- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного вечера для учащихся начальной школы
Сценарий выпускного вечера для учащихся начальной школы
Прохина Наталья Павловна, учитель начальных классов
МОУ СШ №32 «Эврика – развитие»
г.Волжский, Волгоградская область
Звучит музыка.
Учитель: Здравствуйте, дорогие гости!
Очень рады видеть Вас сегодня в нашем зале. Мы все немножко волнуемся, потому что у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. На ваших лицах, милые мамы, папы, бабушки и дедушки, видны счастливые улыбки. Но хочется, чтобы этот зал озарился «во 100 солнц» счастливыми детскими улыбками.
Встречайте!
Под музыку дети парами входят в зал
Песня на мотив «Небо»
Привет, мы выключим свет
И расскажем Вам сейчас,
Как жили в начальной школе.
Она встречала нас здесь
Как будто в солнечных лучах,
И это не повторится.
Взгляни, ты помнишь себя,
Ведь это были я и ты,
Летали по коридорам.
А мы с тобою за партой
Сидеть долго не могли
И болтали, себя не замечая.
Как хорошо нам было,
Когда средь уроков «окно».
Безумно и счастливо,
Как в забытом кино.
Припев
Последний звонок,
Мы любим тебя школа -
Мир знаний и друзей.
Вам помашем рукой.
Ни на одной планете
Нет ни одной такой,
И мы гордимся этим
1. Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
2. Мы сегодня собрались, Чтобы праздник наш отметить
3. Ну, а что мы празднуем?
4. Ну, конечно выпускной!
5.Что за праздник он такой? Кто виновник торжества?
6. Ну, конечно ты и я, Все мальчишки и девчонки, Что сейчас стоят в сторонке.
7. Те, которые сидели, Всё учили и пыхтели
8. И в один прекрасный час Для учителя, для нас Одолели свой последний Свой 4 младший класс! Поприветствуйте же нас!
Все вместе:
Поприветствуйте вы нас - Кандидатов в 5 класс!
1. Но когда-то в первый класс Принимала школа нас
2. Вы помните жёлтую осень,
Когда мы пришли в первый класс.
И первый звонок – колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз.
Песня на мотив «Где-то на белом свете»
В нашей начальной школе
Все будут помнить нас.
С первым звонком вошли мы
В самый первый класс.
Новенькие костюмы,
Беленькие банты,
Маленькие такие -
Это были мы!
Припев:
Здесь учили нас читать,
Думать, мыслить и писать.
Ох, и трудно было нам,
Непоседам, малышам.
Время вперёд летело
Быстро прошли года.
И наступила в жизни,
Новая полоса.
Выросли, повзрослели,
В пятый идти пора,
Счастья тебе желаем
Школа начальная!
Припев:
Школа, слышишь, не скучай.
Нам успехов пожелай!
В пятый класс пора идти
Новые нас ждут пути!
Таня: Теперь мне десять лет, учусь в четвёртом классе, Уже я в пятый перешла. Я под диваном на террасе Вчера тетрадь свою нашла. Мою тетрадь – Кащеевой Татьяны – Я в первом классе потеряла. Внутри - не разберешь ни слова! Неужто это я писала? Какие страшные крючки И дохлые кружочки – Согнулись, будто старички, И свесились со строчки. Ну и толстуха буква «А»! Ну, просто как лягушка! У «Я» свернулась голова, У «Е» пропало ушко. А это что за ерунда? Четыре палки скачут! Все наклонились кто куда, Как наш забор на даче! Я веселилась от души: Ужасно пишут малыши!…
1. Какими мы были!
Какими мы стали!
Все так повзрослели!
Все так возмужали!
2. Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!
3. Грамматика, грамматика – наука очень сложная.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!
Не составить телеграмму и открытку не отправить,
Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.
Сценка
1) Учитель: Я проверила ваши тетради. Егор, твое сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих!
2) Учитель: А теперь задание. Составьте предложение с предлогом «на».
Ученик: Корова залезла на дерево.
Учитель: Зачем?
Ученик: Чтобы был предлог «на».
4. Математика – предмет очень сложный, спору нет.
Все задачи и примеры любим мы решать без меры.
Песня на мотив «Большой секрет для маленькой компании»
Не секрет, что дружить с математикой трудно.
И задачки решать нелегко.
Но зато мы теперь с ними справимся чудно -
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.
Под дружное пыхтение,
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ.
Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого его списать.
1) Учитель. Итак, начнём с устного счёта. Саша, если у тебя есть 100 рублей. И ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет?
Ученик. Как и прежде, 100 рублей.
Учитель. Да ты просто не знаешь математики!
Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата!
2) Учитель. Влад, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…
Ученик. Значит я надел чужие штаны.
5. Литература - прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Песня на мотив «Я на солнышке лежу»
1. Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Всё сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
2. Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать.
Ну, а я здесь сижу
И в учебник всё гляжу.
3. Стих учу и так и сяк.
Не влезает мысль никак.
Я зубрю и зубрю,
Но запомнить не могу.
4. Вот по книгам всем давно
Сняли б лучшее кино.
Я отличником бы был
Всё б по телику учил.
1. Учили нас любить свой край и наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили: о грибах и о цветах,
О берёзке и осинке, о полях и о лугах.
2.Мы английский изучали,
Научились все читать.
И в процессе наших встреч
Совершенствовали речь.
3. Ещё на уроках мы изучали технологию, изобразительное искусство, музыку, физкультуру …
И есть ребята, которые со всеми предметами в большой дружбе – это наши отличники!
Слово предоставляется _________________________________________
Награждение отличников
Танец Даровских Д.
1. Школа – это не только уроки, но и перемены.
2. Большая перемена – это здорово! 20 минут в длину, 20 минут в ширину, 20 минут в высоту. За 20 минут можно успеть многое.
3. Съесть четыре, три…
Теперь уже два пирожка.
Напрыгаться, наговориться.
Решить неотложные дела.
Сценка
Мокрые волосы,
Встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Лёва, Данила, Максим
Всю перемену ныряли в бассейн?
Все:Нет!
Ученик 1. Или на них, на несчастных, пахали?
Все:Нет!
Ученик 2. Или их в пасть крокодилов пихали?
Все:Нет!
Ученик 1 и 2:Всю перемену они…
Все:Отдыхали!
Ученик 1. Но вот прозвенел звонок.
Зовёт он нас на урок. звонок
Ученик 2. Учитель заходит в класс,
Учитель глядит на нас.
Учитель: Был на наш класс налёт?
Все:Нет!
Учитель: К нам заходил бегемот?
Все:Нет!
Учитель: Может быть класс не наш?
Все:Наш!
Учитель:Может, не наш этаж?
Все:Наш!
Ученик 1 и 2:Просто была перемена
И мы разыграли сцену.
Учитель:Значит, это не обвал?
Все:Нет!
Учитель:Слон у нас не танцевал?
Все: Нет!
Учитель:Очень рада. Оказалось,
Я напрасно волновалась!
1. Вот такие мы все разные:
2. Смелые!
3. Активные!
4.Спортивные!
5. Шустрые!
6. Сообразительные!
7. Любознательные!
В общем: привлекательные! (Все вместе)
8. И это все?
Все: Нет. Мы:
9. Любители поговорить с соседом.
10. Ссоримся и тут же миримся.
11. Обожаем писать записки на уроке.
12. Самый шумный класс на перемене.
13. Но всем нам интересно.
14. И все трудности мы встречаем с улыбкой.
Песня «Начальная школа»
Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!
1. Мы в этот час еще сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти,
И помогать еще во многом будет.
2. Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
3. Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, «дети – радость жизни»,
А вы для нас – опора в ней!
Танец «Вальс» Даровских Д.
Слово предоставляется родителям
?
Родитель:
Какие хорошие выросли дети!
У них удивительно ясные лица.
Пускай же им легче живётся на свете!
И пусть они смогут успехов добиться.
Пожалуй, сегодня им потруднее:
Всё глубже программы, всё больше предметов.
Наверно, учиться им стало сложнее,
И всё же: хорошие выросли дети!
А сколько задора в этих ребятах!
А впрочем, по множеству признаков судя,
Мы сами такими же были когда-то,
И нас не смирение вывело в люди!
1. Спасибо всем, кто нас учил.
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.
2. Кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы вприпрыжку
Взять нужную к уроку книжку.
3. Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб в классе было чисто и красиво.
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим: «Огромное спасибо!»
Восточный танец Трашкова Полина
1. Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый свет на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И всё вокруг как будто замирает.
2. Все годы нас учили понимать,
И трудные, и лёгкие предметы.
Учитель не умеет уставать,
Тетради проверяет до рассвета!
3. Мой добрый учитель!
Ну, что ж вы молчите?
Слезинки нежданно блеснули в глазах…
Вы мир нам открыли, и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах!
Песня на мотив «Одинокая гармонь»
Солнце замерло вдруг на рассвете,
Собирались когда в первый класс,
И на школьном пороге с волненьем
Мы впервые увидели вас.
2 куплет:
И вы приняли нас без опаски.
Все понравились вам как один,
И ожили вдруг добрые сказки
Белоснежка, Пьеро, Аладдин
3 куплет:
Было всякое, разное было,
Но хотим мы сказать без прикрас:
Ваше сердце добро нам дарило,
Согревало как солнышко нас.
1. Вот подошла к концу программа,
прощаться нам пора настала.
2. Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
3. Пролетят быстро школьные годы,
В один миг пронесутся года.
Но «началку» мы не забудем,
Будем помнить о ней всегда.
Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
Дети дают клятву:
«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей – мучеников, перед лицом учителей – тружеников торжественно клянусь:
1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
Вместе: Клянёмся!
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 1000С.
Вместе: Клянёмся!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
Вместе: Клянёмся!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
Вместе: Клянёмся!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
Вместе: Клянёмся!
6. Быть достойным своих учителей!
Вместе: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Финальная песня на мотив «Саша+Маша»
В школе много лет учились,
Все учились хорошо.
И вам скажем по секрету,
Что нам очень повезло.
Много разного узнали,
А нас знает школа вся.
Мы друг друга полюбили,
Мы – огромная семья.
Припев:
Мы всем первоклашкам
Желаем удачи,
Побольше пятёрок всегда получать.
Забыть мы не сможем начальную школу,
И будем мы часто её вспоминать!
Мы всем первоклашкам
Желаем удачи,
Побольше пятёрок всегда получать.
Забыть мы не сможем начальную школу,
И будем мы часто её вспоминать!
Много знаний получили,
И «спасибо» вам за них
Вам, любимые, родные,
Мы со сцены говорим.
Если в жизни будет туго,
Или просто иногда
Заходить к вам будем в гости,
Чтобы помнили всегда
Припев:
Мы всем первоклашкам
Желаем удачи,
Побольше пятёрок всегда получать.
Забыть мы не сможем начальную школу,
И будем мы часто её вспоминать!
Мы всем первоклашкам
Желаем удачи,
Побольше пятёрок всегда получать.
Забыть мы не сможем начальную школу,
И будем мы часто её вспоминать!
Звучит музыка. Слова учителя
Учитель. Дорогие ребята! Действительно, совсем недавно вы пришли в 1-ый класс – маленькие, робкие. Широко распахнутыми глазами вы смотрели на все вокруг, постепенно становясь настоящими учениками.
Теперь вы переходите в среднюю школу. Но у вас остались наши воспоминания, наша дружба, наша память. Они помогут нам не забыть то хорошее, что мы вместе создавали и пронесли через годы учёбы, а потому грустить не будем. Вас ждут впереди новые открытия, победы, успехи.
Вручение грамот, подарков.
Все эти годы и дни из урока в урок вместе с вами учились ваши родители.
Они тоже, а может, и больше вас волновались, переживали ваши неудачи и радовались вашим победам. Они сейчас здесь, на празднике, и всем им мы говорим огромное «спасибо»!
Вручение благодарственных писем родителям.
Каждый выпуск – он самый трудный,
Сколько дней и часов позади…
И казалось порой, невозможно
Объяснение чему-то найти.
Я желала бы, правда, искренне,
Вас и дальше по жизни вести,
Чтобы выросли вы, наши дети,
И гордиться мы вами могли.
Но приходится нам расставаться,
«До свидания!» - я вам говорю,
И сегодня, с вами прощаясь,
Я частичку себя отдаю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239370-scenarij-vypusknogo-vechera-dlja-uchaschihsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.