Праздник окончания 3 класса «Минута славы»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

"Гимназия №1 " г Сыктывкара

Автор - Быкова Ирина Вениаминовна, учитель начальных классов

г Сыктывкар,

2013 г

Праздник, посвященный окончанию 3 класса "Минута славы"

Цель: Поздравить с успешным окончанием 3 класса детей и родителей

Задачи:

подвести итоги работы за 3 класс;

помочь детям раскрыть свои способности, развивать свой творческий потенциал;

развивать такие качества личности, как творческую инициативу, уверенность в своих силах

способствовать сплочению детского и родительского коллективов

Воспитывать любовь и уважение к школе, одноклассникам, родителям, учителям

Звучит музыка. Выходят ведущие.

1 ведущий:-Здравствуйте, дорогие друзья!
2 ведущий:-Мы приветствуем всех присутствующих в нашем уютном классе!
1 ведущий:-- Кто-то из великих сказал: Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник и отметить его, а иначе будет совсем невесело.

2 ведущий:--А нам с вами и придумывать ничего не нужно, потому что в нашем классе уже стало доброй традицией встречаться вместе и весело отмечать самые разные праздники.

1 ведущий:--Вот и сегодня мы собрались не просто так. Закончился уже третий по счету учебный год. Он был и интересным, и трудным. И сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом.

2 ведущий:--Мы начинаем наш праздник, посвященный прощанию с третьим классом!

1 ведущий:-- Что же это будет за праздник? Дело в том, что буквы названия перепутались и нужно срочно исправить положение. Рядом с некоторыми из вас есть гелевые шарики с буквами – возьмите их и составьте название нашего праздника.

(Несколько ребят выходят и развешивают шары в правильном порядке, получается надпись «Минута славы», звучит музыка, учитель предлагает ребятам хором прочитать название.)

2 ведущий:-Действительно, сегодня вы вновь станете свидетелями необыкновенного действа – «Минуты славы».

1 ведущий: -И первые участники нашего шоу уже рвутся на сцену. (ФЛЕШ МОБ)

2 ведущий:--По –моему, перед нами танцевал будущий состав группы «Тодес» Аллы Духовой

1 ведущий: - Да, эти ребята рождены, чтобы блистать!

2 ведущий:-- А наше шоу продолжает Павел П. В этом году он уже блеснул своими знаниями по русскому языку и окружающему миру, заняв 1 и 2 места в городских олимпиадах, а сейчас покажет свою музыкальную одаренность.

1 ведущий: - Павел, мы знаем, что ты ездил на фестиваль юных талантов в Киров. Не страшно было?

2 ведущий:-- А вот для наших зрителей сейчас начнется самое страшное... Приготовьтесь... (С ужасом). Прямо здесь, прямо сейчас, прямо сегодня вы услышите "Страшную сказку" в исполнении Федора Г

1 ведущий: -А вотИлья Б приглашаетнас в мир доброй сказки, где живут гномы. Произведение, которое он представляет вашему вниманию, так и называется "В стране гномов"

2 ведущий:--Илья, а ты веришь в существование гномов, троллей или других мифических существ?

1 ведущий: -Какое из мифических существ больше всего занимает твое воображение?

2 ведущий:--Илья, последний вопрос как знатоку в этой области – дело в том, что Илья в этом учебном году выполнил исследовательскую работу «Мифические существа» и с успехом представил ее и на гимназических чтениях «Лучик», и на республиканской научно – практической конференции «Я – исследователь,я познаю мир». Итак, Илья, хотелось бы узнать - кто такие монстры?

2 ведущий:--Дело в том, что на сцену готовится выйти Мария М. Она исполнит для вас песню «Монстр хай».

1 ведущий: - Но прежде хотелось бы собрать всех вместе наших дорогих исследователей, подарить им минуту славы и сделать фото на память и в портфолио.

2 ведущий:--В переносном значении монстрами иногда называют тех, кто сильно преуспел в каком то деле.

1 ведущий: -И сейчас мы приглашаем для награждения похвальными листами и памятного фото монстров учебы нашего класса! (вручение грамот)

2 ведущий:-- Это ваша минута славы! Еще раз бурные аплодисменты!

1 ведущий: - Гномы, монстры, тролли ….. А мне бы очень хотелось верить в существование золотой рыбки…. Приплыла б золотая рыбка, спросила, что тебе надобно, а я б ей сказала…Вот если бы сейчас кто-нибудь на баяне сыграл!

2 ведущий:- - Ну, это запросто и никакой золотой рыбки не надо, ведь давно ждет своей минуты славы Ксения Г. со своим баяном. Ксюша, что ты исполнишь для нас?

1 ведущий: -Спасибо, Ксюшенька! Ты открыла для нас новые грани своего таланта!

2 ведущий:--В свое время еще Сократ говорил: «В каждом человеке – солнце. Только дайте ему светить» Солнечный, зажигательный танец "Сальсо" исполнит для вас Алина М.

1 ведущий: - Действительно, танец превосходный! Ноги так сами в пляс идут! Может и мы так станцуем?

2 ведущий:-- Спасибо, желаем всем вам дальнейших успехов на танцевальном поприще!

1 ведущий: -Небольшое интервью – что для вас самое главное в жизни?

2 ведущий:-- А я думаю, что самое главное для человека – это дружба. Люди, которые умеют дружить, самые счастливые на земле.

1 ведущий: -Песней "Подружки" порадуют вас Настя М., Мария С.,Алина П. С.

2 ведущий:--Аплодисменты нашим замечательным артистам! Спасибо за великолепную песню! А есть ли у вас любимая подружка?

1 ведущий: -Хочется пожелать вам и всем присутствующим здесь сохранить свою дружбу на долгие годы.

2 ведущий:-- К сожалению, наша жизнь несовершенна и бывает так, что люди теряют тех, кого любят и кем дорожат….Для вас звучит музыкальная композиция«Первая утрата» в исполненииАлины.

1 ведущий: - После такой музыки хочется вернуться в яркое, беззаботное детство, где чувствуешь только любовь и поддержку и еще не знаешь горечи утрат…

2 ведущий:--Вам никогда не хотелось вернуться в детство и стать снова маленькой?
1 ведущий: -Конечно, хотелось! Ведь только в детстве нам снятся цветные сны, мы верим в волшебные сказки и можем покататься на пони!

О "Любимом пони" нам споютТоня Ж. и Маша Р.

2 ведущий:--Посмотрите как много в нашем классе талантливых, активных и целеустремленных, которые и поют, и танцуют, и играют на музыкальных инструментах, да еще и успевают хорошо учиться! Наступает минута славы для них! (вручение благодарностей за активное участие в творческой жизни класса. Фото на память)

1 ведущий: -У нас сегодня в зале собрались замечательные, добрые зрители. И мы сейчас проверим, кто же громче и дружнее хлопает – правая или левая половина зала.
2 ведущий:--Итак, сейчас аплодируют зрители слева! Отлично!
1 ведущий: - А теперь справа! Молодцы!
- Но когда на сцену выйдет следующая артистка, уверены, вы сделаете это еще лучше! На сцене Маша с танцем "Шааби"!

1 ведущий: - Аплодисменты нашей танцовщице! Ты покорила нас своим выступлением!

2 ведущий:-- И снова о друзьях. Как здорово, если рядом настоящий друг, особенно, если это твой папа.

1 ведущий: -С музыкальной композицией «Я и папа» выступаютПавел Владимирович и Паша

2 ведущий:-- Приятно, когда наши дети чем - то увлекаются, но вдвойне приятней, когда их увлечения разделяют родители! Павел Владимирович, что еще вы любите делать вместе с сыном?

1 ведущий: - Уверена, что и это еще не все! На самом деле в нашем классе очень много родителей, которые являются настоящими друзьями своим детям, во всем им помогают и поддерживают!

2 ведущий:--Самых активных из них хотелось бы поблагодарить за помощь в проведении различных мероприятий, чуткость и отзывчивость и вручить благодарственные письма.(вручение благодарственных писем родителям. Фото на память)

1 ведущий: - Какой бы пестрой и разнообразной ни была бы наша современная жизнь с ее сумасшедшими и стремительными темпами, какими бы разными ни были мы с вами, нас всех объединяет великое чудо – любовь к музыке.

Наш праздник продолжает Алина с композицией"Рондо"

2 ведущий:--Не золотом, не серебром прославлен человек.
Своим талантом, мастерством прославлен человек.

1 ведущий: -Для памятного фото мы хотим пригласить и запечатлеть минуту славы всех музыкантов нашего класса!

2 ведущий:--А знаете ли вы, уважаемые знатоки музыки, какими нотами делят пирог? (до-ля-ми.)

1 ведущий: -Сегодня мы наглядно убедились в том, что нет человека, который не любит музыку. У каждого из нас свои любимые музыкальные жанры, свои любимые песни, которые хочется слушать и напевать.

2 ведущий:-С песней "Каждый новый день" встречайте Софью

1 ведущий: -Как ты думаешь, что получится, если пригласить сейчас на сцену симпатичных ребят, мастеров разговорного жанра?
2 ведущий:-Ясно что – получится замечательный номер и не один!

Даша Ч., Аня Д., Ксюша Г., Света Ш., Паша П.,

Несколько забавных историй покажут для вас ….

Сценка «Яблоки»

«Уроки

3) Да, в школе разное бывает …-«Школа»

1 ведущий: -Кто не выключил мобильник?

2 ведущий:-- Извините, но он ждет моего звонка….

1 ведущий: - Кто он, зачем ждет?

2 ведущий:-- Сейчас мы все узнаем

1 ведущий: - Песня «Он ждет моего звонка» в исполнении Сони !

2 ведущий:--Какое хорошее исполнение, но что за поведение - плохое поведение!

1 ведущий: - Не поняла, у кого плохое поведение, у Сони, она всегда ведет себя примерно

2 ведущий:-- Да нет же, ребята готовы показать еще одну сценку – «Плохое поведение»

1 ведущий: -Аплодисменты нашим артистам!

2 ведущий:--А теперь пришло время загадок и трудных вопросом для зрителей:

Почему курица кладет яйца? (Если бросить, разобьются.)

Как поймать тигра в клетку? (Никак, тигров «в клетку» не бывает.)

Кто во времена Ивана Грозного носил самые большие сапоги? (У кого была самая большая нога.)

Ученика удалили с урока, как вы думаете, за что? (За дверь.)

Какой рукой лучше всего мешать чай? (Чай лучше всего мешать ложечкой.)

Как можно снять колесо с мчащегося автомобиля? (Фотоаппаратом.)

Что такое сульфанитротрифосфат?

2 ведущий:-- Не знаете? Тогда слушайте! Выступает Тоня, которая своей песней ответит на этот вопрос (песня «Кока -кола»)

1 ведущий: - Загадка – к мудрости ступенька. Пойдем по этой лесенке – вашему вниманию предлагается ряд пантомим. Отгадайте, что хотели сказать их авторы…

2 ведущий:-- (отгадка -дорога). Спасибо, а наше шоу продолжает песня именно с таким названием.

Под ваши аплодисменты на сцену выходятМатвей и Никита

1 ведущий: -Все дороги ведут в Рим..

2 ведущий:--В Италии, возможно, а у нас все дороги ведут в Москву

1 ведущий: - С песней «Москва» для вас выступает Дарья!

- Какие золотые голоса у наших певцов! Давай их тоже всех сфотографируем!

1 ведущий: - Приглашаем всех, кто любит и умеет петь – это ваша минута славы!

2 ведущий:- - Все когда - то кончается и наше шоу близится к завершению! И завершает нашу программу номер по поингу Маши С!

1 ведущий: - Какое зрелище! Где ты этому научилась, Машенька?

Учитель: - В ясную ночь загорается на небе множество звёзд.

Сколько их? Миллионы?! Много миллионов…

Их зажигают для нас талантливые люди по всей земле.

А мы сегодня убедились, что в нашем классе каждый год рождаются новые огни, - новые звёзды

«Чтобы удивиться, достаточно одной минуты; чтобы сделать удивительную вещь, нужны долгие годы». Сегодня многие ребята получили свою минуту славы, у многих же она еще впереди, главное не бояться, верить в себя , и знать, что именно вас ждут великие дела!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241953-prazdnik-okonchanija-3-klassa-minuta-slavy