Сказка-игра «Бременские музыканты на новый лад»

Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Сказка - игра «Бременские музыканты».

Е.Е. Фунтова – воспитатель государственное казенное общеобразовательное учреждение Ленинградской области «Юкковская школа-интернат, реализующая адаптированные программы»

Бременские музыканты на новый лад

Действующие лица: сказочник, атаманша, разбойники, король,

принцесса, трубадур, осел, собака, кот, петух.

Цель: Представить содержание сказки «Бременские музыканты» с элементами игры на новый лад (в современной интерпретации)

Задачи:

Создать праздничное настроение у зрителей

Вызвать чувства сопереживания героям сказки

Средствами сказки развивать эстетическую сферу учащихся

Формировать интерес к сказкам, как элементу народного творчества

Сценарий сказки

Сказочник:

- Давным-давно жил на свете мельник. У него был осел. Когда осел состарился, стал слабым и больным, и не смог таскать тяжелые мешки с зерном и мукой хозяин его выгнал из дома. И такое бывает к сожалению.

Осел подумал- подумал и решил пойти в город Бремен. Где он станет музыкантом и будет играть на гитаре.

Осел: идет по дороге и напевает:

- Я маленькая лошадка

И мне живется не сладко

Мне трудно нести мою ношу

Настанет день, и я ее брошу

Сказочник:

-Идет по дороге и видит, сидит собака, высунув язык и тяжело дышит.

Собакапоет:

– У попа была собака, он ее любил,

Она съела кусок мяса, он ее убил,

(завывает: У-У-У, живодер ).

Осел:

-Что старина с тобой случилось?

Собака:

-Стара я стала, нюх притупился, лапы ослабли, хвост облез. Хозяин меня и выгнал.

Осел:

-Пойдем со мной в славный город Бремен. Будем артистами (приветственное движение).

Сказочник:

- Идет осел и собака, видят на лужайке сидит кот.

Кот:

Кот в это время лежит, играет с мышкой (то подбрасывая ее и в прыжке ловя, то откидывая в сторону и подползая к ней). Все время в улыбке, но на слова сказочника меняет выражение морды- лица, изображая удивление, уныние…

Сказочникхарактеризует кота:

- Худой, ободранный и невеселый.

Осел:

-Что с тобой котейка?

Кот:

-Был я молод, ловил крыс и мышей. Сторожил амбар. А как состарился стал никому не нужен. Хозяйка решила меня в речке утопить. А я и плавать не умею. Не по – собачьи не по-кошачьи. Вот я и сбежал.

Осел:

-Пойдем с нами в славный город Бремен. Станем уличными артистами - лицедеями. (Троица должна что-нибудь изобразить, приветствуя друг друга).

Сказочник:

- Идут они по дороге и видят: сидит петух и орет во все горло.

Петух кричит ку-ка-ре-ку (пару раз громко, потом тише, до разговорного, потом кашляет).

Сказочник:

- Не кукарекайте, музыкальный вы наш, что это вы раскукарекались на ночь глядя.

Осел:

-Что так громко кричишь?

Собака:

-Что случилось?

Петух:

--Кто тебя обидел?

Петух:

-Стар я стал, плохо пою, утром забываю будить.

Вот и решила моя хозяйка из меня суп сварить.

Боюсь в зубах застрять.

Осел:

-Пойдем с нами в город Бремен.

Собака:

-Станем там уличными артистами.

Петух:

-Спасибо, друзья.

Мы теперь как славные мушкетеры Атос, Портос, Арамис (показывая на себя) и Дартаньян.

(Ладонь на ладонь) один за всех и все за одного.

Сказочник:

- Все идет хорошо… Только мимо.

Навстречу им появляется Трубадур. (Под музыку «Пан американо», походкой Челентано из к-ф «Блеф»).

Сказочник комментирует:

- А вот и первый парень в нашем славном, не побоюсь сказать, королевстве.

Хулиган и задира, вечно ищущий приключения – Трубадур.

Бесят люди с завышенной самооценкой. Так и хочется подойти и уценить их.

Сказочник Трубадуру:

- А что ты здесь делаешь?

Трубадур:

- Я ничего здесь не делаю.

- Знаешь, иди ничего не делай в другом месте.

Трубадур, поворачиваясь к животным:

- А вот воротник и шапка (к коту и собаке).

Да, похлебка в придачу (к петуху).

А вот и такси (к ослу).

Осел:

-Что-ты, что-ты!..

Собака:

-Будем гуманнее.

Кот:

-Терпимее друг к другу.

Петух:

-То есть проявим толерантность

Сказочник:

- Кто не понял? (показывает лист, на котором написано слово: «толерантность – терпимость»).

Сказочник:

- Понравилось это предложение Трубадуру.

И вот уже пятерка неразлучных, с этого момента, друзей пошли вместе.

Сказочник:

- Да, уважаемые зрители, мы хотим познакомить вас с другими участниками нашей сказки.

(Среди зрителей сидят разбойники и Атаманша). На слова сказочника, Атаманша расталкивая, перешагивая, кому- то по ходу давая подзатыльник, выходит на сцену, свистит своим друзьям.

Муз. номер Атаманши и разбойников.

Атаманша:

- А не пойти ли нам на дело?

Да не замочить ли нам Короля-Королька, как я его называю? Он собирается на охоту. Здесь- то мы его и возьмем, тепленьким.

(Реплики разбойников: элементарно, аналогично ……)

Сказочник:

- К сожалению, дорогие зрители, этой страной правил глупый король. И у него была дочь. Да вот и она собственной персоной: скучная, ленивая, инфантильная, о вечно плачущая мисс. Посмотрите на нее. Опять грустит.

Принцесса:

-Смотрю в зеркало – вроде ничего, красивая. Подхожу ближе – богиня!

Да, я вся такая внезапная, противоречивая, несуразная, угловатая.

Сказочник:

- Давайте послушаем, принцессу, и группу сказочной поддержки (Наргиз песня «Нежность»). Пропев принцесса уходит.

Появляется король (с деревянной лошадкой на палочке).

Сказочник:

- Однажды королю вздумалось одному пойти на охоту. Не получив инструктаж и не расписавшись за технику безопасности в районах, представляющих особую угрозу.

Король потешно пробегает с деревянной лошадкой. За ним по следам, повторяя его движения, следует Атаманша.

Выступление Атаманши и Короля (Посмотреть номер А. Жигалова «Заяц» и мультфильм «Хитрый лис»)

Поворачиваясь и увидев Атаманшу и разбойников, король беззаботно восклицает.

Король:

-О, мои новые друзья. Поиграйте со мной.

Разбойники:

Да, с удовольствием. Только вот веревочку возьмем, и глазки прикроем, и в жмурки поиграем (доставая пистолеты, веревку).Закрывай глазки.

Разбойники связывают короля со словами :

- Кто нам мешает, тот нам поможет (при этом постоянно запутываются, наматывая вместе с королем себя).

Атаманша:

-Жизнь, королек, как рояль. Клавиша белая, клавиша черная, а потом – крышка!

Сказочник:

- Но глупому королю повезло.

Пятеро неразлучных друзей были не далеко.

Трубадур:

-Кто обижает его величество?

Осел:

-Залегаю (демонстрирует движением ног)

Собака:

-Загрызу (скалится).

Кот:

-Зацарапаю (выставляет лапы с выпущенными когтями).

Петух:

-Заклюю (движение головой).

Сказочник:

- Какие же вы скорые… на помощь!

Уважаемые зрители, нужна и ваша посильная помощь в вызволении короля из беды. Предлагаю разделиться на группы.

Эта группа лает по-собачьи.

Эта – по-кошачьи.

Вы кричите по-ослиному.

Вы по-петушиному. Чем громче, тем лучше.

Все вместе дружно.

Услышав эти вопли, Атаманша и разбойники в панике убегают.

Разбойники:

-Эх, сорвался карасик (изобразить панику).

Сказочник:

- Как жаль, что вы наконец-то уходите.

Трубадур и его верные друзья развязывают короля.

Король:

-Друзья мои, я так вам благодарен. Смелый юноша, я вас озолочу.

Трубадур:

- Не нужно мне золота.

Король:

- Я вам полкоролевства отдам.

Трубадур:

- Не нужно мне королевство.

Король :

- Отдам за вас дочь - принцессу.

Выбегает принцесса навстречу Трубадуру. Увидев друг друга, меняются (преображаются)

Трубадур, который всю дорогу «репировал», поправляет волосы, подтягивает штаны, надевает, вытащенную из кармана, бабочку и т. д. … смотрит восторженно.

Принцесса (расправляет складки на платье, поправляет волосы и т.д.)

Танец Трубадура и Принцессы. (Танго, или вальс, или фокстрот)

Трубадур:

- Друзья мои, мы будем путешествовать по городам, веселить, развлекать людей, петь, показывать фокусы, акробатические номера. Может кто хочет к нам присоединиться?

Атаманша:

-Можно мне с вами?

Разбойники:

-И нас возьмите?

Под мелодию песни «Элис», поют все участники сказки.

Песня:

С нами осел, собака, кот и петух. И Трубадур – он один сойдет за двух.

И гитары взяли мы с собой, чтоб песни пелись.

С нами разбойники, веселые друзья.

Мы подружились. Стали как семья.

И вот решили, а пойдемте в Бремен.

Припев:

А что это за город?

И путь к нему какой?

И может оказаться все полной ерундой.

А мы такой компанией

Возьмем, да и припремся в Бремен.

Красив он на картинке,

Красив он на ТВ.

И братья Гримм писали

так много о тебе.

А мы с такими рожами (изобразить)

Возьмем, да и припремся в Бремен.

С нами принцесса, и король-простак.

Он конечно глуп, а может и не так.

Такая вот веселая компания собралась.

Вы будете смеяться, и даже хохотать,

Когда такой компанией мы будем выступать.

Тем более решили, а пойдемте в Бремен.

Припев

Участники сказки, благодарят зрителей, кланяются и уходят со сцены.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239774-skazka-igra-bremenskie-muzykanty-na-novyj-lad