Тематический альбом для детей и родителей «Небезопасные зимние забавы»

Тематический альбом для детей и родителей «Небезопасные зимние забавы»

(беседы, вопросы, задания, правила, иллюстрации)

Уважаемые взрослые!

Существует множество увлекательных и полезных игр для детей в зимнее время года – катание с горки, катание на коньках и лыжах, посещение катка, игры в снежки. Но без должного внимания взрослых и присмотра за детьми зимние забавы могут оказаться травма – опасными и даже с более ужасными последствиями для ваших детей.

Главное, о чем необходимо помнить взрослым, - ребенок должен постоянно находиться в поле вашего зрения, внимания, особенно если он катается с ледяной горки или на катке.

Не забывайте, что в первую очередь вы сами ответственны за безопасность своих детей. Не поленитесь и обойдите горку со всех сторон, убедитесь, что рядом нет камней, веток. Не забудьте посмотреть, чтобы спуск с горки не выходил на проезжую часть или водоем с неокрепшим льдом. На катке обращайте внимание чтобы рядом не было людей, играющих в хоккей. Также, обратите внимание, чтобы у вашего ребенка в руках не было предметов, представляющих опасность при падении.

О чем побеседовать с ребенком

- Зима – чудесное время года! Зимой замерзают все водоемы, в которых мы купались летом.

- Почему замерзают водоемы?

- Ты знаешь, как это происходит?

- Тебе нравится зима?

- Расскажи, за что ты любишь зиму?

- Какие зимние игры и виды спорта ты знаешь?

Совет взрослым. 

Уважаемые взрослые! Старайтесь дать возможность ребенку рассказать все, о чем он хочет с вами поделиться в данный момент. Таким образом вы сможете проанализировать знания своего ребенка по данной теме. Обращайте внимание на речь ребенка, направляйте его на ответы предложением. /

- Дети любят кататься на ледяных горках и по льду на коньках. В начале зимы, когда лед еще не окреп, выходить на него нельзя. Даже в сильные морозы находясь на льду водоема, надо помнить правила безопасности.

Повторите с ребенком правила безопасности на водоеме:

- не подходить к водоему без присутствия взрослых рядом;

- в начале зимы лед хрупкий и легко ломается, выходить на него опасно;

- нельзя прыгать, находясь на льду и проверять его прочность ударом ноги;

- не приближаться к прорубям и местам открытой воды на льду;

- не скатываться с горок (на лыжах, ледянках, снегокатах) на поверхность реки;

- если нужно перейти по водоему, лучше двигаться по тропинкам и оставленным следам

Что нельзя делать зимой:

1. Нельзя кататься с горки вблизи проезжей части дороги.

2. Нельзя гулять в промокшей

одежде или мокрой обуви.

3. Нельзя есть на морозе много

мороженого.

4. Нельзя заходить за ограничительные флажки при чистке крыши дома.

5. Нельзя ходить по льду водоёмов. Нельзя ходить по ледяным

дорожкам.

6. Нельзя на морозе лизать металл.

7. Нельзя есть снег и сосульки

Задайте ребенку вопросы:

1. В какие игры больше всего любят играть дети зимой?

2. Катание с ледяных и снежных горок очень нравятся многим детям.

Подумай и ответь: что может произойти, если ты будешь заходить на горку с той стороны, с которой все съезжают?

3. Где можно кататься на санках, лыжах, коньках?

4. Кто должен присутствовать при играх детей во дворе и за его пределами?

Задание:

- Попросите ребенка отобрать картинки с опасными и не опасными ситуациями. Пусть ребенок объяснит свой выбор.

Обсудите с ребенком ситуацию:

- Представь такую ситуацию. Ты скатился с горки, на которой катаются еще много ребят, и остался лежать в снегу – отдохнуть. Что может произойти в этом случае?

Сформулируйте с ребенком правила катания с горки:

Правило 1. Заходить на горку только там, где заходят остальные дети.

Правило 2. Как только ты скатился с горки нужно сразу же встать и отойти в сторону.

Правило 3. Скатывать с горы головой вперед опасно.

Напомните ребенку правила игры в снежки, и попросите ребенка объяснить это правило:

- Снежки лучше лепить в варежках. (Объясни, почему)

- Нельзя целиться снежком в голову и лицо. (Что может произойти в этом случае)

- Нельзя кидаться обледенелыми снежками и кусками льда. (Чем это опасно)

Тематический альбом для детей и родителей «Небезопасные зимние забавы»

В словаре терминов Министерства по чрезвычайным ситуациям (МЧС) безопасность человека определяется как состояние защищенности человека от факторов опасности на уровне его личных интересов и потребностей, защита жизни и здоровья.

Чтобы организовать безопасную жизнь, надо понять, что такое опасность и очертить круг опасных ситуаций. В работе с детьми дошкольного возраста основное содержание работы по формированию основ безопасного поведения строится на трансляции предупредительных правил. Большая часть этих правил отрабатывается в реальной жизни ребенка. Формирование навыков безопасности происходит не только в дошкольном учреждении, но и в семье, при условии, если родители понимают всю ответственность за здоровье и безопасность своего ребенка.

В своей работе с семьями обучающихся, по формированию безопасного поведения детей в различных ситуациях, я использую тематические альбомы.

Цель альбома – подсказать родителям, каким образом, с помощью каких приемов можно научить ребенка наиболее эффективному образу действий во избежание некоторых тревожных, опасных ситуаций, с которыми ребенку и его родителям приходится сталкиваться в жизни. Многие меры по обеспечению безопасности детей, продиктованные здравым смыслом, могут показаться элементарными, однако с ребенком дошкольного возраста необходимо разбирать и обсуждать на первый взгляд кажущиеся очень простыми правила поведения.

Текст в альбоме представлен в виде бесед с детьми, вопросов, заданий и правил для закрепления с детьми. Картинки для рассматривания и последующих бесед по ним, каждый педагог может подобрать на свое усмотрение. В конце альбома необходимо оставить чистые листы для вклеивания рисунков нарисованных детьми самостоятельно, или совместно со взрослыми членами семьи. Каждый рисунок подписан, указывается фамилия и имя ребенка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243700-tematicheskij-albom-dlja-detej-i-roditelej-ne