- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Новогодние приключения»
Новогодний праздник для детей младшей группы
Цель: создать условия для развития творческих способностей у воспитанников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.
Задачи:
- развитие творческого потенциала детей;
- сплочение детского коллектива;
- приобщение к культуре празднования Нового года.
Действующие лица:
Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Снеговик, Заяц- взрослые.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Вот опять сегодня елка собрала нас всех в уютном зале. От всего сердца поздравляем вас с самым чудесным праздником – наступающим Новым годом. Мы желаем, чтобы он принес в вашу жизнь больше радости! Пусть в любую погоду в вашем доме царствуют тепло и уют, а сердце «болит» только от избытка счастья. И каждый день для Вас будет в радость, каждый час – интересен и каждая минута - легкой и приятной. И пригласить на наш праздник елки!
(лёгким бегом дети вбегают в зал и останавливаются возле ёлки)
Ведущая: Что за гостья к нам пришла? Так нарядна и стройна,
На верху звезда горит, а на ветках снег блестит.
И до самой до макушки вся в игрушках и хлопушках. Что же это?
Дети: Ёлка!
Ведущая: Здравствуй, праздничная ёлка!
Ждали мы тебя весь год.
Мы у ёлки новогодней
Дружно встанем в хоровод!
Давайте встанем в большой хоровод и споём песню про нашу ёлочку.
Исполняется песня « Маленькая ёлочка»
(дети садятся на стульчики)
Звучит бой часов, в зал входит Снегурочка.
Снегурочка:Здравствуйте,ребята ! Вот и я Снегурочка!
Нету девочки добрей очень я люблю детей.
Все меня на ёлку ждут и Снегурочкой зовут.
Ребята, вы любите зиму? В снежки играть умеете? А снеговика умеете лепить?
Дети вместе со Снегурочкой показывают, как они лепят снеговика
Раз-рука, два-рука (дети по очереди вытягивают вперёд руки)
Лепим мы снеговика.(имитируют лепку снежков)
Мы катаем снежный ком (ладонями делают круговые движения)
Вот такой! (разводят руки в стороны)
А потом поменьше ком (ладонями делают круговые движения)
Вот такой! (разводят руки на ширину плеч)
А на верх поставим мы (ладонями делают круговые движения)
Маленький комок (показывают ком ладошками)
Вот и вышел Снеговик, Снеговичок.
(ставят руки на бока и выполняют повороты корпуса вправо, влево)
Снегурочка: У меня есть палочка, не простая, а волшебная. Я ей взмахну и к нам придёт настоящий Снеговик.
В зал входит печальный Снеговик без носа – морковки.
Снеговик: Здравствуйте, ребята, вы косого не ведали? У меня он нос отнял и из леса убежал.
Ведущая: Нет, к нам заяц не приходил и морковь не приносил,
К нам Дед Мороз придёт, новый нос тебе найдёт
Снеговик: ( жалобно ) Нет, новый нос я не хочу,
Свою морковку я ищу.
Ведущая: Снеговик, ты не грусти,
Становись с нами в хоровод.
Исполняется полька: « Мишка с куклой»
Ведущая: Снеговик, ты не скучай,
Лучше с нами поиграй!
Снеговик: ( раскидывая снежки )
Я люблю играть в снежками,
Ведь холодные они.
Игра «Собери снежки»:
под весёлую музыку дети собирают снежки.
Снеговик: Весело мы поиграли
И я радуюсь теперь:
Ведь сегодня появилось
Столько у меня друзей! ( показывает руками. )
В зал вбегает зайчик с морковкой.
Заяц: Кто меня сюда позвал?
Я к вам в гости прибежал,
Снеговик: Держите его, ловите его!
Игра «Ловишки» вокруг елки
Заяц: Всё сдаюсь - меня поймали,
Я не буду больше так!
Возвращаю Вам морковку, ( даёт снеговику)
Ну подумаешь - пустяк.
Снегурочка: Да не бойся ты, Косой,
Что ты пятишься от нас?
Я тебе на новый год
Вот подарок принесла ( даёт зайцу яблочко )
Заяц: Спасибо.
Снегурочка: Ребята давайте позовём Деда Мороза
Дети зовут Деда Мороза (3 раза)
Дед Мороз: Здравствуйте, друзья. Вы меня ждали? Все вставайте в хоровод, встретим праздник Новый год.
Исполняется песня «В лесу родилась ёлочка».
Дед Мороз раздаёт подарки.
Снегурочка:
Что ж пришла пора прощаться,
Нужно в путь нам отправляться!
С новым годом поздравляем!
Всех ребяток от души!
Счастья радости желаем!
До свидания малыши!
Снегурочка и гости-герои покидают зал, дети машут им на прощание.
Ведущий: Вот пришел к нам Новый год,
Мы водили хоровод,
Пели и плясали
И чуть-чуть устали
И пора проститься нам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244827-scenarij-prazdnika-novogodnie-prikljuchenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент: основы эффективного управления временем в профессиональной деятельности педагога»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.