Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.01.2017

Тесты по математике для уроков обобщающего повторения в 5 и 6 классах

Толстых Лидия Ивановна
учитель математики
Тесты по математике для уроков обобщающего повторения в 5 и 6 классах — это готовый набор проверочных материалов для систематизации знаний. Комплекс охватывает ключевые темы школьной программы: действия с натуральными числами и дробями, основы геометрии, решение уравнений и текстовых задач. Задания помогают выявить пробелы в усвоении материала за учебный год или большую тему. Каждый тест способствует развитию логического мышления, внимательности и умения применять правила на практике. Материал соответствует ФГОС и подходит для проведения контрольных срезов, самостоятельных работ или подготовки к итоговой аттестации. Удобная структура позволяет учителю быстро оценить уровень подготовки каждого ученика и всего класса. Готовые решения экономят время на планирование уроков и подбор заданий для повторения.

Содержимое разработки

5 КЛАСС

Вариант 1

1.  В каком примере указан правильный порядок действий?

         4      1        2     3

а)  400-(18+705:15)*3;  

           4     2     1     3                      

б) 400-(18+705:15)*3;  

          3       2     1     4

в)  400-(18+705:15)*3;  

 г) свой ответ.

2.  Значение выражения 61 596:87 равно:

а)  708;           б)  7008;            в)  78;         г) свой ответ.

3.  Из 300 т картофеля магазин продал 120,6 т. Сколько тонн картофеля осталось  в магазине?

а) 180;               б)179,4;              в)130,6;              г) свой ответ.

4.Какая из точек А (1,3) и В(1,8) лежит правее на координатном (числовом) луче:

а) А;        б) В;                в) не знаю;         г) свой ответ.

5. Между числами 5,9 и 6,4 заключено натуральное число:

а) 5;                               в) 7;

б) 6;                               г) свой ответ.

6.В записи 2,781≈2,8 число 2,781 округлено до десятых.

а) да;                      в) не знаю;

б) нет;                    г) свой ответ.

7. При увеличении числа 2495,989 на 58,49 получим:

а)  2554,038;                        в)  2501,838;

б)  2554,479;                        г) свой ответ.

8. Периметр треугольника со сторонами 10,6 см, 7,23 см, 11,5 см равен:

а)  29,33 см;                        в)  29,33 см²;

б)  94,4 см;                         г) свой ответ.

9. Корень уравнения х-15,2=4,9 равен:

а)  20,1;                         в)  64,2;

б)  10,3;                         г) свой ответ.

10. Собственная скорость моторной лодки 10,4 км/ч. Скорость течения реки 2 км/ч. Скорость лодки по течению реки равна:

 а)  12,4 км;                            в)  12,4 км/ч;

б)  10,6 км/ч;                         г) свой ответ.

11.Если число 76,24 уменьшить на 2,14, то получим:

а)  74,10;                        в)  74,12;

б)  78,38;                        г) свой ответ.

12. Верным является равенство:

а) 5 м 2 дм = 52 см;                         в) 5 м 2 дм = 520 см;

б) 5 м 2 дм = 502 см;                       г) свой ответ.

Вариант 2

1. В каком примере указан правильный порядок действий?

          4           2   1     3

а)  100+(1148-46*14):7;  

           4         1    2     3                      

б) 100+(1148-46*14):7;  

            3        2    1    4

в) 100+(1148-46*14):7;  

 г) свой ответ.

2. Выберите верное равенство:

а)  8235:27=35;                                 в)  8235:27=305;

б)  8235:27=3005;                             г) свой ответ.

3.   Турист проехал на автобусе 4 часа, потом на попутной машине1,5 часа. Сколько часов турист был в пути?

а) 2,5 ;               б) 5,5;              в) 6;              г) свой ответ.

4.Из точек А(0,4) и В(0,6) лежит левее на координатном (числовом) луче:

а) А;        б) В;              в) не знаю;              г) свой ответ.

5.Между числами 2,3 и 3,1 заключено натуральное число:

а) 2,4;                            в) 2;

б) 3;                               г) свой ответ.

6.В записи 3,906≈3,91 число 3,906 округлено до сотых.

а) да;       б) нет;           в) не знаю;              г) свой ответ.

7. При увеличении числа 2495,189 на 56,82 получим:

а)  8177,189;                        в)  2551,271;

б)  2552,009;                        г) свой ответ.

8.Периметр треугольника со сторонами 10,5 см, 6,23 см, 11,6 см равен:

а)  28,33 см;                        в)  28,33 см²;

б)  84,4 см;                          г) свой ответ.

9.Корень уравнения х-15,8=4,3 равен:

а)  20,1;                         в)  5,88;

б)  11,5;                         г) свой ответ.

10. Собственная скорость моторной лодки 14,5 км/ч. Скорость течения реки 3 км/ч. Скорость лодки по течению реки равна:

а)  17,5 км;                            в)  17,5 км/ч;

б)  14,8 км/ч;                         г) свой ответ.

11.Если число 76,43 уменьшить на 2,13, то получим:

а)  74,31;                        в)  74,30;

б)  78,56;                        г) свой ответ.

12. Верным является равенство:

а) 3 м 5 см = 35см;                       в) 3м 5 см = 3005 см;

б) 3 м 5 см = 305 см;                    г) свой ответ.

6 КЛАСС

1. Какое из чисел 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 не является разностью двух из этих чисел?

А) 1 Б) 2 В) 5 Г) 6  Д) 7

2. Оксана поделила шоколадку на 12 равных частей и раздала по одному кусочку каждой своей подруге. У девочки осталась треть шоколадки. Сколько подруг у Оксаны?

А) 6  Б) 8  В) 9 Г)10 Д) 12

3 Остап отправился в поход. В течение 5 часов он двигался со скоростью, большей, чем 3 км / ч, но меньше, чем 4 км / час. Какое расстояние мог пройти Остап за это время?

А) 12 км Б) 14 км  В)19 км  Г) 24 км Д)35км

4. Святослав записал в ряд десять цифр. Каждое число, кроме первого и последнего, равно разности чисел, записанных справа и слева сразу возле него. Какое число Святослав записал на седьмом месте, если первые шесть цифр равны 1, 1, 2, 3, 5, 8?

А) 9 Б) 10 В) 12  Г)13  Д) 15

5. Чему равна площадь квадрата, периметр которого равен периметру треугольника со сторонами 4 см, 5 см и 7 см?

А)10  Б) 12   В) 12  Г) 14 Д) 18

6. Сколько существует четырехзначных чисел, в записи которых использованы цифры 0, 1, 2, 3 по одному разу и цифра десятков является крупнейшей?

А) 2  Б) 3  В) 4 Г) 5 Д) 6

7. У Андрея есть механические часы с боем, отражающий удары каждый час. Когда Андрей пришел из школы домой, угол между часовой и минутной стрелкой часов был тупым. Через полчаса после этого угол между стрелками стал прями и часы отразил несколько ударов. В котором часу Андрей вернулся из школы?

А) 13:30 Б)14:00  В)14:30  Г)15:45 Д)18:30

8. Сластена посадил 15 яблонь в ряд на одинаковом расстоянии друг от друга. Расстояние между четвертым и седьмым деревом составляет 48 метров. Чему равно расстояние между первым и последним деревом?

А)160м  Б) 168м В)180м Г)224м  Д) 240м

9. У Василька было 5 коробок, в каждой из которых было меньше, чем 4 шарика. У Ивана было 7 коробок, в каждой из которых более 3 шарика. В Петрика было 25 шариков. В Юрка было 5 шариков больше, чем у Ивана. У кого из мальчиков было больше шариков?

А)Петрик Б) Василек В)Иван  Г) Юрий  Д) Неопределимость

10. Андрей подбросил два одинаковых игральных кубика и вычислил произведение количества точек, которые на них выпали. Какое из чисел, предложенных в ответах, он не мог получить?

А )5 Б) 8 В)10  Г) 14  Д) 16

11. Чему равна сумма цифр числа 10102013?

А)83  Б) 85  В) 8 Г) 89 Д) 9

12. Пароход отправился в рейс. Когда он отошел от берега на расстояние 180 км, за ним вылетел самолет. Скорость самолета в 10 раз больше, чем скорость парохода. На каком расстоянии от берега самолет догонит пароход?

А) 240 км  Б) 220 км  В) 210 км Г) 200км  Д)180 км.

13.Красавчик пришел на день рождения к сладкоежкам на две минуты раньше, чем Мудрик, и на четыре минуты позже, чем Весельчак. Первым домой вышел Мудрик, который пошел на две минуты раньше, чем Красавчик, и на четыре минуты раньше, чем Весельчак. На сколько минут дольше на празднике Весельчак, чем Красавчик?

А) 2 мин  Б) 4 мин  В) 6 мин   Г) 8 мин  Д) 12 мин.

14. В классе 28 учеников участвовали в конкурсе «КЕНГУРУ 2014», причем никакие два из них не набрали одинаковое количество баллов. Количество учащихся, результаты которых меньше результат Олега, в два раза больше, чем количество учащихся, результаты которых больше результат Олега. Какое место он занял?

А) восьмое Б) девятое  В) десятое  Г) шестнадцатое Д) семнадцатое

15. Пункт А и В соединены шоссе, на каждом километре которого, начиная с пункта А и заканчивая пунктом В, стоят столбы с табличкой, на которой обозначены расстояния от этого столбца с пунктом А и до пункта В. Сумма всех цифр на каждой табличке равна 13. Чему равна длина шоссе?

А) 40 км  Б) 49 км  В) 58 км  Г) 67 км  Д) 76 км.

"Делимость числа, делители и кратные. Признаки делимости"

Вариант I

1. Отметьте числа, которые являются делителями числа 36.

2

9

8

14

2. Отметьте строку, в которой записаны все делители числа 24.

1, 3, 4, 7, 12, 24
1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
5, 6, 8, 12, 24
1, 2, 4, 6, 8, 12
3. Отметьте количество делителей у числа 25.

2

3

4

1

4. Отметьте число, которое не является делителем числа 40.

2

3

8

10

5. Отметьте число, которое имеет только два делителя.

8

14

29

60

6. Пометьте число, которое является кратным числа 8

16

90

120

242

7. Пометьте число, которое является кратным числа 8.

16

90

120

242

8. В какой из строк находятся числа, кратные 5?

20, 25, 40, 42
5, 14, 25, 30
20, 35, 40, 45
20, 30, 45, 67
Вариант II
1. Отметьте числа, которые являются делителями числа 48.

2

6

10

12

2. Отметьте строку, в которой записаны все делители числа 32.

1, 2, 4, 8, 12, 24
1, 2, 3, 6, 8, 16
5, 9, 12, 16
1, 2, 4, 8, 16, 32
3. Отметьте количество делителей у числа 45.

2

3

4

5

4. Отметьте число, которое не является делителем числа 42.

1

5

6

7

5. Отметьте число, которое имеет только два делителя.

15

12

32

61

6. Пометьте число, которое является кратным числа 9.

27

35

108

131

7. Пометьте число, которое является кратным числа 5.

15

90

135

152

8. В какой из строк находятся числа, кратные 4?

14, 16, 40, 48
5, 12, 24, 32
20, 32, 40, 48
20, 33, 46, 68
Вариант III
1. Отметьте числа, которые являются делителями числа 32.

3

8

4

16

2. Отметьте строку, в которой записаны все делители числа 48.

1, 4, 6, 12, 24
1, 2, 6, 8, 12, 24, 48
2, 3, 6, 12, 24
1, 2, 4, 6, 8, 12
3. Отметьте количество делителей у числа 40

2

5

6

8

4. Отметьте число, которое не является делителем числа 46.

2

8

23

1

5. Отметьте число, которое имеет только два делителя.

7

16

25

62

6. Пометьте число, которое является кратным числа 7.

14

21

110

28



7. Пометьте число, которое является кратным числа 9.

19

26

27

44

8. В какой из строк отмечены числа, кратные 6?

24, 25, 42, 48
5, 12, 28, 32
24, 30, 42, 48
20, 30, 45, 56

"Простые и составные числа", "НОК и НОД"

Вариант I
1. Каким числом является число 47?

Простым

Составным

2. Каким числом будет сумма двух чисел?

Простым

Составным

3. Являются ли числа 18 и 42 взаимно простыми?

Да

Нет

4. Укажите числа, которые являются общими делителями чисел 48 и 72.

2, 3, 6, 8
3, 6, 8, 14
3, 4, 6, 9
1, 2, 7, 8
5. Укажите число, которое являются наименьшим общим кратным чисел 70, 154, 84.

11 15 14 22

Вариант II
1. Каким числом является число 52?

Простым

Составным

2. Любое четное число есть число составное. Верно ли это утверждение?

Верно

Неверно

3. Являются ли числа 15 и 32 взаимно простыми?

Да

Нет

4. Укажите числа, которые являются общими делителями чисел 18 и 42.

2, 4, 6, 8
4, 5, 8
2, 3, 7, 9
2, 6
5. Укажите число, которое являются наименьшим общим кратным чисел 132, 240, 60.

12 16 18 20

Вариант III
1. Каким числом является число 37?

Простым

Составным

2. Каким числом будет произведение двух простых чисел?

Простым

Составным

3. Являются ли числа 12 и 49 взаимно простыми?

Да

Нет

4. Укажите числа, которые являются общими делителями чисел 16 и 32.

2, 4, 6, 8
3, 6, 8
2, 4, 6, 9
1, 3, 6, 8
5. Укажите число, которое являются наименьшим общим кратным чисел 150, 75, 225, 375.

75 15 25 20

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки