Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.01.2017

Сценарий дня учителя «Посвящается Вам»

Сценарий праздничного дня учителя «Посвящается Вам» включает полный набор элементов для организации торжества. В структуре: официальная часть с приветствиями и награждениями, творческие номера от учеников, интерактивные поздравления и конкурсы для педагогов. Материал содержит готовые тексты ведущих, стихи, сценки, идеи музыкального сопровождения и оформления зала. Сценарий позволяет провести как камерное, так и масштабное мероприятие, создав теплую и уважительную атмосферу. Подробные рекомендации помогут адаптировать программу под конкретную аудиторию и временные рамки, сделав праздник ярким и запоминающимся.

Содержимое разработки

***СЦЕНАРИЙ ДНЯ УЧИТЕЛЯ

«Посвящается Вам»

Подготовила Шаповалова Ирина Геннадьевна, старшая вожатая

МКОУ "Советская средняя общеобразовательная школа №1"

п. Кшенский, Советского района Курской области

Выходят двое ведущих (ученик и учительница)

Что происходит сегодня?

А праздник у нас.

В зале видны дорогие, любимые лица.

Верится в то, что чудесное что-то случится,

В сказках такое бывало уже, и не раз.

Что же за всем этим будет?

А будем учить.

Будем стоять у доски, объясняя задачи,

Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.

Славное школьное братство мы будем учить.

Что же из этого следует?

Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.

Вместе: Ну а сейчас разрешите наш праздник открыть.

Музыка продолжается . Ученики исполняют «ВАЛЬС»

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ВЕДУЩИЙ (учительница) :Удивительный этот дом – школа. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность.

ВЕДУЩИЙ (ученик): Школа живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот кишащий страстями дом.

ВЕДУЩИЙ (учитель):В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости.

ВЕДУЩИЙ (ученица): А морщинки на учительских лицах будут следами улыбок.

Вам, милые учителя, посвящается этот праздник.

***ПЕСНЯ: « ПОСВЯЩЕНИЕ УЧИТЕЛЯМ »

………………………………………………………………………………………………………………………

***Представление гостей.

1ВЕДУЩИЙ:

Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.

2 ВЕДУЩИЙ:

Сапожник может починить ботинки,

А плотник — табуретку и крыльцо.

Но только у учителей в починке

Светлеют разум, сердце и лицо.

1 ВЕДУЩИЙ:

Какая тонкая работа —

Умнее сделать хоть кого-то,

Цветок удачи принести,

От одиночества спасти,

А самому потом тихонечко уйти...

2 ВЕДУЩИЙ: День учителя – это праздник   всех работников школы. Сегодня мы говорим большое спасибо воспитателям, секретарям, поварам, медицинской сестре, библиотекарю, завхозу и всему техническому персоналу.

Наши милые и такие необходимые. Мы приветствуем Вас, встречая прекрасный праздник. Мы говорим Вам «спасибо»!

1 ВЕДУЩИЙ: Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.

За то, что без нас вы прожить не смогли бы

Вместе: Спасибо, родные! Большое спасибо!

(ДАРЯТ ЦВЕТЫ)

………………………………………………………………………………………………..

3 ВЕДУЩИЙ:

Уважаемые учителя, вы еще не забыликак сдают экзамены? Давайте проверим!

4 ВЕДУЩИЙ:

- Кто на изначальный детский вопрос «А почему?» учил нас искать ответ самостоятельно? (Учитель)

3 ВЕДУЩИЙ:

- Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается за 40 минут вложить в нас то, что не укладывается годами?(Учитель)

4 ВЕДУЩИЙ:

-Кто придумывает нам 7- 8 часовые домашние задания, отвлекая нас от телевизора и улицы? (Учитель)

3 ВЕДУЩИЙ:

- Кто не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших достижениях? (Учитель)

( ЗВУК ЗВОНКА)

*** Сценка « На уроках природоведения»

……………………………………………………………………………………….

песня « БЕЛЫМ МЕЛОМ»

Игра «Праздничное интервью»

ВЕДУЩИЙ ( Уткина Светлана): А сейчас к нашему праздничному микрофону мы приглашаем нашего директора

Голощапова Вячеслава Михайловича

(выходит директор)

На меня вы посмотрите,

Мне вниманье уделите.

Заранее вас благодарю,

За праздничное интервью.

Интересуется народ:

-Вы школе служите

Какой по счету год?

-Что вы любите: покушать

Или музыку послушать,

Или книжку почитать?

Интересно нам узнать!

АНТОН:А теперь мы проверим, знает ли Вячеслав Михайлович, как складывается жизнь наших учителей вне школы?

- Назовите любимые духи Татьяны Ивановны Атановой.

- На какой улице живет Елена Владимировна Козлова?

- Какое звание имеет дочь Надежды Николаевны?

- Сын, какой учительницы нашей школы женат на племяннице Губернатора?

- Как зовут внучку Любовь Ивановны?

- Сколько женщин – педагогов имеют водительские права?

- Кто у нас в школе является тёской кота Матроскина?

- Кто из педагогов носит неизменный псевдоним, связанный с традиционной спортивной обовью?

- С кем из коллег вы носите одну и туже фамилию?

- С кем из учителей вы пойдете в разведку?

Будем мы у вас учиться

Быстро, четко отвечать,

А сегодня за ответы

Вам поставим дружно – пять!

………………………………………………………………………………………………………………………..

Даша: ( читает учебник)

Маша: ( крадется, толкает Дашу)

Даша: Ты что?

Маша: Опять зубришь?

Даша: Нам правило задали выучить – повторяю. А ты выучила?

Маша: Зачем, я всё равно не пойду на урок.

Даша: Разве так можно?

Маша: А что? Сейчас пойду в лес по грибы, по ягоды.

Даша: В лес? Одна?

Маша:(усмехаясь)Что я, медведей что ли встречу? В нашем то лесу!?

( Звонок на урок.Даша убегает.)

Маша: Сейчас пойду в ларёк, чипсов куплю, газировки

( Звучит музыка из мультфильма « Маша и Медведь».Сзади подходит Медведь.)

Маша :(мечется, притворяется « деревом»)

Медведь : Ты кто?

Маша: Я … дерево.

Медведь: Я вижу какое ты дерево. Ты почему не на уроках?

Маша : Отменили.

Медведь: А ну, пойдем я отведу тебя?

( Уходят под МУЗЫКУ)

…………………………………………………………………………………………………………..

СТИХОТВОРЕНИЕ « УЧЕБНИКИ»

****Читает Трубников Евгений

( Звучит музыка из мультфильма « Маша и Медведь». Появляются

МАША и МЕДВЕДЬ )

………………………………………………………………………………………………………………………

Медведь: А ты знаешь,Маша, что человеческое ухо очень сложный орган. Он улавливает звук от 16 до 22 Герц.

Маша: Чё-ё-ё!? Да мы этого ещё не проходили. А вот музыку я люблю громкую.

(звук первого аккорда)

Маша: ( восторженно) Вот именно такую…..(уходят)

ТАНЕЦ « ТАНГО»

…………………………………………………………………………………………………………………………

Даша: ( Выбегает) Я пятерку получила!!!

Медведь: Видишь, Маша как полезно и интересно учиться в школе.

Маша: Обещаю, я тоже буду хорошо учиться. Миш, а ты зачем в школу приходил ?

Медведь: Да вот, пришёл учителей с праздником поздравить, да с тобой заговорился.

Девочки, давайте поздравим учителей и вручим им вот эту бочку. Она не простая. До самого верха она заполнена поздравлениями от их учеников.

Вместе : С праздником!

(Передают ее ведущим.Уходят под музыку)

Ведущий 1: Приятная миссия, не правда ли?!

Ведущий 2: Просто супер! Ну что начинаем поздравлять.

( лезут в бочку)

Ведущий 1: Самое первое поздравление от малышей начальной школы. И как говориться лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать .Смотрим.

(На экране появляются строчки поздравления.

А малыши начинают свое приветствие)

ПРИВЕТСТВИЕ

1.Если б я был педагогом…

Я бы не был очень строгим!

Отменил бы, как нагрузку

Математику и русский!

2. Ввёл бы я урок веселья,

День прикола, День безделья!

И вручал бы по порядку

За ответы шоколадку!

3.Если б я был педагогом,

То помог бы в жизни многим!

Я бы двойки всем исправил,

А себе шестерки ставил!

4.Если б я был педагогом,

Я б у школьного порога

Надевал прикид крутой!

То один, а то другой!

5.Я отвел бы на уроки

Пять минуток только сроку!

А потом бы мы балдели:

Перемена – две недели!

6.Но учителем, наверно,

Очень трудно в жизни стать!

Говорят: мечтать не вредно!

Вредно в жизни не мечтать!

Стих «Нашим учителям»

Учителя! Сегодня мы вам дарим

Немного ласки, настроения, тепла.

Мы каждый день, конечно, забываем

Про эти маленькие добрые дела.

Как часто забываем мы спасибо

Вам в суматохе школьных дней сказать,

А надо словом этим, добрым и красивым,

Уроки ежедневно завершать!

Настал момент, и мы со школьной сцены

Спасибо говорим учителям.

Гордимся вами, любим вас и ценим!

Удачи, счастья и добра желаем вам.

ПЕСНЯ « Кто добрее всех на свете»

……………………………………………………………………………………………………………………

Ведущий 1: Привет малышей получиться не полным, если сейчас на эту сцену не выйдут победители конкурса, который проходил во время летних каникул. Этот конкурс назывался « Все наоборот» где девчонки и мальчишки поменялись ролями и попробовали ответить на вопрос : «Легко ли быть мальчишкой девчонкой одновременно»

Ведущий 2: Итак встречайте Родиона Галкина(выход под музыку)

И Верочку Лаврушкину ( выход под музыку)

- говорит Родион Галкин

-говорит Верочка Лаврушкина

-Верочка танцует танец

-Родион с фотоаппаратом в руках изображает репортера

Ведущий 3: Наша праздничная программа продолжается и свои поздравления в адрес учителей передают 5- классники.

Ведущий 4: В их исполнении вы увидите то, что они с любовью подготовили:

5 «а» ……………………………………………………………………………………………………………..

5 «б»……………………………………………………………………………………………………………………

Ведущий 1: Вам, милые учителя, самые наилучшие пожелания

от 6- классиков.

Ведущий 2: С огромным удовольствием мы передаем им этот микрофон.

6 «а»………………………………………………………………………………………………………………………

6 «б»………………………………………………………………………………………………………………………

Ведущий 3: За кулисами волнуются 7 – классники. Они тоже приготовили свой музыкальный подарок.

…………………………………………………………………………………………………………………………

Ведущий 4: Эстафету поздравления принимают 8 – классники.

…………………………………………………………………………………………………………………………

Ведущий 1: Наши 9- классники всегда отличаются оригинальностью.

Сейчас мы увидим, чем же они порадуют сегодня своих учителей.

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

Ведущий 2: Всю нашу любовь, все наши таланты сегодня мы дарим нашим учителям. Несомненно, именно вы, остаетесь главными на этом празднике. Сейчас в исполнении наших учителей прозвучит вальс, написанный замечательным педагогом, композитором БлудовымВячеславом Владимировичем к 50- летнему юбилею школы.

……………………………………………………………………………………………………………………….

Ведущий 1: Быть педагогом – это счастье,

Предназначение, судьба!

Все тайны мира в вашей власти

И сила духа так сильна.

Ведущий 2: Спасибо вам за вдохновенье,

За свет душевной красоты

Желаем радости, терпенья

И бесконечной доброты.

Ведущий 1: Дорогие гости!

Ведущий 2: Дорогие учителя!

Ведущий 3: Дорогие ветераны педагогического труда.

Ведущий 4:Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам!

Ведущий 1: Пусть небо над вами будет особенно глубоким и чистым!

Ведущий 2: Пусть свежий ветер уносит тучи, грозящие тревогой и опасностью.

Ведущий 3: Пусть тепло, забота и внимание близких согревают вас у семейного очага!

Ведущий 4: Пусть все ваши желания сбудутся!

Все: С праздником !!!

***Заключительная песня

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238792-scenarij-dnja-uchitelja-posvjaschaetsja-vam

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки