- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сердце, открытое для мамы: внеклассное мероприятие ко Дню Матери в начальной школе
Сценарий концертной программы посвященной «Дню Матери»
«Мамочкино сердце» в 3 в классе
Дата: 25.11.2016 Учитель: Шарманова Ю.В.
Цель праздника: создать условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей и родителей, для реализации возможности их творческого самовыражения.
Задачи:
- развитие нежного и благодарного отношения к матери;
- привлечь внимание учащихся к празднику;
- привлечение родителей к совместным с детьми мероприятиям
Формирование нравственно-эстетических ценностей, уважения и чувства благодарности к мамам.
Оформление зала:
шарики, плакаты со стихами, гирлянды из цветов.
Оформлена выставка детских рисунков «Моя мама», показ слайдов с фотографиями мам.
Подготовка к празднику:
Перед праздником разучиваются стихи, сценки, песни;
Дети готовят подарки мамам своими руками.
Сюжет праздника:
Встреча гостей, приглашение в зал;
Поздравление мам стихами, песнями и танцами;
Конкурсы для мам;
Вручение мамам подарков;
Ход праздника
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Во все времена мама была и остается самым главным и близким человеком для каждого из нас. Мы рады приветствовать вас на праздничном концерте «Мамино сердце»
Звучит притча
Ведущая (за «кулисами»)
Ангелочки на мир сверху смотрели.
Ангелы в лице детей,
Выбирали матерей.
1 ангелочек:
3 ангелочек: 4ангелочек: Детство — золотая пора. | 1 ангелочек:
3 ангелочек:
Дорогая мамочка, мамуля |
Учитель:
Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает?Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами.Нет, наверное, ни одной страны, где бы ни отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Праздник День матери учреждён в 1998 году в соответствии с Указом Президента России Бориса Николаевича Ельцина. Этот праздник отмечается в последнее ноябрьское воскресенье.
Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание. Что же значит мама для ребенка, на этот вопрос вам дадут ответ дети.
1 ученик. Что для птиц скажите надо? Коновалов
2 ученик. Солнце, небо, зелень сада. Клочкова
1ученик. А для моря?
2 ученик. Берега.
1 ученик. А для лыж?
2 ученик. Для лыж - снега.
1 ученик. Ну, а нам, мы скажем прямо
Вместе: Чтоб была бы рядом мама!
1 ученик. Мама - это значит нежность, Бердникова
2 ученик. Мама - это ласка, доброта, Величко
3 ученик. Мама - это безмятежность, Владимирова
4 ученик. Мама - это радость, красота! Гусев
5 ученик. Мама - это на ночь сказка, Гурова
6 ученик. Мама - это утренний рассвет, Евлахова
7 ученик. Мама - в трудный час подсказка, Кузнецов
8 ученик. Мама - это мудрость и совет! Мытко
9 ученик. Мама - это зелень лета, Нищерет
10 ученик. Мама - это снег, осенний лист, Мартынов Н
11 ученик: Мама - это лучик света, Жаркова
Мама - это значит ЖИЗНЬ!
Ведущая:
Мымамам любовь свою отдаем,
Для них мы сегодня танцуем, поем.
Дорогие наши мамы, примите от нас музыкальный подарок
песня “Мамочка лучше всех на свете” на мотив песни “Маленькая страна".
1.Мамочка лучше всех на свете, Мамочку любим мы, Мамочке все улыбки наши, Лучшие в мире сны. Мама всегда в делах домашних, Много у ней забот. Знаем, что очень сильно мама К вечеру устаёт. Припев. Мамы роднее нет, Мамы роднее нет! В чём же любимой мамы нашей Молодости секрет? 2.Вырастим мы своих детишек И через много лет Тоже узнаем самый главный Мамин большой секрет. Только любовь большая маме Стариться не даёт! Пусть же она, родная наша, Долго ещё живёт! | Припев: 3.Мамочка лучше всех на свете, Мамочку любим мы, Мамочке все улыбки наши, Лучшие в мире сны. Мама всегда в делах домашних, Много у ней забот. Знаем, что очень сильно мама К вечеру устаёт. Припев.( 2 раза) Мамы роднее нет, Мамы роднее нет! В чём же любимой мам Молодости секрет? 4.Вырастим мы своих детишек И через много лет Тоже узнаем самый главный Мамин большой секрет. Только любовь большая маме Стариться не даёт! Пусть же она, родная наша Долго ещё живёт! |
Ведущий:
Каждую секунду в мире рождаются 3 человека. Это мама даёт им жизнь. Любовь к малышу для неё так же естественно, как солнце, которое посылает свои лучи, согревая всё живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребёнка. Мать и дитя – это две неразрывные нити и в беде, и в радости. Каждая мама помнит чудо рождения малыша. Давайте спросим их об этих счастливых событиях в жизни матери и ребенка. Говорят, что дети – это цветы жизни, поэтому я приготовила цветок, на лепестках, которых записаны вопросы. Мамы отрывают лепесток и отвечают на вопросы.
-Какие песни Вы пели, усыпляя Вашего кроху? Напойте куплет.
-Назовите первое слово Вашего сына или дочки.
-Назовите самое первое стихотворение, которое Вы выучили вместе.
-Первый подарок, сделанный Вам Вашим ребенком.
-Когда появились первые зубки у Вашего ребёнка?
-В каком возрасте Ваш ребёнок сделал первый шаг?
-Какого цвета были волосы и глазки у Вашего ребёночка при рождении?
-Какой вес и рост был у Вашего малыша?
Сколько добрых, нежных слов можно сказать о маме! Пусть они звучат каждый день, в каждой семье. Пусть их слышит весь мир, и от этих слов становится добрее!
1.Детство — золотая пора. Попова
| 5.Мне хочется очень спасибо сказать, Жаркова 6.За то, что ночами порой не спала, Мытко
|
Ведущий:
– Спасибо, ребята! Какие красивые стихотворения вы рассказали о маме. Мама называет своего ребенка самыми добрыми и нежными словами: солнышко, котёнок, зайчик…… ведь вы так называете своих детей? А сейчас мне бы хотелось, чтобы ребята сказали своим мамам самые тёплые, нежные слова.
Ребята, у меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Передавая по кругу, называйте свою маму самыми ласковыми словами.
Я желаю, чтобы ваша мама слышала их не только по праздникам.
А если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить прощения. С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы...(спасибо).
Когда мама бранит за шалости,
Говорим...(прости, пожалуйста)
Мама с папою сидят,
Торт с конфетами едят.
Скажет вежливая дочь:
«Разрешите …» (вам помочь!)
Если в гости вы пришли, или встретилась компания,
То в минуту расставания всем скажите … (до свидания).
Если солнышко садится
По деревьям золотится
Говорим тогда при встрече
Всем знакомым: «Добрый вечер!»
Зазеленеет старый пень
Когда услышит...(добрый день)
Катя пупсика Игнатку
Уложила спать в кроватку –
Больше он играть не хочет,
Говорит: (Спокойной ночи!)
Почаще говорите маме вежливые слова, давайте покажем, как мы ее любим.
Игра «Мотальщицы» (Участвуют 2 мамы, 2 ребенка. Цель- быстрее смотать ленточку на палочку до середины, при встрече подарить друг другу поцелуй)
КОНКУРС « РАЗБИТОЕ СЕРДЦЕ»
В конверте бумажное разрезанное на части сердце. Необходимо как можно быстрее собрать его и подарить маме.
Ведущий:
Мы услышали как сильно нужна мама для вас, а зачем маме дети, на этот вопрос услышим ответ из
сценки: Что за дети нынче, право?
М — Я вот думаю, гадаю, Д — А зачем тебе всё это? М — Для конкретного ответа! Д— Ты придумал это ловко! М— Да за маму мне обидно, Д — Да…от нас проблем немало… Д- Фу! Какая ерунда! М — Дома — тихо… чистота… Красота! Д — И пустота! Дом — уютный, но пустой! М — Но зато, скажу я прямо, Д- И услышать, засыпая,…. М — Да… …звучит красиво… | Д — Ну и что? Опять играйся. М — Да зачем им жизнь такая? Д — Аэробика сплошная! М — Нет! Я, всё же, сомневаюсь, Д — Трудность в чём? Не понимаю! М — Ну, сравнила! Во — даёт! Д — Дети хлопотный народ! М — И забота вновь и вновь… Д — Так, мой друг, спокойствие! М — Да-а-а, добился я ответа — Д — Смысл жизни видно в том,
Д — Чтоб у мамочке от скуки, |
Ведущий:
Учитель: Скажите, дети, а вы любите сказки, верите в волшебство? А кто в сказках чаще всего совершает волшебство? (Добрая фея) А у вас дома – кто добрая фея? (Мама!!!) Да, мама, как добрая фея может все. Печь, готовить, стирать, убирать, музыку слушать и танцевать. Ребята, а как вы думаете, это просто быть мамой? … (дети отвечают) А как ответят на этот вопрос наши мамы и бабушки? (взрослые отвечают)
Столько дел и забот у наших мам. Иногда они так устают, что можно сказать просто" падают" с ног. Именно в такую минуту им так необходима ваша помощь и забота. И даже очень уставшие, мамы не перестают вас любить. Вот как не просто быть мамами.
Давайте поможем ей убраться в квартире.
Игра " Веникобол"
Игра «Веникобол». В игре принимают участие две команды по 3-4 игрока. Надо пройти между кеглями, ведя веником воздушный шарик, вернуться, передать веник следующему игроку. Побеждает команда, которая закончит первой.
Конкурс «СВАРИ СУП И КОМПОТ!»
2 девочки - одна будет "варить" суп (собирать овощи), а другая - "компот" (собирать фрукты).
Ведущий:всем известно, что на праздник принято дарить подарки. Сейчас посмотрим, какие подарки приготовили для вас дети.
ПОДАРОК МАМЕ
Выходят 4 ребенка (2 мальчика и 2 девочки). Каждый придумывает, какой подарок хотел бы подарить маме, а затем изображает этот подарок пантонимой. У кого это получилось понятнее?
КОНКУРС «ОЖЕРЕЛЬЕ В ПОДАРОК»
Выходят 4 ребенка (2 мальчика и 2 девочки). Каждой команде даются канцелярские скрепки за минуту нужно сделать ожерелье (выигрывает та команда, у которой длиннее ожерелье)
Конкурс: Мумия
Выходят 3 пары: ребенок с мамой. Каждой команде выдается по два рулона туалетной бумаги. Одну из мам нужно “превратить в мумию”, т.е. замотать бумагой.
Танец в подарок
Ведущий:
В этот день не обойдем внимание наших любимых бабушек. Милые бабушки! Вы своей теплотой, любовью и лаской учите своих внучат быть добрыми, чуткими людьми. И уроки без бабушки не учатся, и сказки без бабушки не такие веселые. И к замечаниям, которые вы нам даете, порой следует прислушаться. Послушайте, о чем говорят бабушки, сидя на скамеечке.
Ребенок:Коновалов
— На скамейке во дворе
Бабушки сидят,
Целый день до вечера,
О внуках говорят.
1-я бабушка: Клочкова
— Молодежь-то, какова?
А поступки, а слова?
2-я бабушка: Попова
— Поглядите на их моды.
Разоделись обормоты!
Раньше: танцы да кадрили,
Юбки пышные носили.
А теперича – не то.
Брюки – во, (показывает длину)
А юбки – вот.
1-я бабушка:
— Ну а танцы-то, а танцы!
Стали все как иностранцы,
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать!
Их трясет, как в лихорадке,
Поглядеть – так стыд и срам!
Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали,
И ходили по балам!
Ребенок:
— Хватит, бабушки, ворчать,
Молодежь все обсуждать.
Были тоже вы такими:
Молодыми, озорными.
— Любили тоже танцевать,
Только что-то бабушки стали уставать.
В сторону, бабулечки, но-шпу, панадол.
Лучшее лекарство – восточные танцы и рок-н-ролл!
2 бабушка:
Восточные танцы всех покорили.
Не будем вас долго мы утомлять,
Танец «Восточный» хотим показать.
Бабушки встали и поклонились.
Восточный танец
Ведущий:
Наши поздравления продолжаются. Дорогие наши бабушки, эти теплые строки посвящаются вам.
Выходят дети и читают стихи
1ребенок:Шишкинская
С днем матери бабушку хочу я поздравить,
Счастья, здоровья ей пожелать,
Люблю тебя, еще – тебя я целую,
Желаю никогда не унывать,
Веселой и красивой оставайся,
Ты много счастья подарила нам.
Еще, родная, чаще улыбайся,
Пускай удача ходит по пятам!
2 ребенок: Величко
Бабуля, как же много значит,
Для всей семьи твое тепло!
Не представляю жизнь иначе,
Все рассказать – не хватит слов!
Тебе желаю я в День мамы
Чудес, подаренных судьбой.
Будь радостной, счастливой самой,
И бесконечно молодой!
Песня или танец в подарок
Ведущий:
Много теплых светлых слов было сказано сегодня о самых близких нам людях - наших мамах и бабушках. Но сегодня к вам хотят обратиться мамы присутствующие в этом зале.
Выходят мамы и читают стихи.
1 мама: Это разрисованные в коридоре стенки… Это целый ворох сломанных игрушек, | 2 мама: 3 мама: |
Ведущий:
Дорогие наши, мамы, большое спасибо, за то, как красиво вы рассказали нам о своем бесценном даре - счастье материнства.
В этот замечательный праздник, мне хочется обратиться ко всем присутствующим здесь со словами из стихотворения Расула Гамзатова:
Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влёк бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот и забот.
Боль за сыновей сильнее мела
Выбелила косы добела.
Если даже сердце очерствело,
Дайте маме капельку тепла!
Если стали сердцем вы суровы,
Будьте, дети, ласковее с ней.
Берегите мать от злого слова,
Знайте, дети ранят всех больней!
Если ваши матери устали,
Отдохнуть им нужно дать.
Вам приказ даю, напоминаю:
Дети, дети, берегите мать!
Ведущий:
Вот и подошёл к концу наш праздник. Я думаю, он понравился вам, потому что был посвящён самому дорогому человеку – маме!
Любите своих мам, помогайте, заботьтесь о них, говорите чаще добрые слова, не обижайте грубым словом или делом. Радуйте маму не только в праздник, а каждый день!
Текст песни "Мамино сердце"
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243223-vneklassnoe-meroprijatie-posvjaschennoe-dnju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.