Контрольная работа по теме «Сложносочинённое предложение» , 9 класс

Контрольная работа по теме «Сложносочинённое предложение», 9 класс.

1.Укажите номера неверных утверждений.

1. Союзы: и, зато, или являются соединительными;

2. Если в ССП с одиночным соединительным или разделительным союзом имеется общий второстепенный член, то запятая между ними не ставится.

3. В ССП с соединительными союзами одно явление противопоставляется другому.

ССП – это сложные предложения, части которых  связаны сочинительными союзами.

2.Укажите количество грамматических основ в предложениях.

1. Год за годом проходили, исписанная тетрадка ложилась на другую исписанную тетрадку, и так собиралась моя драгоценная словесная кладовая.

2. Пока я прибежал, всё село было в огне, но я, думая о тетрадках, пустился бежать к своему дому.

3. Смотрю на свой каменный дом: ещё цел, но занавески горят, и лесенка на террасе дымится.

4. Всё так и сгорело, и остались тетрадки да заяц в печке, в чугунном котелке, прикрытом вьюшкой.

3.Выпишите грамматическую(ие) основу(ы) предложения

1) Нёс я эти тетрадки, эту кладовую несгораемых слов,  за собою всюду, и не раз они выручали меня из еще большей беды, чем пожар.

2) Зазвенели пилы, застучали топоры под Воронежем, в сотнях кузниц ковали гвозди и якоря, и корабли пошли вниз по Воронежу.

3) Леса вставали на пути половцев, ногайских и крымских татар.

4.  В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (ы), обозначающую запятую между частями сложносочинённого предложения.

На лесных дорогах при приближении врага валили деревья вершинами к неприятелю, (1)и конница кочевников увязала в леса. Царь Пётр,(2) замысливший обзавестись флотом, (3) искал подходящее место начать строительство. Много лесов было осмотрено, (4) но только тут,(5) под Воронежем, (6)царь нашёл то,(7) что искал.

5.Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

1. День угасал   ( ) и стала быстро надвигаться вечерняя темнота.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.2) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна. 3 ) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

2. К утру ветер ослабел и снег перестал.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.2) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.3) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

3. Ветер срывал листья с деревьев ( ) и дорожки сада усыпал разноцветным ковром.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.2) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.3) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

6. Выполните синтаксический разбор предложения (знаки препинания не расставлены)

Долина тихая внимает Журчанью мирного ручья

  И темный лес склоняясь дремлет Под звуки песни соловья.(С.Есенин)

7. Найдите среди данных предложений сложносочиненное (знаки препинания не расставлены)

1. Ранним утром глухо цокая на стрелках к станции подошел бронепоезд. 2. До нас долетают сквозь шум волн не то вздохи не то слышатся тихие голоса. 3. Скоро забрезжило круглое заросшее камышом озеро окруженное глухим лесом.

8.Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.

1. В избушке, распевая, дева прядет, и, зимний друг ночей, трещит лучина перед ней. 2. Но вот во ржи и по основному полю пробежала первая волна, рванул ветер и в воздухе закружилась пыль.

3. Допевают свои весенние песни соловьи, еще сохранились  в затишных местах одуванчики и, может быть, где-нибудь белеет ландыш.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239125-kontrolnaja-rabota-po-teme-slozhnosochinjonno