Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.08.2011
Интерактивный тест по теме: «Морфемика и словообразование» (подготовка к ГИА)
Интерактивный тест по теме «Морфемика и словообразование» для подготовки к ГИА по русскому языку в 9 классе. Презентация включает 17 заданий, направленных на проверку и закрепление знаний по разбору слов и способам словообразования. Удобный формат позволяет начать тест с кнопки «Старт», исправлять ошибки в процессе и завершать работу для получения оценки. После прохождения ученик видит своё время и результаты, может проанализировать и исправить недочёты, а также пройти тест повторно для лучшего усвоения материала.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
Курсы переподготовки
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

В интерактивных тестах много плюсов.
Во-первых, если при работе над заданием ученик сам увидел ошибку, он может её исправить, нажав на кнопку «Исправить», и продолжить тест.
Во-вторых, по окончании теста ученику выставляется отметка и указывается время, затраченное на тест.
В-третьих, ученик может исправить допущенные ошибки и пройти тест еще раз.
В-четвертых. это облегчает труд учителя.
Спасибо Вам большое!
А есть у Вас ещё какие-нибудь интерактивные тесты?
Учтен и психологический момент: в случае ошибки дети могут исправить неправильный вариант и ещё раз проштудировать тему. Очень достойная работа, заслуживает оценки "отлично".
Ваша работа очень полезная. Буду использовать её на своих уроках при подготовке к ОГЭ.