- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа «Past Simple, Present Perfect, Present Perfect Continuous»
Past Simple, Present Perfect or Present Perfect Continuous.
My brother _______ (write) his first novel when he was 20 years old. Now he _______ (work) on his second book for two years and nearly _______ (finish) it.
I not _______ (see) him for ages. I wonder where he might be.
«I _______ (do) housework all morning and not _______ (finish) yet.» «I _______ (do) mine already. I _______ (start) at as soon I got up at 6.»
I _______ (work) for this company for ten years. I _______ (start) to look for a better job last month but _______ (find) anything yet.
« You _______ (be) here before?» «Yes we _______ (spend) our holidays here last year.» «You _______ (have) a good time?» «No, it never _______ (stop) raining.»
« You _______ (have) breakfast yet?» «Yes I _______ (have) it at 9.»
We _______ (miss) the bus. Now we'll have to walk."
I _______ (ask) you repeatedly not to smoke in the car!
They _______ (live) in Brussels for a few years but they _______ (divorce) now and she _______ (returne) home last week.
Somebody _______ (take) my keys. I cannot leave home now.
He is out. I think he _______ (go) to the bank.
How long is it since they _______ (get) married?
Past Simple, Present Perfect or Present Perfect Continuous.
1.My brother _______ (write) his first novel when he was 20 years old. Now he _______ (work) on his second book for two years and nearly _______ (finish) it.
2.I not _______ (see) him for ages. I wonder where he might be.
3.«I _______ (do) housework all morning and not _______ (finish) yet.» «I _______ (do) mine already. I _______ (start) at as soon I got up at 6.»
4.I _______ (work) for this company for ten years. I _______ (start) to look for a better job last month but _______ (find) anything yet.
5.« You _______ (be) here before?» «Yes we _______ (spend) our holidays here last year.» «You _______ (have) a good time?» «No, it never _______ (stop) raining.»
6.« You _______ (have) breakfast yet?» «Yes I _______ (have) it at 9.»
7.We _______ (miss) the bus. Now we'll have to walk."
8.I _______ (ask) you repeatedly not to smoke in the car!
9.They _______ (live) in Brussels for a few years but they _______ (divorce) now and she _______ (returne) home last week.
10.Somebody _______ (take) my keys. I cannot leave home now.
11.He is out. I think he _______ (go) to the bank.
12.How long is it since they _______ (get) married?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241542-proverochnaja-rabota-past-simple-present-perf
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.