Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
27.08.2011
Рябизова Валентина Сергеевна
Урок-экскурсия по литературе и искусству, посвященный мостам. Презентация из 23 слайдов знакомит с эволюцией мостов от Древнего Рима и готики до барокко и классицизма на примере знаменитых сооружений, таких как Карлов мост и Мост Вздохов. Рассматривается, как эти архитектурные шедевры вдохновляли художников и поэтов, становясь не только инженерными, но и культурными символами. Материал включает картины известных и молодых мастеров, раскрывая мост как вечный сюжет в искусстве.
Оценить
3876
3
3876
3
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
Курсы переподготовки
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
И ведь, действительно, многие из них являются произведениями искусств: Карлов мост в Праге, который выдержан в стиле готики, мосты-улицы, арочные мосты...Понятно, что прогресс не стоит на месте; мосты сейчас более практичные и, наверное. содержат меньше изящества.
А вот мосты прошлого будут восприниматься как музейные ценности, как свидетельства развития цивилизации.
Такова жизнь…
Спасибо за интересную, познавательную презентацию. С удовольствием возьму в свою копилку.
И действительно, как отмечает автор урка- мосты являются неизменными шедеврами архитектуры, вдохновлявшие поэтов, художников и музыкантов. Очень часто сюжет моста встречается в живописи. Родилась идея и своим ученикам дать задание по поиску лирических произведений на данную тему.
Интересна информация по декорированию мостов, которую я узнала впервые и с удовольствием познакомилась с тем, что их декорировать начали еще в Вавилоне и Ассирии. Они были украшены плиточной мозаикой. Древние римляне строили мосты в стиле классицизм, особо их не украшая.
Интересно представлена тема о средних веках и Эпохе Возрождения . Такую тему можно предложить учащимся для выполнения индивидуального проекта в девятом классе, это позволит ученику обратиться к архивным и историческим документам.