Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой» ( Из опыта работы Дединой Светланы Анатольевны, учителя русского языка и литературы ГБОУ школы 683 Приморского района Санкт-Петербурга в рамках духовно-нравственного воспитания обучающихся ср

«Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой…»

( Из опыта работы Дединой Светланы Анатольевны, учителя русского языка и литературы ГБОУ школы №683 Приморского района Санкт-Петербурга в рамках духовно-нравственного воспитания обучающихся средствами музейной педагогики)

Листая страницы истории, перебирая семейные архивы, создавая исследовательские проекты, задумываемся о необходимости сохранения семейных реликвий: фотографий, писем с фронта, наград и каких-то особых памятных предметов, вещей, а также историй, воспоминаний фронтовиков. В сочинениях и творческих работах ученики пишут, в основном, о подвигах, военных историях своих родных, о частях и соединениях, в которых служили их дедушки и прадедушки, об орденах и медалях. Но есть и другие реликвии, хранящиеся в семье. Например, маленькая иконка, сопровождавшая солдата на протяжении всей войны и, по поверью, спасшая от пули и смерти. Табличка с надписью « В этом доме жил герой войны». Медальоны, фляжки, ложка узника концлагеря, благодарственные письма. Все это бережно хранится в семье, напоминая о тех, кому эти реликвии принадлежали. Книга Памяти хранится в школьном музее, ежегодно пополняясь новыми воспоминаниями о Великой Отечественной войне.

Есть они и у меня. Воспоминания детские. Давно это было! Но память все хранит! В моей семье не принято было говорить и вспоминать о войне. Возможно, еще слишком велико было горе от потерь. Возможно, было что-то другое. Раньше я не задумывалась над этим. Наша «октябрятская звездочка» в младшей школе оформляла Книгу памяти. Мы ходили по домам, записывали воспоминания участников войны, рассматривали награды. Иногда нам давали их подержать в руках. К моему отцу тоже приходили ребята из другой «октябрятской звездочки», но он не хотел ничего рассказывать и говорил, что никаких подвигов не совершал, а выполнял свой долг. Тогда я еще не понимала всей значимости этих слов. Иногда сама приставала с вопросами. Но ответ был примерно всегда один: «Вырастешь - поймешь». Когда я стала старше, узнала о военном детстве моих родителей. Им было по 11 лет. Подростки. Играть бы еще в детские игры! Война сделала их сразу взрослыми. Они трудились в тылу наряду со взрослыми. «Все для фронта, все для победы!». За многочасовую работу в колхозе получали в книжке бригадира «палочки-трудодни», девочки и женщины, если не были заняты на полевых и уборочных работах, вязали рукавицы, носки, шили и вышивали кисеты фронтовикам, писали им письма. Уставали, конечно, но знали, что это и их вклад в победу. У моей мамы два старших брата погибли на войне. Один из них был летчиком, погиб под Ярославлем, кавалер Ордена Славы, другой служил в танковых частях, пропал без вести, подробности неизвестны. У папы старшие братья и сестры участвовали в войне. Сестры вернулись, а братья погибли. Поэтому и не хотели мои родители вспоминать о войне: слишком тяжелая потеря.

Отец стал участником войны после войны. Об этом я узнала только тогда, когда его в 1987 году( ему исполнилось к этому времени уже 57 лет) вызвали в военкомат и вручили удостоверение участника Великой Отечественной войны и награду- Орден Отечественной войны 11 степени. Дата наградного документа 21.02.1987 года. И вот только потом я узнала, что годы армейской службы совпали с войной после войны, действиями советских войск по ликвидации бандитских формирований в Прибалтике. Отец служил в войсках НКВД, участвовал в боях. Я поняла значение слов, сказанных мне в детском возрасте: «Вырастешь - поймешь». Нельзя было говорить. Надо было молчать. Государственная тайна. А Орден Отечественной войны и юбилейные медали отец бережно хранил. Но их сейчас тоже нет. Охотники за наградами выкрали. Я помню, как переживал отец, но милиция не смогла их найти. Сейчас уже нет моих родителей. Осталась память о них и их братьях, сестрах, бабушках и дедушках. А огромное желание хоть что-то узнать о тех, кого уже нет с нами, с моими детьми и внуками, заставило меня искать, обращаться к архивам. В последние десятилетия, в период подготовки к юбилейным победным датам, на сайтах, посвященных Великой Отечественной войне, стала публиковаться важная, зачастую, рассекреченная информация. В Книге Памяти мы смогли найти достоверные, основанные на официальных документах, сведения о своих родных. Странно и страшно было узнать, что отец моего мужа во время войны пропал без вести, родным пришла соответствующая бумага. Информация об этом есть в Книге памяти Вологодской области. О нем сохранились материалы, которые были опубликованы на сайте «Подвиг народа»: «Дедин В.В. был призван в РККА 12.11.1943 года. ( Ему было 17 лет!) Красноармеец, стрелок 5 стрелковой роты. Участник боев на Ленинградском фронте, где показал себя смелым и мужественным воином и был ранен. В период строительства оборонительных сооружений честно и добросовестно относился к работе, даваемые нормы выполнял на 108-119%, чем способствовал досрочному выполнению Правительственного задания. Он награжден медалью «За отвагу» Приказом по 488 стрелковому полку 177 стрелковой Любаньской дивизии 51 армии Ленинградского фронта 20 июня 1945 года № 013-Н действующей армии от имени ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СОЮЗА ССР». Есть еще один символ памяти тем, кто способствовал освобождению страны от фашистских захватчиков. В поселке Вохтога Вологодской области установлен Памятник, ассоциирующийся со страницами летописи, выполненными в форме мраморных плит-листов. На них золотыми буквами написаны имена защитников, которые жили и призывались на фронт из вологодского военкомата. На одном из мраморных листов - имя моего отца и отца моего мужа, т.е. имена дедушек моих детей и прадедушек моих внучек! Приехав на родину и придя на эту площадь случайно, по традиции, моя семья была поражена, найдя в списке родные имена. Невозможно передать словами состояние, чувства, которые я в эту минуту испытала: радости, гордости, благодарности, восхищения - все переплелось одновременно в душе. Взрослые плакали, а внучки, завороженные, не понимали, как им реагировать на реакцию взрослых и на то, чему в данный момент они оказались причастными. Они стали свидетелями народного признания вклада в победу их прадедушек.

Я хочу, чтобы мои дети и внуки хранили память о родных. Рассказываю им то, что удалось узнать самой. В 70-летнем юбилейном году Победы в Великой Отечественной войне вместе с детьми и внучками мы шли по Невскому проспекту в «Бессмертном полку». Мои маленькие девочки несли плакаты с фотографиями своих прадедушек. Они (прадедушки) снова в строю. Они со всеми вместе и вместе с нами! Они снова празднуют Победу! А главное - мы помним о них! Жизнь и память – всеобъемлющие, неразрывные слова. Пока мы помним - они живы! Пока мы живем, обязаны помнить!

Дедина Светлана Анатольевна,

директор школы, учитель русского языка и литературы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240653-net-v-rossii-semi-takoj-gde-b-ni-pamjaten-byl