Конспект урока по русскому языку «Сложное предложение» 6 класс

Сложное предложение.

Цель:

закрепить знания учащихся об особенностях простого и сложного предложения, предложений с прямой речью, диалога.

закрепить навыки синтаксического разбора предложений.

развить пунктуационную зоркость.

Инд. задание по карточкам.

1. Работа с предложением.

1. На сухую, твёрдую и мёрзлую землю упал снег. 
2. Ночью ударил мороз, и лилии, хризантемы, розы к утру замерзли.

– что перед вами? Докажите.

–предложите задания д/работы с прелож.

– назовите грамм основы. Какой вывод?

– Объясните постановку запятой перед союзом и.

– какую роль выполняет союз И в 1 и во 2 предложении?

– Рассмотрите первую часть сложного предложения. Есть ли в ней однородные члены предложения? Поставьте необходимые знаки препинания. А во второй части?

2. Работа с теоретическим материалом.

– Рассмотрите алгоритм.

– На какие три пункта нужно обратить внимание при расстановке запятых в предложении?

Задание: работа с предложением согласно алгоритму.

Лес гудит¹ на горе, низко гнутся березы ветвистые, меж стволами качается тень.

4. Работа со схемами упр.52

Задание:

1. «П», – а.
2. А: «П».
3. – «П», – а.
– «П?» – а.
– «П!» – а.

Уровень 1. Составьте свои предложения по 1 и 2 схемам. Запишите их.
Уровень 2. Запишите диалог, соблюдая правила

Итог урока: что повторили? В чем были трудности? С чем легко справились?

Домашнее задание: § 11, упр. 53

Работа с предложением.

1. На сухую, твёрдую и мёрзлую землю упал снег. 

2. Ночью ударил мороз, и лилии, хризантемы, розы к утру замерзли.

Лес гудит¹ на горе, низко гнутся березы ветвистые, меж стволами качается тень.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238996-konspekt-uroka-po-russkomu-jazyku-slozhnoe-pr