Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса

МОУ - Средняя общеобразовательная школа с. Первомайское

Краснокутского района Саратовской области

Рабочая программа

по окружающему миру для 4 класса

учителя начальных классов

первой категории

Осетровой Т.Г..

Программа «Начальная школа XXI века»

Рассмотрено на заседании ШМО

протокол №____от______2013 г.

Руководитель ШМО начальных

классов:_______Осетрова Т.Г.

2013 – 2014 учебный год

Пояснительная записка.

Рабочая программа по окружающему миру разработана на основе авторской программы «Начальная школа XXI века» Н.Ф. Виноградовой и отражает содержание обучения по основным предметам начальной школы, соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Уроки проводятся 2 раза в неделю, что за год составляет 66 часов. Данные часы взяты из инвариативной части базисного учебного плана. Количество часов соответствует БУПу 2004 года.

В рабочей программе по окружающему миру запланировано 10 практических работ, 3 экскурсии и 4 контрольных тестирования, которые проводятся после изучения больших тем или разделов.

Целью обучения является формирование у младших школьников знаний о планете Земля, природе России и ближайшем природном окружении. Понимание того, что природа бесценна, что в ней все создано гармонично и целесообразно, способствует воспитанию у детей культуры поведения в природной среде, развитию интереса к знаниям о природе.

Особое значение изучения этой образовательной области состоит в формировании целостного взгляда на окружающую социальную и природную среду, место человека в ней, его биологическую и социальную сущность. Особенностью программы является включение знаний, которые способствуют познанию самого себя, расширяют представления о психической природе человека.

Учебно – тематическое планирование по окружающему миру

Содержание тем учебного курса

(2 часа в неделю, всего 66 часов)

Человек – живое существо (организм) (11 ч.)

Ты и твое здоровье (10 ч.)

Человек – часть природы (2 ч.)

Человек среди людей (7 ч.)

Родная страна: от края до края (14 ч.)

Человек- творец культурных ценностей (14 ч.)

Человек- защитник своего Отечества (5 ч.)

Гражданин и государство (3ч.)

Требование к уровню подготовки учащихся.

К концу обучения в 4 классе учащиеся должны:

называть признаки живого организма;

называть основные органы и системы органов человека и их функции;

называть правила ЗОЖ;

различать год, век, арабские и римские цифры;

различать события, персоналии и их принадлежность конкретной исторической эпохе;

раскрывать значение нервной, опорно – двигательной, пищеварительной, кровеносной систем, органов человека;

уметь работать и географической и исторической картам.

Перечень учебно – методического обеспечения.

Учебники

Окружающий мир: 4 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч./ Н.Ф. Виноградова, Г.С. Калинова. – 2-е изд., дораб. – М.: Вентана – Граф, 2010.

Дополнительная литература

Итоговая аттестация по окружающему миру: 4 класс: рабочая тетрадь для учащихся

общеобразовательных учреждений.

Окружающий мир: 4 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений в 2 ч./ Н.Ф. Виноградова, Г.С. Калинова. – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана – Граф, 2011.

Окружающий мир. 4 класс: поурочные планы по учебнику Н.Ф. Виноградовой, Г.С. Калиновой в 2 ч./ авт. – сост. Т.С. Гулуева. – Волгоград: Учитель, 2009.

Сборник программ к комплекту учебников «Начальная школа XXI века»/ Н.Ф. Виноградова. – 3-е изд., дораб. и доп. – М.: Вентана – Граф, 2009. – 176 с.

Оборудование

Микроскопы, лупы, муляжи внутренних органов человека, муляж органа зрения (глаз).

Физическая карта, карта полушарий, таблицы, плакаты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24420-rabochaja-programma-po-okruzhajuschemu-miru-d