Даша, Уханова Маша, Терёхина Даша «На пасеке»

Павлов Андрей «Как под горкой»

Болоненко Анна «Старинная полька»

Яцко Анна, Косарева О. В. «Пантомима»

«Эксперимент» отрывок «Русская кадриль»

«Пилигрим» «Ходики»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238682-detidetjam