Дочки-матери. внеклассное мероприятие разработано для детей 3-4 классов к дню 8 Марта

Министерство образования и науки РФ

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Андреапольская средняя общеобразовательная школа № 2

Андреапольского района Тверской области

Тема: «Дочки-матери»

Методическая разработка внеклассного занятия

Разработала:

Усатая Нина Николаевна

воспитатель группы продлённого дня

2012

Цель:На основании организации деятельности учащихся в игровой форме развивать чувство вкуса, учить перенимать опыт у мам и бабушек в разных сферах жизни.

Задачи:- воспитывать взаимоуважение, вежливое отношение друг к другу;

- развивать умение работать в коллективе.

Дочки-матери

Конкурсная программа

Ход мероприятия

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы по­здравить наших мам и бабушек с замечательным весенним празд­ником! Мы в вечном неоплатном долгу перед матерью, чья любовь согревает нас всю жизнь. В этот день и люди, и сама природа славят «золотые» руки и нежные сердца наших дорогих женщин. Очень хочется, чтобы девочки уже сейчас прилежно учились всему у сво­их мам и бабушек. Сегодня у них будет такая возможность.

Ведущий представляет жюри конкурса и объявляет первый конкурс.

Конкурс «Давайте познакомимся»

Капитаны представляют свои команды, обосновывают названия, объясняют значения эмблем. Конкурс оценивается по пятибалльной системе.

Конкурс «Знаете ли вы?»

Ведущий читает вопросы, команда, дающая верный ответ, пер­вой получает очко.

Какая из нот не нужна для компота? (Соль.)

Можно ли принести воду в решете? (Можно. В виде льда.)

Как называется оборка на платье? (Волан.)

Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодо­рожного.)

Как называется участок земли под овощами? (Огород.)

Узорчатая полоска, вид вышивки на ткани? (Мережка.)

Место на площади для торговли? (Базар.)

Как называется корзина из бересты? (Короб.)

Назовите женское платье без рукавов? (Сарафан.)

Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение? (Зеркало.)

Ведущий: Как известно, все женщины мечтают о стройной

фигуре и добиваются этого самыми различными способами. Я предлагаю нашим мамам показать своим дочерям, как долго они умеют крутить обруч.

Конкурс «Кто дольше прокрутит обруч»

Мама, победившая в этом конкурсе, получает 3 балла, проиг­равшая - 1 балл.

Ведущий: Докажите, девочки, что вы хорошие ученицы.

Конкурс «Скакалочка»

От каждой команды по одной девочке прыгают на скакал очках. Победительница получает 3 балла, проигравшая - 1 балл.

Ведущий: Хорошая хозяйка знает, что на праздничном столе должна лежать нарядная скатерть. Сейчас наши команды постара­ются такую скатерть постелить на стол.

Конкурс «Собери скатерть»

Для каждой команды выделяется столик, на котором лежат час­ти разрезанного цветного плаката. Команда, правильно собравшая плакат первой, получает 3 балла, а проигравшая - 1 балл.

Конкурс «Убери квартиру»

От каждой команды приглашается по одной участнице. Для них в определённом месте рассыпаются мелко изорванные листы бума­ги. Кто быстрее заметёт мусор на совок, тот и победит. Этот кон­курс оценивается, как и предыдущий.

Конкурс «Стильная причёска»

Ведущий: Всем известно, что у наших мам золотые руки. И сейчас мы в этом лишний раз убедимся. Одна из мам каждой ко­манды выберет себе любую девочку и за несколько минут сделает ей причёску, используя заколки, ленточки, бантики, которые най­дутся у членов её команды. Причёска должна иметь оригинальное название. Конкурс оценивается по пятибалльной системе.

Конкурс «Подиум»

Пока мамы создают причёски, от каждой команды приглашает­ся по одной девочке для демонстрации обуви. Им выдаётся по паре туфель на высокой тонкой шпильке, гораздо большего размера, чем обувь девочек. Они должны пройтись в этих туфлях под музыку. Конкурс оценивается по пятибалльной системе.

Конкурс «Единственный среди многих»

Ведущий: Со следующим заданием, наверняка, прекрасно справятся обе команды. Нашим мамам предстоит с завязанными глазами, на ощупь, найти своего ребёнка.

Конкурс оценивается, как и предыдущий. Пока жюри подводит итоги конкурсов, мальчики и девочки рассказывают стихи, поют песни, которые они готовили к празднику 8 Марта. Затем дарят подарки, выполненные на уроках труда. Жюри объявляет резуль­таты. Все участники получают подарки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5280-dochki-materi-vneklassnoe-meroprijatie-razrab