Комплексная работа 4 класс «Работа с научным текстом» «Медведь»

Комплексная работа 4 класс.

1.Прочитай текст.

Бурый медведь.

Бурый медведь крупный хищник, длина тела до 2 м, средняя масса тела 150 кг. Тело у него массивное, слегка вытянутое, на коротких, но толстых пятипалых стопоходящих ногах. Голова широкая с короткой мордой. Уши небольшие. Окрас меха от буроватого до тёмно-бурой, на груди бывает белое пятно.

Бурый медведь распространён по всей лесной зоне Европы, Азии и Северной Америки. В нашей стране проживает в Сибири, на Кавказе. Места обитания бурого медведя обитает в таёжных хвойных лесах. Он может быстро бегать, прыгать, влезать на деревья, осторожно подкрадываться к добыче. Бурый медведь днём скрывается в глухих лесах, вечером выходит на охоту. Питается птицами, мышами, лягушками, насекомыми, орехами, ягодами и грибами. Он любит мёд, иногда заходит на пасеку, иногда нападает на лосей, кабанов, северных олений.

Зиму они проводят в берлогах в состоянии сна. Зимой у медведицы рождается 2-3 медвежонка массой 500 гр. Она кормит их своим молоком, согревает своим дыханием. С наступлением весны медвежата покидают берлогу, медведица заботится о них в течение 2 лет.

2. Раздели текст на части и озаглавь их.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Ответь на вопросы полным ответом.

-Как выгладит тело медведя?___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-Где обитает медведь? ___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

-Чем питается медведь? ____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Как медведь проводит зиму?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Определи тип текста.

____________________________________________________________________________________

Обоснуй свой выбор. ___________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выпиши 8 предложение. Выдели главные и второстепенные члены предложения, определи части речи. ___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

6. Выпиши из текста 5 имён существительных в той форме как в тексте, определи у них: род, склонение, число, падеж, одушевлённое или неодушевлённое, нарицательное или собственное.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Выпиши 5 глаголов, в той форме как в тексте, определи: спряжение, время , род, лицо, число.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Выпиши 5 имён прилагательных , в той форме как в тексте, определи: род, число, падеж.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Выпиши местоимения. Определи лицо и число.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Выполни фонетический разбор словаМЕДВЕДЬ.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241869-kompleksnaja-rabota-4-klass-rabota-s-nauchnym