- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Информационный час
Во все времена человечество интересовалось тайнами Вселенной. И по сей день, несмотря на столь развитую технологическую сферу, космос является настоящей загадкой для человека. Однако имеется целая масса интересных открытий и фактов о Вселенной, все они поражают своей необычайностью и даже, какой-то мистичностью.
Космические путешествия
« Поехали»-сказал первый в мире космонавт Юрий Гагарин. И огромная ракета вознесла его в небеса на ревущем столбе пламени. э то было в 12 апреля 1961 года. В память этого первого полета мы каждый год 12 апреля отмечаем День космонавтики.
После Гагарина в космос летали сотни людей. Такой полет требует долгой подготовки и всегда опасен.Были аварии космических кораблей, были жертвы. Вот почему космонавтов награждают орденами и объявляют героями.
В 1965 году советский космонавт Алексей Леонов первым вышел из корабля в открытый космос. Одетый в прочный скафандр, он выбрался из люка и повис рядом с кораблем в пустом пространстве.
После этого многие космонавты выходили в космос и работали там по несколько часов : устанавливали и снимали научные приборы, чинили повреждения от метеоритов.
в 1969 году человек впервые ступил на Луну. Это был американец Нейл Армстронг .
После американцы высаживались на луну еще 5 раз. Они ходили по ней, ездили на электрическом автомобиле, брали пробы грунта, сделали много ценных наблюдений. Высаживаться им приходилось в скафандрах , потому что на Луне нет воздуха. Из-за отсутствия воздуха небо на Луне черное и на нем даже видны днем звезды.
В 1971 в СССР была создана первая постоянная орбитальная станция- « Салют». Орбитальная станция – это значит летающая вокруг Земли.
На станции делают разные наблюдения, ставят опыты. Жить там очень тяжело. Ведь нет тяжести, и люди плавают в воздухе. Все напитки приходится сосать из бутылок. В открытой чашке их держать нельзя. Воды, соки, супы, свободно вылетают из чашек и гуляют по станции. Попробуй-ка их поймать!
С 1986 года на околоземной орбите появилась новая, очень большая орбитальная станция. на ней трудятся исследователи из разных стран. А можно ли долететь до звезд?
Самая близкая к нам звезда –Проксима созвездия Центавра. Но даже она находится так далеко, что лететь до нее придется многие десятки лет. Так что путешествие к звездам- дело будущего.
Только очень мощная ракета может улететь в космос. А почему она летит?
Попробуй сделать:
Возьми воздушный шарик и надуй его. Но не завязывай, а зажми пальцами. А потом отпусти шарик. Воздух вырвется из горловины шарика. А сам шарик прыгнет на два-три шага. Когда весь воздух выйдет, пустая оболочка упадет на пол. Но ведь шарик все-таки лет
Цель: обогащать представление детей о природе космоса, его исследовании человеком; расширять словарный запас учащихся; воспитывать чувство патриотизма.
Во все времена человечество интересовалось тайнами Вселенной. И по сей день, несмотря на столь развитую технологическую сферу, космос является настоящей загадкой для человека. Однако имеется целая масса интересных открытий и фактов о Вселенной, все они поражают своей необычайностью и даже, какой-то мистичностью.
Космические путешествия
« Поехали»-сказал первый в мире космонавт Юрий Гагарин. И огромная ракета вознесла его в небеса на ревущем столбе пламени. э то было в 12 апреля 1961 года. В память этого первого полета мы каждый год 12 апреля отмечаем День космонавтики.
После Гагарина в космос летали сотни людей. Такой полет требует долгой подготовки и всегда опасен.Были аварии космических кораблей, были жертвы. Вот почему космонавтов награждают орденами и объявляют героями.
В 1965 году советский космонавт Алексей Леонов первым вышел из корабля в открытый космос. Одетый в прочный скафандр, он выбрался из люка и повис рядом с кораблем в пустом пространстве.
После этого многие космонавты выходили в космос и работали там по несколько часов : устанавливали и снимали научные приборы, чинили повреждения от метеоритов.
в 1969 году человек впервые ступил на Луну. Это был американец Нейл Армстронг .
После американцы высаживались на луну еще 5 раз. Они ходили по ней, ездили на электрическом автомобиле, брали пробы грунта, сделали много ценных наблюдений. Высаживаться им приходилось в скафандрах , потому что на Луне нет воздуха. Из-за отсутствия воздуха небо на Луне черное и на нем даже видны днем звезды.
В 1971 в СССР была создана первая постоянная орбитальная станция- « Салют». Орбитальная станция – это значит летающая вокруг Земли.
На станции делают разные наблюдения, ставят опыты. Жить там очень тяжело. Ведь нет тяжести, и люди плавают в воздухе. Все напитки приходится сосать из бутылок. В открытой чашке их держать нельзя. Воды, соки, супы, свободно вылетают из чашек и гуляют по станции. Попробуй-ка их поймать!
С 1986 года на околоземной орбите появилась новая, очень большая орбитальная станция. на ней трудятся исследователи из разных стран. А можно ли долететь до звезд?
Самая близкая к нам звезда –Проксима созвездия Центавра. Но даже она находится так далеко, что лететь до нее придется многие десятки лет. Так что путешествие к звездам- дело будущего.
Только очень мощная ракета может улететь в космос. А почему она летит?
Попробуй сделать:
Возьми воздушный шарик и надуй его. Но не завязывай, а зажми пальцами. А потом отпусти шарик. Воздух вырвется из горловины шарика. А сам шарик прыгнет на два-три шага. Когда весь воздух выйдет, пустая оболочка упадет на пол. Но ведь шарик все-таки летел! И летел именно как ракета. Он двигался вперед, пока воздух вытекал назад.
Ракету, конечно, воздухом не надувают. Ее заряжают горючим веществом. При горении это вещество превращается в газ. Он-то и вырывается назад мощной струей. Но горючего нужно очень много. Так много , что даже пустой бак от него в космос взлететь не сможет. Он будет слишком тяжел. Поэтому космическую ракету делают из нескольких частей. Эти части называются ступенями. В каждой ступени- свой бак с горючим и свой ракетный двигатель.
В первой ступени кончилось горючее? Долой ее, отбросим лишний груз! Включается двигатель второй ступени. Он разгоняет облегченную ракету еще быстрее.
Кончилось горючее во второй ступени? И ее тоже долой! До космоса доберется только третья ступень, маленькая и легкая. Она-то и выведет на орбиту спутник или кабину с космонавтом.
Природа космоса влечет человека. Люди изучают, исследуют космос, стремятся узнать о нем как можно больше нового, неизвестного. Космонавты отправляются с Земли на космических кораблях. Иногда их работа в космосе продолжается очень долго, несколько месяцев или даже год.
Космос таит в себе множество тайн. Вероятно, что где-то, на далеких, неизведанных ныне планетах, также есть жизнь, как на Земле, но она другая, не такая как у нас,- другие растения и животные, другие разумные существа, похожие на людей , живут там.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244966-informacionnyj-chas


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика начального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.