- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Яркий праздник к 8 Марта: сценарий с конкурсами и поздравлениями для школьников
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный 8 МАРТА
Автор: Проданова Яна Владимировна
Форма: праздничная программа
Возраст: 1-4 класс
Дата: 4 марта 2016г.
Место: МЩУ ИРМО «Сосново-Борская НШДС»
Описание:Данная концертная программа составлена на основе сказки "Волк и семеро козлят" и посвящена Женскому дню.
Оборудование:
-оформление помещения (шары, цифра 8, цветы);
-корзина с цветами для поздравления мам и бабушек;
-маска волка;
-рожки и бантики для козлят;
-записи минусовок песен, включенных в программу.
Цель: воспитание чувства любви и уважения к родителям.
Задачи:
-поздравить мам и бабушек с Женским днем;
-развивать музыкальные способности;
-воспитывать художественно-эстетический вкус;
-учить взаимодействию в группе.
Действующие лица: Волк, Семеро козлят
Козлята репетируют песню «Моя мама лучшая на свет»
Моя мама лучшая на свете,
Она мне, как солнце в жизни светит.
Мама самый лучший в мире друг,
Как люблю тепло её я рук.
Моя мама лучшая на свете,
Она мне, как солнце в жизни светит.
Мама самый лучший в мире друг,
Как люблю тепло её я рук.
Кто-то поет неправильно.
Один из козлят - дирижер. Стучит палочкой.
Все замолкают.
1 козлик: Братцы, остановитесь! Так не годится! Надо петь не «бе-е-е», а «ме-е-е»! Начинаем сначала!
Поют песню.
Раздается стук.
Все умолкают.
1: Что сучилось? Почему замолчали?
2:Ты ведь постучал!
1:Нет, я и не собирался стучать.
2:А кто же тогда?
1:Братцы, как вам не стыдно так себя вести? Вы прерываете репетицию. И так вы ни «бе-е-е» ни «ме-е-е», так еще и балуетесь. Нехорошо. Давайте заново дружно: и!…
Продолжают петь.
Слышится стук.
1: Кто стучит?
2:Это ты?
1: Нет, не я. А может быть, ты?
2: Или ты?
1: Я?
2:А что, я?
Стук.
7:Ребята, а мне кажется, это в дверь стучат.
Стук.
1:Точно.
2:Правда, в дверь.
Все:Ура! Так это же мама вернулась!
1:Тихо! Подождите, дверь-то открывать нельзя.
Все:А почему?
1:А как мы будем поздравлять маму? Мы ведь ничего еще не подготовили.
Все:А что же будем делать?
Стук.
3: Кто там?
Волк: Мама дома?
1: Нет, мама ушла в магазин.
Волк: Сейчас же открывайте! Это я, Серый Волк.
Все: Вот и хорошо, что это не мама!
(бросаются открывать)
7: Но мама же сказала волку дверь не открывать!
3: Дядюшка Волк, вы извините нас, но мы дверь вам не откроем!
Волк:Что?! Ну, козлятушки-ребятушки, погодите!(Уходит).
2:А что бы еще придумать, кроме песни?
Думают.
4: А, может быть, поздравить маму просто так: от своего имени?
1: Это как же?
4: Например, как это делают ребята.
Дети поздравляют мам (Стихи-поздравления)
Женский день – 8 Марта!
Прочь ушли морозы.
Что же подарить мне маме -
Свежие мимозы?
Или торт большой, большой
С кремом шоколадным,
Зонтик яркий и цветной
К дорогим нарядам.
Нет, всё это ни к чему.
Ведь букет завянет,
И не съесть торт одному,
Ветер зонт сломает.
Ей любовь я подарю,
Нежность и заботу:
В доме чисто приберу,
Как придёт с работы.
Мы пирог ей приготовим
Вместе с папою вдвоем.
И цветы подарим маме,
И поздравим с Женским днем.
Мама будет очень рада.
А потом чуть-чуть вздохнет:
-Вот бы день Восьмого марта
Продолжался целый год.
II.:Это все очень хорошо...
Стук.
3:Кто там?
Волк:Мама дома?
1:Нет.
Волк:Открывайте, вот я и пришла!
7:Дяденька Волк, не обманывайте нас! Все равно мы вам не откроем! Мамин голос мы знаем хорошо!
Волк: Да, ну и продвинутые дети! (Уходит).
2: Предлагаю показать маме сценку.
Песня от 2 и 3 класса_______________________________________________________
III.
2:Еще можете что-нибудь предложить?
6: А давайте мамин портрет на обоях нарисуем?!
1:Не-е-ет! Вряд ли маме это понравится!
2:Да, трудная задача поздравлять маму...
4: А я предлагаю танец маленьких козлят.
Танец под музыку "Танец маленьких утят".
-Ребят, а если мама с бабушкой вернется, как быть?
-Да запросто!!!
Песня «Без бабушки» (из репертуара группы "Барбарики")
Я с бабушкой своею
Дружу давным - давно
Она во всех затеях
Со мною заодно
Припев:
Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки
Котлеты пережарятся, свернется молоко
А с бабушкой - бабусенькой все сразу станет вкусненько
Живется в доме весело и дышится легко
Я с ней не знаю скуки
И все мне любо в ней
Но бабушкины руки
люблю всего сильней
Припев
Проигрыш вступления
А сколько руки эти
Чудесные творят
То рвут, то шьют, то месят,
То что - то мастерят
Припев 2 раза
IV.
Настойчивый стук в дверь.
3: Кто там?
Волк: Мама дома?
1: Нет мамы дома.
Волк:Козлята, открывайте немедленно - мама вернулась!
7: Дяденька Волк, мама не называет нас так!
Волк: А как она вас называет?
4: Птенчиками, рыбками...
Волк: Ладно, тушканчики, погодите у меня!(Уходит).
2: Ребята, давайте покажем номер, в котором будут задействованы все?
1: Здорово! А как это?
4: А вот как ребята сделали!
сценка или танец
V.
Стук.
3: Кто там?
Волк (тонким голосом): Мама дома?
7: Нет, дядюшка Волк, нет ее.
Волк: Тогда открывайте, не то я выломаю дверь.
Козлята открывают дверь.
Волк: Вы что же это не пускали меня?
7: А Вы, дядюшка Волк, съедите нас.
Волк: Ужас, какие дети криминальные! А почему вы решили, что я съесть вас хочу?
7: Нам мама так сказала.
Волк: Стойте, ребята! Я не собирался вас есть!
1: А зачем же вы пришли?!
Волк: Я подарки принес!
Все: Подарки?
Волк: Конечно! Сегодня ведь праздник мам! Я пришел поздравить вашу маму с этим праздником и всех мам, присутствующим в зале. (Вол поворачивается к зрителям)
Все: Ура! Ура! Ура!
Звучит песня «Мама» (Алена Федорова)
Текст песни:
Ну как такое могло случиться:
Никто детей ни о чем не спросит...
А скорый поезд по рельсам мчится,
Куда-то маму мою увозит.
Ну кто позволил, чтоб так надолго
Без мам своих оставались дети?
Но я чуть-чуть поскучаю только,
И скоро мама моя приедет.
ПРИПЕВ:
А я игрушек не замечаю,
Одно и то же твержу упрямо:
Тебя я жду, по тебе скучаю,
Мама...
А я игрушек не замечаю,
Одно и то же твержу упрямо:
Тебя я жду, по тебе скучаю,
Мама...
А в жизни часто вот так бывает:
Работа мамы важнее всё же.
А мне её здесь так не хватает,
Она приехать опять не может.
А без тебя изменилось столько!
И солнце так по-другому светит...
Но я чуть-чуть поскучаю только,
И скоро мама моя приедет.
А я игрушек не замечаю,
Одно и то же твержу упрямо:
Тебя я жду, по тебе скучаю,
Мама...
А я игрушек не замечаю,
Одно и то же твержу упрямо:
Тебя я жду, по тебе скучаю,
Мама...
А я игрушек не замечаю,
Одно и то же твержу упрямо:
Тебя я жду, по тебе скучаю,
Мама...
А я игрушек не замечаю,
Одно и то же твержу упрямо:
Тебя я жду, по тебе скучаю,
Мама...
Волк вносит корзину с букетиками весенних цветов, козлята поздравляют всех присутствующих, вручают цветы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242020-vneklassnoe-meroprijatie-posvjaschennoe-8-mar
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Государственная политика в области образования»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.