- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по литературному чтению 4 класс «Проверь себя»
1677
0
Проверочная работа по литературному чтению 2 четверть
Вариант 1.
Запиши фамилии поэтов, стихотворения которых учили в 4 классе.( 5 фамилий)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составь список сказок Х К. Андерсена.
1.___________________________________________________________
2.__________________________________________________________
3.___________________________________________________________
4.___________________________________________________________
5.___________________________________________________________
6._____________________________________________________
3. Заполни таблицу.
Фамилия автора | Заголовок произведения | Герои |
Андерсен | ||
Бен, Джим | ||
« Конёк- горбунок» |
4.Какое произведение зарубежных писателей тебе понравилось? Напиши о нём отзыв.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа по литературному чтению 2 четверть
Вариант 2
Запиши имена и отчества русских писателей.
Лермонтов____________________________________________________
Гаршин_______________________________________________________
Ершов_______________________________________________________
Крылов_______________________________________________________
Мамин – Сибиряк______________________________________________
Ответь на вопросы «О великом сказочнике» (одним словом)
● родина Х.К. Андерсена____________________________________
●профессия отца_____________________________________________
●город, в котором родился сказочник____________________________
●гордость семьи Андерсена____________________________________
●фамилия русского писателя, который написал очерк «Великий сказочник»_____________________________________________
3. Заполни таблицу.
Фамилия автора | Заголовок произведения | Герои |
Сэмюэл Клеменс | ||
Прошка | ||
Андерсен |
4.Какое произведение зарубежных писателей тебе понравилось? Напиши о нём отзыв.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Этические основы социальной работы»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.