Викторина «Весёлая Олимпиада»

Викторина.

«Весёлая Олимпиада.»

Цель: закрепить и уточнить представления о спорте, спортивном

снаряжении, оборудовании и некоторых предметах спортивной

техники.

ХОД.

Детей распределяют на две команды. Каждая выбирает себе название ( «Ракета», «Ласточка», «Дельфин» ). Команды соревнуются в отгадывании загадок. Предлагается несколько загадок о спорте, туризме, спортивных развлечениях, играх, спортивных принадлежностях.

Условие: надо правильно отгадать загадку на картинке, плакате или найти её среди спортивного оборудования площадки, зала; доказать отгадку и, если можно, обыграть.

После каждого правильного ответа на табло команды вешают цветной обруч. Команда , первая набравшая пять колец, объявляется победительницей. Членам команды вручают призы.

Ведущий. У спортсменов много друзей. Вот загадка об одном из них.

Когда с тобою этот друг,

Ты можешь без дорог

Шагать на север и на юг,

На запад и восток. ( компас )

- Какое устройство помогает туристам ориентироваться в лесу и поле, не сбиться с дороги?

- В этом устройстве есть подвижная стрелка, которая и показывает направление.

Вот так чудо Чудеса! С.Маршак.

Подо мной два колеса.

Я ногами их верчу,

Я качу, качу, качу!

Не догонишь, ветер, нет!

Мчит меня ……. ( велосипед )

-Как называют спортсменов, которые соревнуются друг с другом на велосипедах?

- Как называется этот вид спорта?

Два коня у меня, К.Чуковский.

Два коня,

По воде они возят меня,

А вода тверда, словно каменная. ( коньки.)

- Когда вода бывает твёрдая?

- Как называется твёрдая вода?

- На чём катаются ребята по льду?

Он с тобою и со мною

Шёл лесными стёжками,

Друг походный за спиною

На ремнях с застёжками. ( рюкзак )

- Даётся задание: объяснить, почему « друг походный» и почему «за спиной».

Сказать, что кладут в рюкзак, и показать, как его надевают.

Хоть надут он всегда,

С ним не скучно никогда. ( мяч )

- Найдите предмет, объясните отгадку.

- Почему «с ним не скучно»?

- Показать, как можно играть с мячом.

Руками трогать не дают,

Зато ногами ловко бьют. ( футбольный мяч.)

- Найдите предмет, объясните отгадку.

- Сравнить футбольный мяч с обычным.

- Как называется вид спорта? Спортсмены?

Плывёт белый гусь –

Брюхо деревянное,

Крыло полотняное. (яхта.)

Дети должны найти игрушку – отгадку, объяснить, почему « гусь», показать «крыло», «брюхо», назвать эти части яхты. ( крыло – парус, брюхо – днище.)

В небо ласточкой вспорхнёт,

Рыбкой в озеро нырнёт.

( прыгун с вышки в воду.)

- Найти картинку.

- Объяснить отгадку.

- Как называется вид спорта? Спортсмен?

Что это у Галочки?

Ниточка на палочке,

Палочка в руке,

А ниточка в реке. ( удочка)

- Как называются части?

Показывают как держать удочку.

Проводятся спортивные упражнения, игры ( «Передай мяч», «Гребцы»,

« Вылови круг удочкой».

Победители награждаются медалями, призами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243105-viktorinavesjolaja-olimpiada