- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фестиваль солдатской песни (8 11 классы)
Поскребышева Наталья Олеговна
Фестиваль солдатской песни (8 – 11 классы)
/ «Ты помни!» минус/
Я не видел войны,
Я смотрел только фильм,
Но я сделаю все непременно,
Чтобы весь этот мир оставался таким
И не звался потом довоенным.
Война и песня: что может общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен… И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдата в походе и на привале, а иногда и в бою.
От песни сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.
Песни были необходимы солдатам на войне. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку. А в бою помогала мобилизовать все силы, избавиться от паники и слабости.
Поэтому у многих бойцов в карманах гимнастерок, у самого сердца, вместе с солдатской книжкой и фотографиями родных хранились блокноты с записями фронтовых песен. Говорилось, что фронтовая песня – это вторая винтовка, что враг боится песни больше, чем огнестрельного оружия, потому что боец-песенник будет сражаться до последнего, не отступая и не сдаваясь.
Песни – как люди: у каждой своя судьба, своя биография. Одни умирают, едва появившись на свет, другие – вспыхнут ярко, но очень скоро гаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся.
И что удивительно, жизнь меняется, годы идут, а песни Великой Отечественной войны звучат до сих пор. Ведь именно они помогали бойцам воевать, а всему нашему народу выстоять и одержать Великую Победу.
Истории возникновения военных песен различны. Сегодня, накануне великого праздника Победы мы вспомним эти песни, узнаем их историю, послушаем их исполнение.
В суровые годы войны поэтами и композиторами были созданы песни, о которых можно сказать, что они тоже были боевым оружием в борьбе с ненавистным врагом.
Песня, песня боевая –
Неубитая, живая,
До границ дошла с солдатом.
На Дунае, на Карпатах,
Там, где нет теперь войны,
Песни русские слышны.
Открывают наш песенный фестиваль военной песни ученики 8 «А» класса.
Песня«Огонек».У этой песни есть много мелодий: от вальса до марша. Её пели на мотив старой польской песни «Стела», под баян на мотив, сочиненный краснофлотцем Никитенко, были и другие импровизации.
Существовало более 20 вариантов этой песни, написанных самодеятельными поэтами-фронтовиками. У нее оказалось столько авторов, что пришлось создавать комиссию, чтобы внести ясность в вопрос об авторстве. Тщательное изучение показало, что это самая популярная песня Великой Отечественной войны, ставшая народной.
Казалось бы, в песне идет разговор о сугубо личных переживаниях молодого паренька, а какая большая патриотическая тема поднимается поэтом! «Всё, что было загадано, в свой исполнится срок…»
Песню«Огонек» исполнят учащиеся 8 «Б» класса.
В 70-ые годы на экраны вышел фильм «Белорусский вокзал», рассказывающий о фронтовиках, живущих в мирное время. Фильм так назван в честь того, что именно с Белорусского вокзала уходили на фронт военные эшелоны.
Песню из к/ф «Белорусский вокзал» - «Десятый наш десантный батальон» исполняют ученицы 8 «В» класса.
В кинолетописи Великой Отечественной войны сохранились кадры фронтового кинооператора, запечатлевшие освобождение старинного русского города Орла. 5 августа 1943 года. Над развалинами города несется песня. Знакомый всем голос Клавдии Шульженко поет: «Строчит пулеметчик за синий платочек, что был на плечах дорогих…»
А ведь песня была написана в 1940 году поэтам Яковом Галицким и композитором Еже Петербургским. В 1942 году после одного из концертов к Клавдии Шульженко подошел лейтенант Михаил Максимов, корреспондент фронтовой газеты «В решающий бой», который предложил новый текст для этой песни. Песня понравилась Шульженко, и новый «Синий платочек» в простой и доступной форме звучал теперь для солдат. «Синий платочек» стала самой любимой песней военных лет.
Песню«Синий платочек» исполняют ученицы 9 «А» класса.
Есть версия, что именно в честь этой песни, советские солдаты в годы войны дали название боевым машинам реактивной артиллерии серии «БМ». Сегодня даже существует музей этой песни. Её поют на русском, итальянском, английском, китайском, греческом, немецком, финском языках. У этой песни более 10 вариантов текста, но одно название – «Катюша».
Прекрасную музыку написал композитор Матвей Блантер, а слова Михаил Исаковский.
Песню«Катюша» исполнят ученики 9 «Б» класса.
Песни из кинофильмов сразу же находили путь к сердцам людей, которые их ждали. Они выражали чувства народа – это невероятно, как удавалось композиторам достичь этого. Ведь эти песни зал поднимают – люди сами встают и плачут, потому что это до сих пор соответствует переживаниям тех, кто прошел войну.
Звучит песня из к/ф «Два бойца» - «Темная ночь» в исполнении 9 «В» класса.
Шли годы. Война приближалась к концу. Появились песни о предчувствии победы, о возвращении домой солдат, которые находились за рубежами нашей Родины.
Песня "Ах, эти тучи в голубом" из кинофильма "Московская сага" в исполнении Кристины Орбакайте является современной композицией, но есть легенда, что основа песни была написала в 1942 году, а композитор Александр Журбин написал музыку на слова поэтов Аксёнова В., Синявского П.
Песня«Ах, эти тучи в голубом» прозвучит в исполнении 10 класса.
История этой песни связана с Московской битвой.
Бьётся в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза…
Эти строки были написаны военным корреспондентом Алексеем Сурковым в письме к жене осенью 1941 года под Истрой. Поэт пробивался вместе со штабом одного из гвардейских полков из окружения.
Тогда слова:
До тебя мне дойти не легко,
А до смерти – четыре шага…
были для него не только поэтическим образом, но и пронзительной реальностью.…А через три месяца композитор Константин Листов написал мелодию. Так родилась песня с очень коротким названием «В землянке», но с большой и очень яркой историей.
Песню«В землянке» исполнят ученики 11 класса
/ «Ты помни!» минус/
Отмелькала беда, будто кадры кино,
В черно-белых разрывах фугасных.
И в большом кинозале эпохи темно,
И что дальше покажут – не ясно.
Разбивается луч о квадраты стекла
Довоенного старого дома.
И людская река по утрам потекла
По аллеям к заводам и домнам.
Просыхает асфальт, уменьшается тень,
И девчонка торопится в школу.
Довоенный трамвай, довоенный портфель –
Все опять повторяется снова.
Я в отцовских ботинках, в отцовских часах,
Замирая, смотрю без прищура,
Как в прозрачных, спокойных, тугих небесах
Самолетик рисует фигуры…
Пятьдесят лет, шестьдесят лет, семьдесят лет
Рушит хроника стены театров.
Пятьдесят лет, шестьдесят лет, семьдесят лет
Нас кино возвращает обратно.
Я не видел войны,
Я смотрел только фильм,
Но я сделаю все непременно,
Чтобы весь этот мир оставался таким
И не звался потом довоенным.
/музыка «День Победы»/
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243686-festival-soldatskoj-pesni-8--11-klassy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Образовательный маркетинг»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.