- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контроль знаний по предмету Профильный труд (уборщик служебных помещений)
Проверочная работа
по разделу «Химические средства для уборки: назначение, классификация, правила использования»
12 класс
Вариант 1
Дата: __________
Класс: _________
И.Ф обучающегося, воспитанника: _______________________________________________
Вопросы:
Какие средства помогают облегчить труд при уборке? _______________________________________________________________________
Что надо соблюдать, чтобы химические средства не причинили вред здоровью?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие правила необходимо соблюдать при их использовании?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для чего нужна инструкция?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
На какие группы можно классифицировать химические средства для уборки?
1_________________________________________________________________________2_________________________________________________________________________3_________________________________________________________________________4_________________________________________________________________________5_________________________________________________________________________6_________________________________________________________________________7_________________________________________________________________________
Какую классификацию необходимо знать в первую очередь?
__________________________________________________________________________
На какие группы делятся химические средства по степени опасности?
1_________________________________________________________________________2_________________________________________________________________________3_________________________________________________________________________4_________________________________________________________________________
Какие знаки на упаковке предупреждают нас об опасности? (нарисуй)
Проверочная работа по разделу «Химические средства для уборки: назначение, классификация, правила использования»
Вариант 2
Дата: __________
Класс: _________
И.Ф обучающегося, воспитанника: ______________________________________________
Задание: Вставь слова в предложение.
Помогают облегчить труд при уборке_______________________ средства.
Чтобы химические средства не причинили вред здоровью нужно соблюдать правила _______________________________________________________________.
Какие правила необходимо соблюдать при их использовании?
использовать _______________________________
использовать ________________________ защиты,
внимательно _______________ и точно выполнять инструкцию.
Инструкция нужна для того, чтобы знать, как ___________________ пользоваться _________________________ средством.
На какие группы делятся химические средства по степени опасности?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Какие знаки на упаковке предупреждают нас об опасности?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24546-kontrol-znanij-po-predmetu-profilnyj-trudubor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания физики
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.