Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.02.2017

Калейдоскоп сказок

Асеева Ирина Анатольевна
учитель русского языка и литературы
Добрый день дорогие ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие в загадочный мир сказок. С самого раннего детства вы слышали сказки. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а потом пошли в школу и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир.
В сказках совершаются самые невероятные чудеса: то Змей Горыныч уносит красавицу-царевну в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми и серебряными яблочками, то хитрющая лиса обманывает всех.

Содержимое разработки

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

основная общеобразовательная школа №3 г. Благовещенска

Сценарий внеклассного мероприятия по литературе

для 5-6 классов

Подготовила и провела

учитель русского языка и литературы

МОБУ ООШ №3 г. Благовещенска

Асеева Ирина Анатольевна

Сценарий внеклассного мероприятия по литературе

для 5-6 классов

«Калейдоскоп сказок»

Цели:

- обучить детей приёмам коллективной деятельности;

- формировать понятия справедливости, добра и зла, нравственные, товарищеские взаимоотношения обучающихся в детских коллективных делах

- развивать чувство ответственности за подготовку и выполнение общих дел

- воспитывать самостоятельность, инициативу

Ход мероприятия.

Ведущий. Добрый день дорогие ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие в загадочный мир сказок. С самого раннего детства вы слышали сказки. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а потом пошли в школу и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир.

В сказках совершаются самые невероятные чудеса: то Змей Горыныч уносит красавицу-царевну в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми и серебряными яблочками, то хитрющая лиса обманывает всех.

Сегодня вы отправитесь в интересное, увлекательное путешествие, станете свидетелями и участниками конкурса «Калейдоскоп сказок». Участвовать в этом конкурсе будут команды: 5А, 5Б, 6А,6Б

Оценивать наш конкурс «Калейдоскоп сказок» будет жюри в составе 3-х человек.Это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Ребята, а кто знает, что такое «калейдоскоп»? (ответы детей)

Калейдоско́п (от греч. слов — красивый, вид, смотрю, наблюдаю) — это оптический прибор-игрушка, чаще всего в виде трубки, внутри которой находятся от двух и более продольных, сложенных под углом зеркальных стекла.

Ведущий. При поворачивании трубки вокруг продольной оси цветные элементы, находящиеся между зеркалами, отражаются и создают меняющиеся симметричные узоры. Различное взаимное расположение зеркал позволяет получить разное количество дублированных изображений.

В переносном смысле, калейдоскоп — это быстрая смена явлений, лиц, событий.

Вот и наше мероприятия, задания, в котором меняются также быстро и многообразно, как и узоры в калейдоскопе.

1 Конкурс – разминка.

- И 1 конкурс – разминка, который будет проходить в виде викторины. Я буду задавать вопросы, а отвечать на них может любой человек из команды. Время на подготовку ответа — 30 секунд. За каждый правильный ответ жюри присуждает 1 балл. Условия конкурса ясны?

Вопросы:

1.От кого убежала посуда?

(От Федоры)

2. В какой сказке людоед превращается в мышку и кот ее съедает?

(Кот в сапогах)

3. Из чего солдат варил кашу?

(Из топора)

4. Из какого города были герои сказки «Бременские музыканты»?

(Бремен)

5. Кого вылепили старики со старухой из снега?

(Снегурочку)

6. В этой сказке всего по три: три героя, по три предмета у каждого. Назовите эту сказку.

(Три медведя)

7. Назовите имена трех поросят из сказки «Три поросенка».

(Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-Нуф)

8. Героиня какой сказки проснулась от поцелуя принца?

(Спящая красавица)

9. Как звали девочку, которая видела Серебряное копытце?

(Дарёнка)

10. Из какой сказки выражение: «Остаться у разбитого корыта»?

(Сказка о рыбаке и рыбке)

11. Чем играл братец Иванушка из сказки «Гуси-лебеди» у бабы Яги?

(Золотым яблочком)

12. Из какой сказки выражение: «Как аукнулось, так и откликнулось»?

(Лиса и Журавль)

13. Кто выручил из беды Петушка в русской народной сказке «Кот, Петух и Лиса»? (Кот)

14. Чем ловил Волк рыбу в сказке «Лисичка-сестричка и серый Волк»?

(Хвостом)

15. В кого превратились 11 братьев-принцев из сказки Г.Х. Андерсена?

(В лебедей)

16. На чем летела на юг лягушка?

(На прутике, который держали утки)

2 конкурс “Сказка стала былью”

- Давным-давно люди мечтали подняться в воздух, опуститься на дно морское, чтобы горшочек без огня кашу варил. Шло время. И то, что было чудом раньше, сейчас — самые обыкновенные вещи. Чудеса превратились в разные машины, изобретения. Сейчас каждая команда должна догадаться, во что превратились эти чудеса в современном мире.

1. Гусли-самогуды (магнитофон)

2. Ступа (ракета, самолет)

3. Чудо-зеркало (телевизор, компьютер)

4. Перо Жар-птицы (лампа)

В

3 конкурс. О ком эти строки?

1. Старая женщина важно выступала впереди трёх мужчин: на остроконечной шляпе её и на мантии сверкали крошечные звёздочки. Седые волосы старушки падали ей на плечи. (О доброй волшебнице Виллине)

едущий. Сказка родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать. Сказки сочиняли народные мечтатели и рассказывали их родным и друзьям, а те передавали сказку дальше, и шагала она по свету из уст в уста, яркая, умная, веселая. А мы переходим к 3 конкурсу «О ком эти строки?»

2. … был только один глаз, зато она видела им так, что не было уголка в Фиолетовой стране, который ускользнул бы от её острого взора. (О злой волшебнице Бастинде )

3. Коса ссиза-чёрная, и не как у наших девок болтается, а ровно прилипла к спине. На конце ленты не то красные, не то зелёные. Сквозь светлеют и тонко этак позванивают, будто листовая медь. (О Хозяйке Медной горы)

4. Кай взглянул на неё. Как она была хороша! Лица умней и прелестней он не мог себе представить. Теперь она не казалась ему ледяною… (О Снежной королеве)

5. Одет он чудесно: на нём шёлковый кафтан, только нельзя сказать какого цвета, - он отливает то голубым, то зелёным, то красным… Под мышками у него по зонтику: один с картинками – его он раскрывает над хорошими детьми…другой совсем простой, гладкий… (О волшебнике Оле-Лукойе.)

6. Платье на ней было оборвано, лицо маленькое, острое, сморщенное от старости, с красными глазами и длинным крючковатым носом. Она шла, опираясь на длинную палку, хромала, шаталась из стороны в сторону , как будто на ногах у неё были колёса, того и гляди, она могла шлёпнуться острым носом на мостовую. (О злой волшебнице из сказки "Карлик Нос")

7. Это был тощий и смуглый старичок с бородой по пояс, в роскошной чалме, тонком белом шерстяном кафтане, обильно расшитом золотом и серебром, в белоснежных шёлковых шароварах и нежно-розовых сафьяновых туфлях с высоко загнутыми носками. (О джинне Хоттабыче)

4 конкурс. Кого испугались персонажи?

Волки от испуга

Скушали друг друга.

Бедный крокодил

Жабу проглотил.

А слониха, вся дрожа,

Так и села на ежа. (Таракана) – К Чуковский «Тараканище»

Кто на дерево забрался.

Кто укрылся за ларёк.

Кто на крыше оказался,

Кто забился в водосток.

А на ёлке, как игрушки,

Разместились две старушки. (Тигра) – Э. Успенский «Тигр»

Кто, дрожа от страха, спрятался в чулане,

Кто в собачьей будке, кто на чердаке...

Папа схоронился в старом чемодане,

Дядя под диваном, тётя в сундуке. (Зверей) - К Чуковский «Крокодил»

А кузнечик, а кузнечик,

Ну, совсем как человечек,

Скок, скок, скок, скок!

За кусток, под мосток и молчок! (Паука) - К Чуковский «Муха Цокотуха»

Он вбегает в трамвай,

Все кричат: – Ай-ай-ай! –

И бегом, кувырком, по домам, по углам:

– Помогите! Спасите! Помилуйте! (Крокодила) - К Чуковский «Крокодил»)

Милый, милый людоед,

Смилуйся над нами,

Мы дадим тебе конфет,

Чаю с сухарями! (Бармалея) - К Чуковский «Бармалей»

Я к Таврическому саду,

Перепрыгнул через ограду,

А она за мною мчится

И кусает, как волчица. (Мочалку) - К Чуковский «Мойдодыр»

5 конкурс. Кто были друзьями...

Маугли? (Багира, Балу, Каа) – Р. Киплинг «Маугли»

Чиполлино? (Вишенка, Редиска) – Джанни Родари «Приключения Чипполино»

Малыша? (Карлсон) – Астрид Лингрен

Винни-Пуха? (Пятачок, Иа, Кролик) – А. Милн, Б. Заходер «Винни-пух»

Нильса? (Мартин) – Сильма Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса»

Вольки Костылькова? (Старик Хоттабыч, Женя Богорад) – Лазарь Лагин «Старик Хоттабыч)

Маленькой Бабы-Яги? (Ворон Абрахас) - Отфрид Пройслер «Маленькая Баба-яга»

6 конкурс. Домашнее задание.

Ведущий. Следующий конкурс - это домашнее задание. Вам нужно было инсценировать сказку. Слово предоставляется 1 команде.

Ведущий. Слово предоставляется жюри.

Вот и подошло к концу наше путешествие. Я вижу, что все вы любите сказки, знаете их. Но еще есть очень много сказок, не прочитанных вами. Так что приходите в библиотеку, читайте в интернете новые сказки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245280-kalejdoskop-skazok

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки