- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний КВН
Команда «СМАК»
Капитан. На тусовку как-то раз
Собрался наш дружный класс.
Кто-то пел, кто-то жевал,
Кто-то «шарики гонял»…
Так прошел примерно час…
И сказал один из нас…
1. Что-то скучно стало жить…
2. Это факт!
3. Телевизор надоел…
4. И видак!
5. Может, нам в кино сходить?
6. Не ново!
1. Может, музыку включить?
2. Одно старье!
3. У кого идея есть про запас?
4. Вот в КВН бы нам сыграть…
5. Хоть сейчас!
6. Идея – класс!
1. А как команду нам назвать?
Все: Правда, как?
Капитан. А названье уже есть: команда «Смак»!
(Все убегают и тут же под музыку возвращаются – в колпаках, фартуках, с поварешками в руках.)
Вас приветствует новоиспеченная команда…
Все: «Смак»!
Капитан. А кредо наше звучит вот так…
2. Смакуем шутки и любим смех…
3. Готовим юмор…
Все. Для вас для всех!
Капитан. Итак, что у нас сегодня в меню?
4. Обед комплексный: легкие шутки – на первое, тяжелый юмор – на второе!
Капитан. Тогда начнем с легкого «винегрета» на школьную тему. Поехали!
5. Меня раз вызвали к доске.
Не знала я ни бе, ни ме.
Но удивить я всех сумела –
Как Пугачева вдруг запела:
Все. Держи меня, соломинка, держи,
Когда к доске учитель вызывает!
И подскажи, товарищ, подскажи,
Своих мне мыслей что-то не хватает!
Держи меня…
6. Как сдавал зачет наш друг один, мы вам сейчас изобразим.
(Двое изображают Учителя и Ученика, остальные поют на мотив песни «Раскинулось море широко»)
Все. (поют). Однажды наш друг шел зачеты сдавать,
Учебник за пазуху сунув.
Учитель велел на вопрос отвечать,
Не дав ни списать, ни подумать.
Товарищ не знал, что ему отвечать,
В глазах у него помутилось.
Увидел, что двойка в журнале опять,
Упал, сердце больше не билось.
1. Несмотря на понесенные потери, мы не отчаиваемся…
Все. (поют на мотив «Песни Остапа Бендера»). Нет, мы не плачем и не рыдаем,
Науки разные мы очень уважаем
И книжные тома листаем до утра,
От них порой кружится голова.
Хоть учим «немец», его не знаем,
От «Гамлета» мы просто сразу засыпаем!
Но наконец – ура! Мы все пришли сюда,
Ведь КВН – отличная игра!
Капитан. Смена блюд, дамы и господа! Пора предложить зрителю закуску из острот «А-ля экспромт».
2. А как готовится этот «А – ля экспромт»?
Капитан. Просто! Я стряпаю, то есть сочиняю первую строчку на какую-либо тему, а вы по очереди добавляете остальные – по вкусу.
3. А на какую тему будем «стряпать»?
Капитан. У нас сейчас домашнее задание? Вот про него и будем сочинять. Начну я: «Жизнь у нас – одна морока…»
4. На дом столько задают…
5. Я не выучил урока…
4. Потому что… потому что туфли жмут!
Капитан. При чем здесь туфли?
4. Ни при чем. Для рифмы.
6. А у меня родилась новая строчка. Вот: На главной площади гулянье…
1. В небе праздничный салют!
2. Мне назначили свиданье…
4. (после паузы). Только очень туфли жмут!
Капитан. Опять про туфли? Тебя что, заклинило?
4. Ничего не заклинило. Моя мама так говорит: «если туфли новые, то они и жмут приятно».
Капитан. Ладно, попробуем еще раз. Но если ты опять ляпнешь про туфли!...(Грозит кулаком).
4. (мотая головой). Ни-ни!
Капитан. Обещаешь?
4. Обещает только реклама!
3. Правильно! Вот вам готовая строчка: Нам реклама обещает…
5. Что «Орбит» зубы сохраняет.
6. Все день и ночь его жуют…
4. (после паузы). А туфли все же очень жмут! (Показывает на ноги).
Капитан. Все! Ты достала! Немедленно зажми рот руками, и чтобы ни звука!
(4-я зажимает рот и энергично кивает головой)
1. Теперь я начну первым: Мы пришли на дискотеку…
2. Все танцуют, пиво пьют…
3. Много шума, мало света…
4. (быстро).И туфли мне уже не жмут!(Убегает).
Капитан. И, наконец, что у нас на десерт?
5. Наше фирменное блюдо!
6. Раскроем секрет кулинарного чуда…
1. И дарим рецепт отличного блюда!
2. Каждый, кто пробовал этот десерт. Здоровье поправил на несколько лет!
3. Готовить же блюдо следует так. Советует вам команда «Смак»: Маленькой ложечкой вычерпай гнев…
4. Ложкой побольше добавь к блюду смех…
5. А ложечкой третьей – сними пену скуки…
6. Слезы горчат! Обойдемся без лука!
1. Юмора в блюдо насыпь от души…
2. Остроты добавь и слегка поперчи…
Капитан. Самой большой ложкой щедро полей соусом «Шутка», и будет…
Все: О, кей!
Капитан. Поверьте! Слаще и вкуснее, чем варенье, десерт наш фирменный…
Все. Хорошее настроение. (Песня или танец)
Выпендреж шоу «Минута славы»
(Звучит новогодняя песня)
Ведущий. Уважаемая публика! Мы начинаем хит-парад новогодних песен. Первой выступает вокальная группа «Подгузники» из детского сада «Солнышко». Встречайте!
(Парами, держась за руки, выходят - с бантами на головах и в подгузниках.)
Вокальная группа. (поют на мотив песни «Улыбка»).
Новый год приходит к нам, друзья.
И к слону, и даже к плюшевому мишке.
Дед Мороза ждет вся детвора,
Ведь подарки любят очень все детишки.
Припев: В полночь ровно, как всегда,
Соберется вся семья,
И шампанское откроют мама с папой.
Нам немножечко нальют
Коко-колы или брют.
Чтобы крепко спали ночью малышата.
(Кланяются и уходят, быстро меняют элементы костюмов).
Ведущий. Наградим наших «малышей» аплодисментами! Пожелаем им получить в подарок самую желанную игрушку и расти крепкими и здоровыми. Пусть родители даже в новогоднюю ночь наливают им вместо колы молоко и кефир. А мы с вами встречаем новых участников. Это школьная рок-группа «Ботаники». Они исполнят свой хит «Да здравствуют каникулы!»
Рок – группа. (Влад, Антон, Андрей) на мотив песни «В лесу родилась елочка»).
Танцуют
(Уходят, меняют элементы костюмов).
Ведущий. И эту счастливую рок –группу мы одарим заслуженными аплодисментами!
Пусть грядущий Новый год
Их ни в чем не подведет!
А на сцену я приглашаю «залетных артистов». Встречайте! Цыганский ансамбль «Козырная карта» с песней «Новогодняя гадальная».
Цыганский ансамбль. (Алина, Алина, Вика, Анара в больших ярких платках поют на мотив песни «Гадалка»).
Старый год вновь сменяется новым.
И, покуда стоит белый свет,
Новый год приходить к людям будет,
И не надо здесь в карты глядеть.
Вам цыганка всех благ нагадает
И с три короба вам наплетет.
Только что будет – бог его знает,
И не стоит вам знать наперед.
Припев: Ну что сказать, что нагадать?
Устроены так люди:
Желают знать, желают знать,
Что совсем скоро будет.
(Танцуют, уходят переодеваться).
Ведущий. Какой же праздник без цыган? Искупаем их в аплодисментах! А вам всем я хочу пожелать,
Чтоб финансы не пели романсы,
Чтоб не знали вы бед и невзгод,
Чтоб у каждого выпали шансы
На достойную жизнь в этот год.
С приглашаю в зал бравых бойцов, удалых молодцов. Встречайте! Рота «Поющая», марш «Новогодний!»
Рота. (Антон, Влад, Андрей в солдатских пилотках, маршируя, поют на мотив песни «У солдата выходной»).
Наступает Новый год. С праздником, друзья!
Все мы верою полны, желанья говоря.
Посмотрите на часы: полуночи момент.
И поздравит нас опять товарищ президент,
Наш славный президент!
Припев: Идет страна любимая
Путем совсем не ведомым,
И от полета цен у всех кружится голова.
Да что тут думать, мучиться,
Ведь для народа главное,
Чтоб на столе у каждого лежала колбаса!
(Уходят)
Ведущий. Громкими аплодисментами мы провожаем и этих артистов. А сейчас прозвучит песня, которая бесспорно является стопроцентным хитом нашего шоу! Это супер-пупер девушки из Камеди-клаб.
(Выходят Алина, Алина, Вика, Анара)
Шлягер новогодней ночи – песня «Кремлеские курсанты»! исполняют сами Кремлевские курсанты.
Пусть все хорошее случится
Под праздничный курантов бой,
Пусть дед Мороз к вам постучится,
Мешок с удачей принесет с собой!
(Группа «строит башню»: двое встают на стулья и соединяют руки, образуя «башенку». Один встает между ними и держит в руках бумажный циферблат часов, он же будет произносить в песне слово «бом». Остальные руками изображают движение маятника.)
Кремлевские курсанты (поют на мотив песни «Вечерний звон»).
Курсантов бой – бом, бом.
Курсантов бой – бом, бом.
Вот наступает Новый год – бом, бом.
Желаем вам – бом, бом
Под этот звон – бом, бом
Добра и счастья в каждый дом.
Бом, бом.
Ведущий. Начинаем все вместе отсчет времени! Бом - один! Бом – два! Бом – три…(так до 12 удара).
С новым годом, друзья! Только что мы с вами провели генеральную репетицию новогодней ночи!
Пусть все хорошее случится
Под праздничный курантов бой,
Пусть дед Мороз к вам постучится,
Мешок с удачей принесет с собой!
(Звучит фонограмма «Новогодняя»). ПОКЛОН все уходят друг за другом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23885-novogodnij-kvn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.