- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья на тему «Электронное обучение e-learning»
В ногу со временем
Современный уровень науки и техники, внедрение современных технологий во все отрасли ставит перед системой образования проблему повышения качества обучения и воспитания учащихся.
В своем выступлении на пятом международном форуме «Информатизация системы образования» экс-министр образования и науки Республики Казахстан подчеркнул, что «новый этап информатизации образования связан с введением электронного обучения – е-learning». Введение электронноего обучения как механизма инновационного обновления образовательного процесса.
В настоящее время в нашей республике идет активная реализация государственной программы развития образования в Республике Казахстан на 2011-2020 годы, в котором одним из задач является внедрение системы электронного обучения.
С 2012 года наша школа вошла в состав проекта по внедрению системы электронного обучения. Благодаря тому, что электронное обучение в школах включает следующую ИТ-инфраструктуру как развертывание беспроводной Wi-Fi сети, современные персональные компьютеры, ноутбуки, моноблоки, интерактивные и мультимедийные проекторы, многофункциональные устройства, планшет, в нашей школе появилась возможность вести электронные журналы, дневники, планирование, SMS-оповещение родителей, появился «Online» доступ каждого учащегося и учителя к лучшим мировым образовательным ресурсам, была автоматизирована система управления, а также сбор первичной статистической информации. В 2013 году учителя русского языка Овчинникова Л. В., истории Брайчун Л. П., физкультуры Овчинников Е. П. проводили он-лайн уроки. Учащиеся и учителя активно участвуют в различных дистанционных лимпиадах и занимают призовые места. Так ученика 8 класса Майснер Ксения получила лучший балл в районе по дистанционной олимпиаде по математике, а молодой педагог географии Таубаева А. М. за участие в дистанционной олимпиаде получила сертификат – «Бронзовый результат», ученица 9 класса Гордеева Дина по английскому языку получила лучший результат в районе. В этом учебном году на базе Совхозной средней школы прошла дистанционная предметная олимпиада, где из 24 учеников нашей школы 12 заняли призовые места. 8 учителей предметников прошли курсы по внедрению новых технологий в УВП. Учитель информатики Мустафина К. А. и учитель начальных классов Зайцева М. Ш. прошли курсы третьего базового уровня. Данные учителя обеспечены знаниями, необходимыми для развития их практики по формированию готовности учеников к активному и успешному функционированию в современном мире. Повысилась практическая готовность учителей к организации процесса обучения, способствующая воспитанию у учащихся навыкам обучения, саморегулирования, личностного развития, полиязычного общения. Уроки данных учителей содействуют готовности к воспитанию активного гражданина, будущего специалиста, компетентного в сфере информационных технологий, способного к конструктивному диалогу в различных аудиториях. В этом учебном году в нашу школу пришла обучать детей молодой педагог Сапарова А. Ж.. На её уроках учащиеся с увлечением проводят виртуальные лабораторные работы по физике. В школе имеются электронные учебники по предметам, которые учителя с удовольствием используют на своих уроках.
Таким образом, можно утверждать, что XXI век – век новых форм организации образовательного процесса. А развитие телекоммуникационных сетей и информационных технологий сыграет решающую роль в повышения качества обучения и воспитания учащихся, позволит коренным образом изменить представление об учебном процессе и e-learning станет основной формой получения знаний.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24394-statja-na-temu-jelektronnoe-obuchenie-e-learn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.