- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»
Праздник составлен и адаптирован с учётом особенностей учащихся класса.
Прощание с начальной школой
Учитель: Довыденко О.В.
Директор школы (напутственное слово, вручение грамот).
Дети:
Мы сегодня очень рады
Вас на празднике встречать.
Мы приветствуем гостей
Дорогих родителей,
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Хором: Четвёртый класс/2 раза.
Пригласил на праздник нас!
Мы теперь умнее стали
И умнее во сто крат,
Но… пока не написали
Свой последний реферат.
Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот мы четыре года ждали,
Хотя, скажу вам по секрету,
Грустно мне в минуту эту.
Звучит вальс. Дети танцуют.
- За 4 года мы выросли.
- Поправились.
- Выучили много правил по русскому языку.
- Познакомились со многими писателями и поэтами.
- Научились шить, вышивать, клеить и рисовать.
- Научились веселиться на переменах.
- И правильно вести себя на уроках.
- Узнали строение своего организма.
- Научились подсказывать, так чтобы было слышно и другу, и учительнице.
- Продолжаем задавать большое множество вопросов.
- Выучили наизусть около полусотни стихов.
- Мы крепко сдружились.
- Полюбили школу и свою первую учительницу.
5) Сколько терпенья, ласки и сил
В нас с тобою учитель вложил.
Слова признанья мы говорим
И от души благодарим.
Учитель – верный спутник детства.
Он нам как мать, как старший брат.
Мы любим Вас, когда указкой
Вы нас ведёте по морям,
Когда читаете нам сказку,
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходима нам.
Мы поступили в 1 класс.
Когда учитель встретил нас,
Открылся мир большой и чудный.
Теперь мы, покидая вас, грустим…
И это очень трудно.
Мы расстаёмся, вас любя,
Вторые мамы-учителя.
Уже не позовёт звонок
К вам в класс, за парту, на урок.
Песня об учителях. «Ваши глаза».
- Давайте вспомним, что было 4 года назад.
11) Здесь всё так ново, интересно.
Всё непонятно, неизвестно.
И вы тихонько, чуть дыша,
Идёте в первый класс.
Садясь за парту осторожно.
Чтоб школьной формы не измять,
Букварь свой новенький открыли
И взяли чистую тетрадь.
13)
13) Что за книга такая – Букварь?
Ничего не пойму!
Сколько разных крючков, закорючек!
Как же учатся по нему?
Тридцать три разных буквы
Мы за год должны изучить.
Неужели такое возможно
В голове своей уместить?
Звучит мелодия «То ли ещё будет».
Я из школы сегодня пришёл, тихо сел.
На крючок я повесил портфель и поел.
Нету сил у меня поиграть, погулять и порисовать.
Надо тетрадки свои достать, и писать, писать, писать…
«То ли ещё будет».
Дети (хором): Вот закончен 1 класс-это раз.
Научили нас писать, книги разные читать.
И задачи и примеры интересные решать.
Дети (хором): Вот уже и класс 2-ой - за спиной.
Каждый знает, без сомненья,
Всю таблицу умноженья.
Промелькнул и третий год-
Словно не было забот.
И четвёртый пролетел-
Он принёс нам много дел.
Математика-наука сложная:
Как умножить, как сложить?
Нам дорога к этим знаниям проложена,
Без тебя нам математика не жить.
Я живу в России, и русский - мой язык.
Нет его красивей, я к нему привык.
Хоть язык мой трудный, я его люблю.
Я пишу диктанты, правила учу.
Как устроен этот мир? Что нас окружает?
Почему комар вампир? Кто кого съедает?
Почему водоворот у воды в природе?
И куда же пищевод пищу переводит?
Где медведь зимою спит? Как бабочка летает?
Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?
И на все вопросы эти у науки есть ответ
Природоведение ответит, для неё загадок нет!
Перемена на мелодию «Погони».
Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь.
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать ещё во многом в жизни будет.
Незримо следуют родители
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда!
Вы нас простите милые, родные,
У нас ведь кроме вас, дороже нет людей!
Хором: Как говорится - дети радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней!
Песня для родителей.
Казалось бы недавно,
Мы были малышами, и в школу 82
Вошли мы в первый раз.
Прошло 4 года,
И мы взрослее стали,
И позади остался уже 4 класс.
Нас впереди ждут новые науки,
Непросто нам их будет одолеть.
Нам в 5 классе будет не до скуки
И будет некогда совсем болеть.
Танец с зонтиками.
Вы на каникулах о школе вспоминайте,
Хотя бы сколько будет 5+5.
А вечерком порою книжки почитайте
И предложенье попытайтесь написать.
Пусть лето будет солнечным и жарким,
Пусть зарядит здоровьем на весь год,
Пусть будет урожай грибов, и радует рыбалка,
И ягодами будет полон рот.
Играйте, смейтесь, веселитесь, отдыхайте,
В лесу гуляйте, плавайте в пруду!
Желаем вам добра, удачи, счастья!
До встречи в будущем году!
Песня «Расстаёмся, друзья».
Литература:
Агапова И.А. Школьные юморины: Сценки, праздники, пьесы/ И.А.Агапова, М.А.Давыдова.-М.: Айрис-пресс, 2002.-192c.-
Безымянная О. Секреты школьных праздников/ О.Безымянная.-М.: Айрис-пресс, 2001.-288c.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239846-scenarij-prazdnika-proschanie-s-nachalnoj-shk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика начального образования
- Менеджмент в образовании
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.