- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Репрессии против советских немцев
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Потаповская основная общеобразовательная школа
Конкурсная работа на тему:
«Репрессии против советских немцев»
Автор работы:
Бугасова Екатерина,
ученица 7 класса МКОУ Потаповской ООШ
Руководитель: Закликовская Светлана
Фёдоровна,
учитель русского языка
и литературы МКОУ
Потаповской ООШ
д. Потапово 2016 год
Содержание.
Введение.Репрессии.
Репрессии против советских немцев.
Вячеслав Мейер
Пётр Миллер
Келлер
Крушение
Битва за волжский берег
Заключение
Приложение.
1.Введение.Репрессии
Мы обратились к теме репрессий, поскольку это страница нашей истории, которую современная молодёжь знает мало в силу того, что последние 25 лет всё, что слышат и видят молодые люди, не способствует их общественно- политической грамотности. Напротив, информационное поле способствует формированию общества потребления, индивидуалистического, «комнатного» мышления. Мы думаем, что такая ситуация не способствует патриотизму и, следовательно, безопасности. Патриотизм, по нашему мнению, возникает из знания о страшных испытаниях, которые были в истории России, из стремления, чтобы они не повторились. Знание предупреждает повторение трагических событий, потому что позволяет оценить их реальную опасность для нашей Родины. Родина – это всегда защита для каждого, попавшего в беду. Нужно, чтобы и она была защищена памятью и любовью. Репрессии не должны повториться. Поэтому, обращаясь к этой теме, мы хотим обратить внимание на страдания людей, подвергшихся репрессиям.
Что такое репрессии? Толкование этого слова в словарях:
Репрессия --от лат. repressio — (подавление, угнетение) — наказание, карательная мера, применяемая государственными органами с целью защиты и сохранения существующего строя.[1,с. 667]
Принудительные меры государственного воздействия, включающие различные виды наказаний и правоограничений.[ 2,с. 932]
Применяемые государственными органами карательные меры.[ 3,4 , с. 670, 1317] Политическими репрессиями признаны меры принуждения в виде лишения жизни или свободы, направления в ссылку, высылку и на спецпоселение, привлечения к принудительному труду. Иное лишение или ограничение прав и свобод лиц, признававшихся социально опасными для государства или политического строя по классовым, социальным, национальным, религиозным или иным признакам,осуществляющиеся по решениям судов, в административном порядке органами исполнительной власти и общественными организациями, наделявшимися административными полномочиями [5, Статья 1]
По открывающимся архивным данным, репрессии лишили нашу страну миллионов талантливых и трудолюбивых людей. Особая тема - репрессии русского священства. Исчезновение десятков тысяч священников сделало страну безбожной.
Поскольку вышеназванные темы стали подробно освещаться в 90-е годы 20 столетия, цель настоящей работы подробнее рассказать о репрессиях, с нашей точки зрения, мало известных. Это репрессии против российских немцев, которые начались в августе 1941 года и унесли жизни миллионов немцев-патриотов.
2.Репрессии против советских немцев
После Указа о выселении немцев Поволжья, которые, якобы, скрывали в своей среде "тысячи и тысячи шпионов и диверсантов", у НКВД не стало задачи важнее, чем переселение в Сибирь и Казахстан всех немцев поголовно из европейской части страны и опека их в местах заселения.
По воспоминаниям современников, « на одном из собраний, где зачитывался этот Указ, выступил советский немец с Орденом Боевого Красного Знамени на груди. Он заявил:
- Я не верю, что такое могли написать наши Вожди. Я лично воевал в Гражданскую войну за Советскую власть, в том числе и против кайзеровских войск. И никаких мыслей о вредительстве среди нашего населения нет и быть не может. Мы патриоты нашей Родины и нашей республики. Обвинять нас могут только те, кто не желает добра Советскому Союзу...
Привыкшие к молчаливой реакции собрания каратели опешили, услышав эту пламенную речь. Обычно на собраниях присутствовали люди, с трудом понимающие русский язык.
Трое подскочили к ветерану первой Мировой и Гражданской войны, скрутили ему стариковские руки, сорвали с груди орден, порвав пиджак, и выволокли из помещения…»
Это строки из книги нашего земляка, писателя, уроженца деревни Лесное - Гринимаера Виктора Александровича.
В настоящей работе мы опираемся на его книгу «Испытание».
В своём исследовании истории немецкого народа Виктор Гринимаер рассказывает о репрессиях, выпавших на долю российских немцев. В книге Гринимаера удивляет необычное сочетание фактического материала, документов и художественности. Если остановиться подробно только на одном из разделов, мы узнаем, что в 30-е годы двадцатого столетия волжские немцы жили благополучно и не ожидали никакой беды. «В городе Бальцере введены в строй ремонтно-механический и маслозаводы, ткацкая фабрика на 1200 человек и трикотажная фабрика на 960 рабочих. В 1939 году здесь проживает 15 800 жителей. Действовали кинотеатр на 350 мест, Дом культуры, библиотека, самодеятельный театр. Помимо общеобразовательных школ имелись фельдшерско-акушерская школа и фабрично-заводское училище.»
По указу Совета народных Комиссаров жизнь немцев-колонистов, употребление ими родного языка не подлежала никаким стеснениям.
Тем более неожиданно было для немцев это страшное переселение:
«В сентябре 1941 года город опустел, предприятия встали, одуревшие от боли недоеные коровы метались по улицам.
Население Бальцера, 94%, посадили в поезда, на баржи и повезли в ссылку в далекую Сибирь и Казахстан. Своего родного города никто из них никогда больше не увидел.»
Советские немцы, особенно мальчишки, тоже хотели на фронт: «…Когда началась война, Роберту (без фамилии, возможно, потому, что такая судьба была у тысяч парней Автор)было шестнадцать лет. Он, романтик, рвался на фронт бить фашистов, с друзьями хотел попасть на фронт во что бы то ни стало.» Вокруг кипела работа во имя будущей победы. Её взяли на себя женщины, старики и молодежь. Производительность труда резко выросла, но, прочитав Постановление «О мобилизации и направлении в рабочие колонны немецкого населения» (Смотреть Приложение), люди поняли, что рушатся их последние надежды. Их повезут на спецпоселение и в трудовую армию. Было обидно ехать под охраной, как каким-то преступникам.
«Ненужным вдруг стало все. Все их труды и заботы. И сами они вдруг стали лишними и даже…врагами! Чьими врагами? До сознания этот абсурд не дойдет никогда.»
Писатель сумел проследить судьбы людей, заброшенных в казахскую степь без всего необходимого. Про них «забыли», и они погибли. Их кости находили, когда осваивали целину. Были пареньки, истощённые голодом и работой в трудармии, которых садили в «телячий» вагон и отправляли с глаз долой, пока не умрут где-нибудь по дороге. Их закапывали на обочине. Поскольку человек умирал в дороге, он не мог «испортить» статистику смертности начальникам лагерей. Потрясает в книге образ немецкого мальчика 6 лет, попавшего в казахский посёлок, не хотевшего признавать себя фашистом, за что был повешен вниз головой на дереве местными мальчишками. Были случаи, когда люди не выдерживали и сходили с ума.
Писатель создал огромную панораму судеб людей, все участники могли бы себя в ней найти. Его цель, по нашему мнению, держать ответ перед погибшими, донести до всех правду о смерти каждого.
Мы остановимся только на нескольких судьбах, героических, с нашей точки зрения. За послевоенные годы немцы расселились по всей нашей большой стране и везде стали частью героического советского народа. Много у нас героев разных национальностей, но о героях-немцах информации мы не встречали. В книге В.А. Гринимаера мы нашли эту информацию:
Вячеслав Мейер.
«Ночь с 21 на 22 июня 1941 года.
Казарма у Холмских ворот Брестской крепости. Старшина Мейер не спит.
…Три часа до общей побудки, но в это же время в нескольких сотнях шагов западнее, за Бугом, уже никто не спал. Гул самолётов и разрывы бомб были внезапными.
- Подъем! Тревога! - закричал старшина, выскакивая из канцелярии.
- В ружье! Всем отойти от окон, в простенки! - подавал старшина команды.
Через пять минут Мейер со своей ротой и Фомин, приведший еще отряд, около двух рот, бросились через двор с криком "Ура!".
Однажды стрельба вдруг резко прекратилась. Выглянув в окно, старшина увидел такое, отчего он на несколько мгновений потерял дар речи: фашисты шли в атаку, гоня впереди себя медиков и раненых.
- Ложитесь! - прокричал Вячеслав, и когда его команда была выполнена, из окон и бойниц раздался дружный залп. Бой не прерывался ни днем, ни ночью. Люди сбились со счета времени. Фашисты упорно атаковали.
Наконец с самолетов полетели не только бомбы, но и листовки, которые призывали сдаваться, обещали жизнь и всевозможные блага. В листовках утверждалось, что гитлеровцы уже находятся у стен Москвы.
Подобрав подобную листовку, Вячеслав прочитал написанное, усмехнулся, достал из командирской сумки карандаши и быстро нарисовал на оборотной стороне листовки свинью с характерными усиками Гитлера и подписал: "Не бывать фашистской свинье в нашем советском огороде".
Он быстро размножил свою карикатуру. Бойцы с ног до головы обклеили пойманного гитлеровца этими бумажками и направили его к мосту через Мухавец. Испуганно озираясь, он, под хохот защитников крепости, потрусил к своим.
Через несколько минут фашисты яростно обстреляли Холмские ворота, и прилегающие стены - послание дошло!
Бои не прекращались. Все труднее было с продуктами. Людей стала мучить жажда. Рядом протекала прозрачная вода, отражая в себе небо, берега, деревья, мост..Особенно страдали без воды раненые, обессиленные от потери крови. Это угнетало больше, чем опасность смерти. Несколько смельчаков пытались добыть воду, но обмануть бдительность фашистов не удавалось. Каждый из них оставался лежать там, где его настигала пуля. Даже убрать убитых не было возможности, их засыпало выбросами взрывов.
И всё же Мейер исхитрился, зачерпнул воды, подбежал к окну, подал котелок обрадованным товарищам. В этот миг фашистский пулеметчик, выпустил длинную очередь. Товарищи втащили обмякшее тело старшины и положили его на пол. Открыв глаза, он, с трудом улыбнувшись, пошевелил губами:
- Воду... раненым...
...Через два месяца мать Вячеслава, его бабушку, невесту, младшего братишку, сестер и еще несколько сотен тысяч его земляков и соплеменников в срочном порядке депортировали в Сибирь и Казахстан, как потенциальных "шпионов и диверсантов»
Пётр Миллер
«Шел второй месяц Великой Отечественной войны.
Петр сидел в подвале, куда фашисты притащили его, оглушенного взрывом.
Петра привели в штаб, под который оборудовали сельскую контору, на допрос к офицеру контрразведки.
- Как твои имя и фамилия?
- Пётр Миллер.
- Как-как? - брови у офицера полезли вверх.
Петр повторил свой ответ.
- Откуда ты знаешь мое имя? - в замешательстве спросил гитлеровец.
- Я не знаю вашего имени, - удивился красноармеец.
- Ты сказал Петер Миллер - это мое имя.
Когда у фашиста прошло замешательство, он, заметно повеселев, спросил:
- И откуда у тебя такое имя?
- От родителей, - кратко ответил Пётр.
- А где живут твои родители?
- В АССР немцев Поволжья.
- Так может быть, ты всё понимаешь по-немецки, и говорить умеешь?
Переводчик, повинуясь сигналу начальника, выжидательно молчал.
- Я понимаю. Но разговаривать мне трудно.
- Трудно? А ты постарайся. Мы пришли освободить вас от большевиков. Вы должны радоваться и встречать, как это принято у русских, гостеприимно, с хлебом-солью, во многих селениях так делают
- Радоваться мне нечему. Мы жили хорошо.
- Когда переселились?
- При Матушке Екатерине.
- Что это ещё за матушка такая?
- Была у нас в России в восемнадцатом веке царица Екатерина Вторая.
- Какой грамотный! А что ты можешь сказать про Германию?
- А что про неё говорить? Не знаю. Она далеко, а вы вот пришли.
- Разве это нехорошо?
- Что ж тут хорошего - война ведь, разрушается всё. Если бы не вы...
- Ты лучше вспомни и расскажи о своей воинской части, в которой служил.
- У нас хорошая часть.
- Прекрасно! Это ответ хорошего солдата. А чем же она хороша?
- Люди у нас хорошие, и красноармейцы, и командиры.
- А какое оружие стоит на вооружении в вашей части?
Назови командира своей части, в каком он звании, как его фамилия.
Пётр решил молчать, здесь не отговоришься общими фразами.
- Что же ты молчишь, Петер. Неужели не знаешь своего командира? Мы все равно всё узнаем от других, но мне бы хотелось получить информацию от тебя, немца. Это важно. Если это случится, я смогу тебе помочь, освободить, отправить в тыл. Ты поступил бы на службу Рейху, получил бы достойную работу. - Ну что ты молчишь? - уже кричал фашист. …Выбившись из сил, офицер Миллер приказал подчинённым вывести красноармейца Миллера, применить к нему физическое воздействие, а сам пошёл обедать.
После сытного обеда, в той же комнате, тяжелый допрос продолжился.
- Ну что? Надумал говорить, дорогой мой тёзка? Если не надумаешь, - экзекуция повторится. Ты посмотри, как они тебя отделали, искренне изумился он, - что-то уж очень постарались.
- Эт-то... они... не меня, а... тебя... били, - с трудом ворочая языком, выговорил Петр.
- Заткнись! Ты большевистская свинья, я сгною тебя, уничтожу.
Вечером следующего дня однополчане красноармейца Петра Миллера освободили село и нашли тело своего истерзанного товарища. Оно было прибито к воротам .
Через месяц после случившегося на фронте всё семейство Миллеров: его мать, трое сестёр, младший братишка, бабушка и дед, бывший будёновец, тряслись в железнодорожном "телятнике", который увозил их из родного Поволжья в Кокпектинский район Семипалатинской области как возможных шпионов и диверсантов.
Келлер
В окруженной фашистами Одессе набирали ополчение, чтобы закрыть брешь в обороне. Здесь жило огромное количество немцев. На это не обращалось внимания.
В ополчение пошли все вместе - русские, немцы, украинцы.
В суматохе боев рядового Келлера стали называть Келлеровым. Так и записали, в конце концов, в документах.
Келлерова оставили на фронт, где он попал в плен. Келлеров с удивлением для себя открыл, что понимает все, о чем говорили между собой допрашивавшие их фашисты .Он услышал:
- Этого завтра утром поставить к стенке вместе с комиссаром.
Келлеров определил, кто из присутствующих был комиссаром.
- Вас завтра расстреляют, - сказал ему Келлеров, - и меня тоже.
- Откуда знаешь? - вместо ответа спросил комиссар сдавленным голосом.
- Они говорили между собой. Я их понял, - ответил Келлеров
…Германцы, очевидно, не могли предположить, что фундамент дома может быть сложен их глиняного самана, а не из камня, как у них. Арестантов было немного, но они дружно принялись за дело - руками стали разгребать сухую глину вокруг отдушины. Перед рассветом лаз был готов. Келлеров выбрался первым, дополз до угла дома, осмотрелся. Было спокойно, подступали спасительные деревья. Выбравшись на противоположный берег, побежали, прячась в низинах и оврагах.
На следующую ночь были уже у своих. В великий день Победы старшина разведроты Келлеров на радостях подошел к командиру, поздравил и объявил:
- А ведь я, товарищ майор, не русский, я - немец и фамилия моя не Келлеров, а Келлер.
- Ну, ты даешь! - Удивился командир. - Ну что ж, победителей не судят. И что же теперь думаешь делать?
- Хочу вернуть родную фамилию и жить спокойно.
Особисты забеспокоились, стали собирать на него документы, характеристики, справки, допрашивать самого и сослуживцев. Но ничего компрометирующего не нашли. Зато нашли его семью, вывезенную из Бальцера за Урал. В конце концов, отобрали у него все документы и через несколько дней выдали новые. Проездные документы выдали не до героической Одессы, где он служил, не до родного Поволжья, где родился, а до Урала - там, в одном из городков жила теперь в ссылке его семья.
И вот он, герой войны - вся грудь в орденах и медалях - встал на учет одновременно в военкомате, как участник войны, гвардии старший сержант запаса, и в спецкомендатуре - как поднадзорный, не имеющий права без разрешения коменданта покидать свой поселок на окраине городка. Это был удар ниже пояса. Так и доживал Виктор Келлер свой век с обидой на Родину, которая могла быть и матерью, и мачехой.
Крушение
Ирма Фридриховна Шенкель работала воспитательницей детского дома в Одессе. Здесь содержались обездоленные дети, по тем или иным причинам оставшиеся сиротами.
Перед самой войной Ирму Фридриховну назначили директором.
Директриса собрала на совет всех сотрудников, надо было решать, как спасти детей от голодной смерти.
Утром в детдом явилась группа германских военных. Детишки со страхом смотрели на чужих солдат. Осмотрев всё, старший из них спросил, кто шеф заведения.
- Как-как, вы сказали ваша фамилия? - переспросил офицер.
- Шенкель, - повторила Ирма.
- Хорошо. Какие у вас проблемы?
- Я должна спасти детей, - быстро ответила она.
-Я разрешу ваш проезд через линию фронта. Впрочем, вы лично можете остаться, если желаете, вас могут и не тронуть. Может быть, вам здесь будет лучше.
- Нет-нет.
Шофёры среди пленных нашлись сразу и один автомеханик из гаража.Сборы оказались недолгими, и машина тронулась в неизвестность.
Опасность была велика. Бумажка подполковника могла где-то и не сработать. Они были обстреляны летящим самолетом.
Через какое-то время с той же стороны пролетело несколько
Больше всего Ирма беспокоилась о переезде за линию фронта.
Но вот, на одной из остановок румынский солдат, взглянув в бумагу с немецким орлом, на ломаном немецком языке сообщил, что вперед ехать нельзя - там, в пяти километрах находятся большевики. Ирма объяснила, что им надо проехать именно в ту сторону, и об этом написано вот в этой бумаге. Вид этой бумаги с печатями и чёрными орлами действовали на того гипнотически, он махнул рукой, - поезжайте!
Свои обнаружились неожиданно. Вдруг, выскочив на очередной пригорок, машина была обстреляна и остановилась. Шофер выскочил из-за руля, бросился в дорожную пыль и закричал:
- Ложись!
Ирма тоже выскочила на дорогу, но решила не прятаться, а показаться нашим солдатам, чтобы они видели, что это не вражеские солдаты, а мирные люди.
Некоторое время стояла полная тишина. Ирма вышла вперёд, помахала рукой и крикнула:
- Мы свои!
Красноармейцы внимательно рассматривали пришельцев с вражеской стороны. Наконец из окопов помахали - подъезжайте!
Шофёры всю дорогу были напряжены, Ирма тоже заволновалась, - поверят ли им всем, куда направят детей, как распорядятся её судьбой? Она знала, что немцев отправили в Сибирь на высылку....
Так оно и случилось: ее направили за Урал в одно из спецпоселений.
Битва за волжский берег.
Не пришлось советским немцам защищать волжскую свою родину, которая была так щедра для них. Почему Виктор Гринимаер включает в свою книгу эпизод сражений за Волгу, в котором нет ни одного российского немца? Мы думаем, во-первых, потому, что он хотел показать, как пострадала земля, когда-то принявшая немцев. Во-вторых, возможно, он хотел показать других немцев, завоевателей из Великой Германии, которых Россия никогда не звала. В-третьих, цель автора была в том, чтобы рассказать только об одном эпизоде, похожем на миллионы таких эпизодов битвы за Родину, где видна удивительная непохожесть России на другие страны, которые быстро были завоёваны Гитлером.
Подтверждение этих мыслей мы нашли в его книге.
На берегу Волги сутками без подкрепления сражались люди разных национальностей. Погибали с надеждой, что вот-вот придёт подкрепление. Немцев российских среди них не было. Здесь автор показывает немцев-фашистов:
«… Командир колонны был старым воякой и знал, что на войне важен результат, а не отвага. Можно быть трижды отважным и расшибить себе лоб о стену. А можно, удачно составив реляцию, без особого труда оказаться в героях. Выйти первым к Волге, к тому же, без ощутимых потерь - это значит, оказаться во всех донесениях от корпуса до Берлина.
В идущих в голове колонны бронетранспортёрах сидят его солдаты. Они тоже получат свою долю славы, краткий отдых и возможность первыми искупаться в Волге. Но многие ли останутся в живых? Большевистские солдаты стоят насмерть. Несмотря на слабое вооружение и громадные потери, они упорно сопротивляются и не дают осуществлять "гениальные" планы фюрера. И как только они понимают друг друга? - в каждом подразделении представители разных наций, какое-то вавилонское столпотворение! В первые месяцы войны к нему приводили даже нескольких, так называемых, немцев. Настоящие фанатики - большевистская зараза поразила их насквозь. Никаких показаний, никакой информации, только упрямство! Упреки: "Зачем вы пришли?»
Этих приходилось отправлять к праотцам. Рабами они останутся и после победы в этой войне Великой Германии. Ей не нужны эти одичавшие в бескрайних степях люди, некогда покинувшие фатерланд.. Не будет им милости от победителей…»
В этой же главе автор повествует о совершенно ином мировоззрении русских солдат, об их непостижимой способности полностью забывать о себе, умирать и при этом не сдавать врагу свою землю:
«… Лейтенант Баскаков приложил бинокль к глазам.
- К бою! - подал он команду.
До бронетранспортеров было около километра. Они медленно ползли, приближаясь к позиции батареи. Следом выползали танки.
Когда до переднего бронетранспортера оставалось чуть больше полукилометра, юный лейтенант пустил в него первый снаряд.
Опомнившись, фашисты открыли артиллерийский и минометный огонь.
Баскаков не мог выпустить из головы мысль: « Приказ - не допустить немцев к Волге - выполню".
Танки увеличили скорость, приближаясь, все ближе к горстке защитников высоты. После нескольких удачных выстрелов зениток, загорелись еще два танка, уже совсем близко от окопов и ячеек.
Через несколько минут над из батареей пронеслось несколько штурмовиков. На большой высоте шла группа бомбардировщиков:
- Ложись! Сейчас "арбузы" посыплются, - скомандовал лейтенант. Достигнув земли, шары разрывались, разрывая людей. Одна из таких бомб упала возле Баскакова и не разорвалась! Он поднял прилетевшую смерть и понес бомбу к краю обрыва. Многие наблюдали эту картину из своих ячеек. Взрыва не последовало и на этот раз.
Лошкарев, сбегав в овраг и повозившись там несколько минут, вернулся, неся в руках вскрытый шар, наполненный... песком.
- Вот это да! Видимо и там, на заводах есть наши. Это же большой риск.
…На ячейку, в которой сидел Сапар Скитов, ехал самый громадный танк, так казалось солдату. Он схватил гранату и бросил ее под гусеницу. Немного не долетев до цели, граната ударилась о сухую землю и взорвалась. Гусеницы танка замелькали над головой Сапара, бросившегося на дно окопа.
Как только в отверстие над головой вновь ударил свет, солдат вскочил; в руке у него уже была бутылка, он занес ее над головой для броска и... упал обратно, скошенный автоматными очередями гитлеровцев.
Но и этот танк, пройдя еще пятьдесят метров, закрутился на месте - очередная граната попала точно в цель. Фашисты снова остановились.
Баскаков думал, что бы ни случилось, батарея будет сражаться до последней капли крови. Лейтенант надеялся на подкрепление, но не знал ещё, что подкрепление не придёт.
На батарее шла подготовка к последнему бою. В живых осталось несколько раненых бойцов. Уцелело одно орудие, к которому собрали все оставшиеся снаряды.
… Весь день был заполнен налетами, обстрелами, танковыми атаками.
… Баскаков пошел к орудию. На полпути он почувствовал сзади взрыв. Его толкнуло в спину и опрокинуло на дно траншеи. Воронка зияла в том самом месте, где он минуту назад сидел. Все, кто был поблизости, лежали замертво.
Может быть, еще подойдет подмога, и приказ - не пустить фашистов к Волге - будет выполнен. А если бы они вчера отошли - это было бы дезертирство, самовольное оставление поля боя. Нет, надо стоять до последнего патрона, до последнего вздоха, только тогда можно победить.
Сегодня фашисты решили наступать не в лоб, а обойти батарею с юга..
- К бою! – подал команду Баскаков.
Вс е, кто остался в живых, заняли свои места.
- Держись! - Прозвучал выстрел, и фашистская зенитка подскочила. Один из танков вспыхнул, как факел. И второй выстрел был метким.
Танкисты быстро развернули свои машины и открыли огонь. Снаряды ложились совсем близко. Осколками Воробьеву перебило голень правой ноги и раздробило коленный сустав. Баскаков получил при этом смертельное ранение в грудь. В Бурцева не попал ни один осколок, но из ушей и носа пошла кровь, в голове загудело. Это была контузия.
Швыряя гранаты и поливая все кругом из автоматов, враги бежали на высоту. Ответных выстрелов не было. Вдруг фашисты увидели, что один из красноармейцев шевелится. К нему подбежало несколько. Один пнул его, другой наклонился, чтобы перевернуть. Он поднял голову, посмотрел на них и начал подниматься. Раздался сильный взрыв. Так покончил счеты с жизнью и врагами Виктор Кононыхин.
Прочесывая местность, фашисты наткнулись на тяжелораненого политрука Новолетова. Заметив, что он еще дышит, они потащили его к офицеру. Тот, определив, что комиссар уже не жилец на белом свете, приказал сбросить его с высокого обрыва. В этот момент Новолетов очнулся. Увидев себя в руках вражеских солдат, он вырвался, сбил с ног одного из них и набросился на другого. Подбежавший на подмогу солдат выхватил гранату и несколько раз ударил ею политрука по голове. Бездыханное тело они сбросили с обрыва…» [6. с. 1-324]
3. Заключение
Думаем, что облик советского человека любой национальности единственный пример для всех нас. Этот урок истории – урок выживания народа нужен современным молодым людям.
По рассказам немцев, живущих рядом с нами, не уехавшим в Германию, мы поняли, что всё вышеизложенное правда. Также мы убедились с удивлением, что пожилые немцы, пережившие репрессии, не любят жаловаться на это. Любят острить, весело посмеяться. Благодаря своей верности родной земле они не сломались, пройдя через геноцид.
Виктору Гринимаеру удалось показать несправедливость и бессмысленность репрессий против людей, любивших свою Родину:
« Страдалица - Родина… Обильно политая слезами, потом и кровью искренне любящих тебя и любимых тобой (часто тайком) сыновей, родных и приемных, стараешься щедро кормить их наравне со своими выродками, охотно заливающими тебя… кровью других. Сколько же их, известных и безымянных, приняла ты, зная, что вместе с их телами погребается и частица твоей славы.»[7,c. 231]
В этих строках и обида, и любовь к родине, но нет ненависти, злопамятства и осуждения, несмотря на все страдания, которые претерпели репрессированные немцы.
Мы, дети и взрослые, должны помнить эти страдания. Если нет прошлого, нет и будущего у нашей Родины. Для русского и немецкого писателя Виктора Гринимаера Родина остаётся святой при любых обстоятельствах:
«Родина не отвергает своих сыновей и дочерей. Они сами отлучают от нее друг друга или отрекаются от нее. Иные, ради нее отказываются от родных и близких, жертвуют жизнью. Другие ради себя предают её… Она же молча терпит и прощает... Все делается ее именем. Поэтому и слышит она незаслуженные проклятия.»
Для нас был открытием образ Родины, созданный писателем:
«Родина! Ты скорбишь по своим защитникам, сложившим головы за твою неприкосновенность - эта память священна; скорбишь ты и по безвинно оклеветанным, замученным твоим сыновьям.
Смыть материнский позор нелегко, но вдесятеро труднее, когда девятеро из десяти безразличны к позору, постигшему их мать. » [8, с. 121]
Мы делаем вывод: Неравнодушие, обострённое чувство справедливости – черта патриотов, помогающая сохранить от уничтожения всё святое: народ, его традиции, его Государство.
1 С.И. Ожегов «Словарь русского языка» Москва, Изд.: ОНИКС « Мир и Образование», 2007, 667 с.
2 Д.Н. Ушаков «Большой толковый словарь русского языка», Москва, Изд.: «АСТ АСТРЕЛЬ», 2008,.932 с; « Советский энциклопедический словарь», Москва, «Советская энциклопедия», 1989,.1131 с
3 «Большой справочник для школьников», Москва, «Дрофа», 1999,.670 с
4 «Большой российский энциклопедический словарь Москва, «Дрофа», 2003,1317 с.
5 Закон РФ № 1761-1 «О реабилитации жертв политических репрессий» от 18 октября 1991 года.
6 В. А.Гринимаер «Испытание».,Магнитогорск, 2009 г.,228 с.
7,8 В. А.Гринимаер «Вот моя деревня», Магнитогорск, 2010 г., 352 с.
4.Приложение
Виктор Гринимаер посетил с чтениями Пермский край
05.07.2011 г.
П исатель Виктор Гринимаер из Челябинской области с чтениями, проходившими под общим названием «Всему вопреки» посетил Пермский край и встретился в немецких обществах со своим читателем. Проект при финансовой поддержке МВД Германии проводило Пермское региональное общество немцев «Видергебурт» в рамках мероприятий, приуроченных к 70-летней годовщине депортации советских немцев. Заметками, сделанными по итогам поездки, с нами поделился писатель.
Родное Прикамье
Идея моей поездки с «литературными чтениями» в Пермский край родилась в январе 2011 года в Челябинске во время работы конференции лидеров немецких общественных организаций Урала, где мы с Ириной Эдуардовной Редекоп, Эдвином Александровичем Грибом, Олегом Францевичем Штралером и другими партнёрами обсудили эту идею, родившуюся после удачно проведённой там беседы по истории и краеведению российских немцев. Дальнейшее осуществление родившейся идеи зависело теперь от прилежности Ирины Эдуардовны, которая не подкачала и своевременно оформила все заявки и составила исчерпывающий план на неделю работы в Перми, Краснокамске, Соликамске и Березниках.
И вот, с 20 по 31 мая, состоялась поездка с самого юга Челябинской области до самого севера Пермского края. Из Магнитогорска до Березников и Соликамска, и обратно. С Южного Урала, через Средний, Западный до тех мест, что на карте уже обозначены как «Северный Урал». Западный Урал, занимаемый Пермским краем, ещё называется Прикамьем. Здесь в годы войны было много трудармейских лагерей. Число российских немцев доходило до нескольких десятков тысяч. Многие тогда погибли на лесоповале, стройках, в шахтах. Уже после войны было учтено более 52 тысяч немцев-спецпоселенцев. В наши дни немцев здесь проживает около 10 тысяч.
По пути следования, проходившему на этот раз по новому маршруту, промелькнули Челябинские горнозаводские города, сёла восточной Башкирии и города Свердловской области и Пермского края. Магнитогорск – Вехнеуральск – Миасс – Златоуст – Сатка – Месягутово – Красноуфимск – Кунгур – Пермь. Маршрут интересный и дорога, в общем-то, не плохая по нашим понятиям, но по воле не только расстояния, но и человека составившего график движения рейсового автобуса время в пути от родного города до Перми составило шестнадцать часов. Потом ещё до Соликамска буду ехать четыре часа.
За окнами автобуса сначала расстилалась наша южно-уральская, почти – казахстанская – степь. Её попеременно сменили лесостепные пейзажи, предгорные увалы, то голые как видавшие виды коленки, то поросшие кустарниками и лесочками. Местность прорезается здесь оврагами, худосочными ручейками, напоминающими о своём буйном характере только в половодье. Местами опять простирается степь без конца и края с редкими и полузаброшенными деревушками. Но вот пошли они наши знаменитые древние горы, не везде горами признаваемые, так себе – горушки, сопки. Но реки здесь уже бурливей и, даже – многоводней. И леса! И села тут попадаются чаще, и живности в природе больше. А ещё севернее, реки уже более величественные, зелень ярче, селения древнее, не какие-нибудь мазанки в них, а рубленные вековые избы стоят и служат теплом своим хозяевам, потомкам тех мужиков, что срубили их в стародавние времена. Местами стоят они «избушки на курьих ножках», скособоченные, но смотрят на мир по модному – «евроокнами».
Сколько раз в течение своей жизни автору этих строк приходилось «прошнуровывать» Урал-батюшку и вдоль и поперёк на различных видах транспорта, не поддаётся подсчёту. Начинал он в раннем детстве с коротких дистанций на воловьих и конских упряжках вокруг «родного» спецпоселения. Далеко тогда отъезжать комендант не дозволял. Потом были тракторные поезда и грузовые автомобили. Тоже, не ахти как далеко, до школы-восьмилетки в соседнее село за десять километров и обратно. Или – в райцентр, в поликлинику за двадцать пять километров. Наконец дело дошло до поездов и самолётов. И с пересадками, и с посадками. Из Перми до Магнитогорска, например, можно было долететь на АН-24 всего за 20 рублей, сделав кратковременную остановку в аэропорту столицы Башкирии, Уфе. И времени это занимало не так уж много – только позвонит дочь, учившаяся в Пермском мединституте, что вылетает, пока найдёшь такси и доедешь, а диктор в аэропорту уже объявляет, что ожидаемый тобой рейс уже идёт на посадку.
Новое тысячелетие по каким-то неведомым простому смертному законам сократило, а то и вовсе отменило транспортное разнообразие – самолёты почти не летают, поезда – не ходят. Аэропорты пустуют, рельсы железных магистралей – ржавеют. Разве что «чартерный» рейс прилетит, да грузовой состав прогромыхает пустыми вагонами мимо задремавших станций и полустанков.
Зато зародилось и развилось интенсивное автобусное сообщение между крупными и средними городами, втянув в свою орбиту те мелкие населённые пункты, что прилегают к оживлённым трассам. Дороги, правда, как у классика, остаются проблемой: то – узки, то – ухабисты…. Но – строятся. Не всегда – на года, но денег в дорожное покрытие вкладывается с лихвой.
В Перми, по причине позднего ночного времени приезда туда автобуса и по предварительной договорённости меня встречал житель города, родной брат – Александр. На дворе зарождалось субботнее утро 21 мая. Будем отдыхать, навещать родных, а завтра – за работу.
Погода в Прикамье в эти майские дни стояла прекрасная, почти летняя. Люди соответствовали ей.
Пермь в далёком 1964 году стала родной для нас с братом и сестрой. В ней я прожил с небольшими перерывами 12 лет. И в последующие годы регулярно навещал в ней своих родственников.
60-е годы
2014 год Выставка книг
Родной Урал
Встреча в библиотеке
Это стихотворение друга Виктора Гринимаера Байтингера Германа Андреевича, сына репрессированного немца.
Манифест
императрицы Екатерины II от 4 декабря 1762 года.
"По вступлении нашем на Всероссийский Императорский престол, главным правилом Мы себе поставили, чтобы навсегда иметь Наше матернее попечение и труд о тишине и благоденствии всей Нам вверенной от Бога пространной Империи, и о умножении в оной обитателей. А как нам многие иностранные, равным образом и отлучившиеся из России Наши подданные бьют челом, чтобы Мы им позволили в Империи нашей поселиться, то Мы всемилостивейше сим объявляем, что не только иностранных разных наций, кроме жидов, благосклонно на поселение в Россию приемлем и наиторжественнейшим образом утверждаем, что всем, приходящим в Россию, Наша монаршья милость и благоволение оказана будет, но и самим, до того бежавшим из своего отечества подданным, возвращаться позволяем".
"Декрет Совета народных комиссаров РСФСР
о создании Области немцев Поволжья"
В целях укрепления борьбы за социальное освобождение немецких рабочих и немецкой бедноты Поволжья, развивая принципы, положенные в основу устава Поволжского комиссариата по немецким делам, утвержденного 29 мая сего года постановления Совнаркома от 26 июля сего года, а также в согласии с единодушно высказанными пожеланиями 1 съезда Совдепов немецких колоний Поволжья, Совет Народных Комиссаров постановляет:
1) Местности, заселенные немцами-колонистами Поволжья и выделившиеся, согласно устава Поволжского комиссариата, в уездные Совдепы, образовывают в порядке статьи 11 Основного Закона РСФСР областное объединение с характером трудовой коммуны, в состав которого входят соответствующие части территорий уездов Камышинского и Аткарского Саратовской губернии и Новоузенского и Николаевского Самарской губернии.
2) Все вопросы, вытекающие из образования нового государственного территориального объединения с немецким населением, разрешаются в установленном порядке, причем Поволжский комиссариат по немецким делам и Самарский и Саратовский губернские Совдепы обязываются немедленно избрать ликвидационные комиссии для оформления в кратчайший срок этого объединения.
3) В точном соответствии статьи 11 Основного Закона съезд Совдепов выделенной территории с немецким населением избирает исполнительный комитет, являющийся центром социалистической советской работы среди немецкого трудового населения, следящий за правильным проведением в жизнь декретов и распоряжений Советской власти и дающий в этом отношении все необходимые директивы на местах.
4) Вся власть на местах в пределах, указанных статьей 61 Основного Закона, в объединенной согласно пункту 1 территории, принадлежит исполнительному комитету, избранному съездом Совдепов немецких колоний Поволжья, и местными Советами немецких рабочих и немецкой бедноты.
5) Все мероприятия Советской власти, направленные к проведению в жизнь диктатуры пролетариата и бедноты, а также к переустройству всей политической и экономической жизни на социалистических началах, проводятся в указанной выше области, заселенной немцами колонистами, через исполнительный комитет Совдепов немецких колоний Поволжья.
6) Разногласия между исполнительными комитетами Совдепов немецких колоний Поволжья и губернскими Совдепами представляются на решение народных Комиссаров и Центрального Исполнительного Комитета.
7) Культурная жизнь немцев-колонистов: употребление ими родного языка в школах, в местной администрации, в суде и общественной жизни - не подлежит согласно Советской Конституции, никаким стеснениям.
Совет народных Комиссаров выражает уверенность, что при условии проведения в жизнь этих положений, борьба за социальное освобождение немецких рабочих и немецкой бедноты в Поволжье не создаст национальной розни, а наоборот, послужит сближению немецких и русских трудовых масс России, единение которых - залог их победы и успехов в международной пролетарской революции.
Председатель Совета Народных Комиссаров В. Ульянов-Ленин
Секретарь Совета Народных Комиссаров Л. Фотиева
10 октября 1918 г.
выписка из постановления)
Совершенно секретно
Государственный Комитет Обороны
Постановление №ГКО-1123сс
Москва, Кремль 10 января 1442г.
О порядке использования немцев-переселенцев
призывного возраста от 17 до 50 лет
В целях рационального использования немцев-переселенцев - мужчин в возрасте от 17 до 50 лет, Государственный Комитет Обороны постановляет:
1) Всех немцев - мужчин в возрасте от 17 до 50 лет, годных к физическому труду, выселенных в Новосибирскую и Омскую области, Красноярский и Алтайский края и Казахскую ССР, мобилизовать в количестве до 120 000 в рабочие колонны на всё время войны, передав из этого числа:
а) НКВД СССР - на лесозаготовки - 45 000 чел., НКВД СССР - на строительство Бакальского и Богословского заводов 35 000 чел.;
б) НКПС СССР - на строительство железных дорог Сталинск-Абакан, Сталинск-Барнаул, Акмолинск-Карталы, Акмоинск-Павлодар, Сосьва-Алапаевск, Орск-Кандагач, Магнитогорск-Сара - 40 000 чел.
Проведение мобилизации возложить на НКО (т. Щаденко), совместно с НКВД и НКПС.
К мобилизации приступить немедленно и закончить 30 января 1942 г.
2) Обязать всех мобилизованных немцев явиться на сборные пункты Наркомата обороны в исправной зимней одежде с запасом белья, постельными принадлежностями, кружкой, ложкой и десятидневным запасом продовольствия.
...
8)
Председатель Государственного Комитета Обороны И. Сталин
* * *
Не прошло и полгода, как их, Георга и Марик, уже там, на чужбине, разлучили. Она осталась в том алтайском селе с ребенком, а его, вместе с другими мужчинами через военкомат призвали на военную службу. Однако вместо фронта их под конвоем повезли в "телятниках" кого в тайгу, кого на стройки, кого в шахты... Георгу досталась знакомая работа шофера.
Еще через полгода голодной и холодной жизни в бараке, ее тоже забрали в трудармию. Пятилетнему сынишке была предоставлена полная самостоятельность. Она запомнила его щуплую фигурку на обочине дороги среди других детей и старух. В ее пышной шевелюре появилась первая прядь седины.
* * *
(выписка из постановления
Совершенно секретно
Государственный Комитет Обороны
Постановление №ГОКО-2383сс
Москва, Кремль 7 октября 1942г.
О дополнительной мобилизации немцев
для народного хозяйства СССР
В дополнение к постановлениям №ГКО-1123сс от 10 января 1942 г. и №ГКО-1281сс от 14 февраля 1942 г. Государственный Комитет Обороны постановляет:
1) Дополнительно мобилизовать в рабочие колонны на все время войны всех немцев - мужчин в возрасте 15-16 лет и 51-55 лет включительно, годных к физическому труду, как переселенных из центральных областей СССР и Республики немцев Поволжья в пределя Казахской ССР и восточных областей РСФСР, так и проживающих в других областях, краях иреспубликах Советского Союза.
2) Одновременно провести мобилизацию в рабочие колонны на все время войны также женщин-немок в возрасте от 16 до 45 лет включительно. Освободить от мобилизации женщин-немок беременных и имеющих детей в возрасте до 3-х лет.
3) Имеющиеся дети старше 3-летнего возраста передаются на воспитание остальным членам данной семьи. При отсутствии других членов семьи, кроме мобилизуемых, дети передаются на воспитание ближайшим родственникам или немецким колхозам. Обязать местные Советы депутатов трудящихся принять меры к устройству остающихся без родителей детей мобилизуемых немцев.
...
11)
Председатель Государственного Комитета Обороны И. Сталин
Восточный Казахстан
Получив постановление Государственного Комитета Обороны от 7 октября 1942 года № 2383сc о мобилизации немецкого населения, Семипалатинский обком КП(б)К, его бюро уже 9 октября принял своё постановление и разослал его по районам.
В районы были посланы уполномоченные, штат которых был вполне достаточным, чтобы контролировать на местах исполнение руководящих документов.
В Кокпектинском районе, в помещении райкома партии собрались все, кому было положено, и кто был допущен к секретной информации. Секретарь райкома зачитал полученную бумагу от буквы до буквы. Чтобы иметь представление, о чём там шла речь, но не перегружать повествование, приведём здесь только отрывки из того документа.
* * *
ПОСТАНОВЛЕНИЕ (выписка)
бюро Семипалатинского обкома КП(б)К
9 октября 1942 г.
Особая папка.
Сов. секретно.
О мобилизации и направлении в рабочие колонны
немецкого населения, проживающего
на территории Семипалатинской области
В соответствии с постановлением Г.К.О. от 7 октября за № 2383сс о мобилизации немецкого населения бюро обкома КП(б)К постановляет:
...
2) Определить организацию призывных пунктов, которыми охватить следующие районы с немецким населением:...; Кокпектинский и Аксуатский - в с. Кокпекты;...
3) Определить станции погрузки:...; по Кокпектинскому и Аксуатскому районам - ст. Жангиз-тобе;...
...
5) Учёт немецкого населения начать немедленно и закончить: мужского контингента к 15 октября, женского к 20 октября. Закончить мобилизацию мужского населения 20 октября и женского населения 15 ноября.
...
7) Обязать райкомы КП(б)К и райисполкомы разработать конкретные мероприятия по размещению и устройству детей, остающихся без родителей и родственников.
...
9) ...объявить им, что они обязаны явиться на сборный пункт в течение определённого срока в исправной зимней одежде с запасом белья, постельными принадлежностями, кружкой, ложкой и дорожными продуктами питания из расчёта не менее чем на 10 дней. Предупредить, что за неявку в указанный срок они будут привлечены к уголовной ответственности...
...
13) Обязать исполкомы райсоветов и райкомы КП(б)К обеспечить своевременную отправку от места жительства до станции погрузки.
Секретарь Семипалатинского обкома КП(б)К
Н. Боголюбов.
Постановление ЦК КП(б)Казахстана
28 мая 1952г.
Строго секретно
"О приеме спецпоселенцев в высшие учебные заведения
1) Прекратить прием спецпоселенцев в Казахский государственный унивеситет им. С. М. Кирова, в Алма-Атинский юридический, Казахский горно-металлургический, физкультурный и педагогический институты, а также в консерваторию.
2) Принять ограниченное количество спецпереселенцев в следующие вузы: Казахский сельскохозяйственный, Ветеринарно-зоотехнический, медицинский, Чимкентский технологический и учительские (кроме Алма-Атинского) институты.
3) Обратить внимание директоров перечисленных в пункте 2-м вузов на то, что в высшие учебные заведения могут быть приняты из числа спецпоселенцев только успешно выдержавшие конкурс, в первую очередь коммунисты и комсомольцы, активно проявившие себя в производственной и общественной работе, но не более установленного в прилагаемом списке количества.
Секретарь ЦК КП(б)Казахстана
Ж. Шаяхметов
(подобные документы имелись во всех республиках страны)
Указ Президиума Верховного Совета СССР
О внесении изменений в Указ Президиума Верховного Совета СССР от 28 августа 1941 года "О переселении немцев, проживающих в районах Поволжья"
В Указе Президиума Верховного Совета СССР от 28 августа 1941 года "О переселении немцев, проживающих в районах Поволжья" в отношении больших групп немцев - советских граждан были выдвинуты обвинения в активной помощи и пособничестве немецко-фашистским захватчикам.
Жизнь показала, что эти огульные обвинения были неосновательными и явились проявлением произвола в условиях культа личности Сталина. В действительности в годы Великой Отечественной войны подавляющее большинство немецкого населения вместе со всем советским народом своим трудом способствовало победе Советского Союза над фашистской Германией, а в послевоенные годы активно участвует в коммунистическом строительстве.
Благодаря большой помощи Коммунистической партии и Советского государства немецкое население за истекшие годы прочно укоренилось на новых местах жительства и пользуется всеми правами граждан СССР. Советские граждане немецкой национальности добросовестно трудятся на предприятиях, в совхозах, колхозах, в учреждениях, активно участвуют в общественной и политической жизни. Многие из них являются депутатами Верховных и местных Советов депутатов трудящихся РСФСР, Украинской, Казахской, Узбекской, Киргизской и других союзных республик, находятся на руководящих должностях в промышленности и сельском хозяйстве, в советском и партийном аппарате. Тысячи советских граждан - немцев за успехи в труде награждены орденами и медалями СССР, имеют почетные звания союзных республик. В районах ряда областей, краев и республик с немецким населением имеются средние и начальные школы, где преподавание ведется на немецком языке,проводятся другие культурные мероприятия для немецкого населения.
Президиум Верховного Совета СССР постановляет:
1) Указ Президиума Верховного Совета СССР от 28 августа 1941 года "О переселении немцев, проживающих в районах Поволжья (Протокол заседания Президиума Верховного Совета СССР, 1941 год, №9, ст. 256) в части, содержащей огульные обвинения в отношении немецкого населения, проживавшего в районах Поволжья, отменить.
2) Учитывая, что намецкое население укоренилось по новому месту жительства на территории ряда республик, краев и областей страны, а районы его прежнего места жительства заселены, в целях дальнейшего развития районов с немецким населением поручить Советам Министров союзных республик и впредь оказывать помощь и содействие немецкому населению, проживающему на территории республик, в хозяйственном и культурном строительстве с учетом его национальных особенностей и интересов.
Председатель Верховного Совета СССР
А. Микоян
Секретарь Президиума Верховного Совета СССР
М. Георгадзе
Москва, Кремль. 29 августа 1964 г.
(Ведомости Верховного Совета СССР, 1964, №52, ст. 592).
Памятник жертвам репрессий
г. Еманжелинск 01/11/2008
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240351-repressii-protiv-sovetskih-nemcev
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.