- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник 8 марта. в 1 классе
ПРАЗДНИК 8 МАРТА.
В 1 классе.
Цель мероприятия:
поздравить мам и бабушек с праздником;
способствовать воспитанию чувства благодарности к маме и бабушке;
развивать творческие способности учащихся.
Оборудование:
шары для украшения класса, плакат «С праздником 8 Марта!», презентация, клип, выставка книжек-малышек «Моя мамочка», изготовленных учащимися к празднику, подарки для мам.
Ход мероприятия.
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые зрители, дорогие мамы и бабушки!
Сегодня мы встретились, чтобы отметить первый весенний праздник - праздник добра, света, жизни и любви!
Итак, мы начинаем!
1 ученик:
Что же за праздник готовится тут?
Может, почётные гости придут?
Может, придут генералы?
Все:
( хором): Нет!
2 ученик:
Может, придут адмиралы?
Все:
( хором): Нет!
3 ученик:
Может, герой, облетевший весь свет?
Все:
( хором): Нет! Нет! Нет!
4 ученик:
Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите ,вот они гости!
Почётные, важные самые!
Все:
( хором): Здравствуйте, мамы!
5 ученик:
Дорогие мамы, бабушки и тёти,
6 ученик:
Хорошо, что в этот час
7 ученик:
Не на службе вы, не на работе,
8 ученик:
В этом зале. Смотрите на нас!
9 ученик:
Мы вас любим очень, очень, очень,
10 ученик:
Очень, бесконечно- это не секрет;
11 ученик:
Впрочем, если говорить короче:
12 ученик:
Вас любимей не было и нет!
13 ученик (мальчик):
Дорогие мамы и бабушки!
14 ученик (мальчик):
Наше почтение, милые девочки!
Конкурс 1 «Блиц опрос» (для детей)
Ведущий: Настало время побольше узнать о наших мамах.
Любимое занятие мамы.
Любимая мамина песня.
Любимый мамин фильм.
Любимое время года мамы.
Любимая мамина еда.
Любимый мамин праздник.
Любимые мамины цветы.
Конкурс для мам . «Песенный».
Отгадать песню по трем ее словам и спеть:
Небосклон, кокосы, бананы («Чунга-Чанга»).
Минуты, небосклон, машинист («Голубой вагон»).
Груша, песня, туман («Катюша»).
Калина, ручей, парень («Ой, цветет калина»).
Улыбка, радуга, облака («Улыбка»).
Ведущий:
Сегодня, в преддверии праздника весны, Ваши дети, хотят высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
Ведущий:
Сегодня на целом свете
Праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте-
Вас поздравляют дети!
Дети читают стихи:
15.В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
16.Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
Ведущий: На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама!
Игра «Мамочка» (На все вопросы нужно хором отвечать – мамочка)
Девочка: Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка!
Девочка: Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик: Чаю мне в стакан налить?
Все(хором): Мамочка!
Девочка: Кто цветов в саду нарвал?
Все(хором): Мамочка!
Мальчик: Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка!
Девочка: Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик: Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка!
Конкурс 8."Самая ласковая мама".
За 1 минуту написать как можно больше ласковых слов своему ребенку.
17. С Днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми лучами в этот светлый час!
Дорогие мамы, мы вас очень любим!
И от всего сердца поздравляем вас!
18. Если мама дома - солнце ярче светит,
Если мамы нету - плохо одному;
Я вам обещаю, вот закончим праздник,
Я свою мамулю крепко обниму.
19.И сейчас родных, любимых, ласковых
Мы поздравим с этим важным днем.
И желая дней красивых, сказочных
Песню мы для мамочек споем.
Песня «Мамочка моя милая». Текст песни:
Больше всех я люблю
Мамочку мою,
Папу, брата и сестренок -
Всю мою семью.
Каждый день я встаю
И песенку пою
Про самую лучшую
Мамочку мою.
Припев:
Мамочка моя милая,
Самая красивая,
Нежная, любимая
Мамочка моя.
Всей семьею большой
Дружно мы живем.
Мы рисуем, поем,
Строим новый дом.
В биллиард, волейбол
Любим поиграть,
Путешествовать,
С дельфином
Плавать и нырять.
Припев:
Мамочка моя милая,
Самая красивая,
Нежная, любимая
Мамочка моя.
Маму с праздником весны
Поздравляем мы
И подарим ей розы -
Нежные цветы,
Нарисуем небо, солнце
И мою семью
А я любимой мамочке
Песенку спою.
Припев:
Конкурс для мам « Найди своего ребёнка»
Мамы с закрытыми глазами должны найти своего ребёнка по различным частям тела (по ушам, носам, голове, рукам и т.д.)
Ведущий: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?!
Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.
20. Мы с моею бабушкой – старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько,
Что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!
А вот руки бабушки – это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других ,наверное, не найти таких!
21. Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
Конкурс для бабушек.«Кулинарный».
Нужно по рецепту угадать блюдо правильно и быстро!
1-й рецепт:
3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш (тесто для блинчиков, блинчики с мясом)
2-й рецепт:
капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло. (винегрет)
3-й рецепт:
лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси. (селёдка под шубой)
4-й рецепт:
майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, колбаса докторская.
(салат "Оливье")
Ведущий: Чтобы такое маме подарить? У кого есть идеи?
Портрет ноя мамы сами должны догадаться и найти свой портрет
22. Девочка
Я поздравить маму с праздником хочу,
Сделаю для мамы все, что захочу:
Уберу свой столик, вымою игрушки,
Постелю кроватку куколке- подружке,
Вместе с куклой Ниной испечем печенье,
Хоть из пластилина, но ведь угощенье!
Наш подарок маме мы на стол поставим,
Вместе с куклой Ниной мамочку поздравим!
23. Мальчик: Соберем для мамыробота такого,
Чтобы всю работуделал он толково.
И стирал, и гладил, жарил и варил,
И полы на кухне подметал и мыл.
Чтобы мог заштопатьрваные штанишки,
Чтоб читал он на ночьнам с сестренкой книжки!
И, придя с работы, мама удивится:
«Никакой работы! Можно спать ложиться!»
Ведущий: Да, находчивые у нас дети, ничего не скажешь! А ведь наверняка ребята знают: чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И, конечно же, радовать школьными успехами.
Игра «Мы подарим маме».
Если то, что называю - подарить нам мамам можно
То кричите громко: «Да!» и хлопайте в ладоши.
Если что-нибудь плохое я вам предлагаю
То кричите громко: «Нет!» и топайте ногами.
Мы подарим им улыбки?
Чешую от мелкой рыбки?
Солнца лучик и весну?
А подснежники в лесу?
Килограмм конфет?
Без ножек табурет?
Стоны, слёзы, неудачи?
Очень старый, сдутый мячик?
Хорошее поведение?
Весёлое настроение?
Жизни лучшие моменты?
Букет цветов?
Аплодисменты!
Ведущий: Много добрых и нежных слов мы сказали сегодня нашим женщинам.
Интеллектуальная игра для девочек
У меня игра одна под названием "Он - она".
Он слон - она …слониха.
Он лось - она …лосиха.
Он кот - она…
Ну, конечно, она кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз,
Обыграть хочу я вас!
Он морж - она …моржиха,
Он заяц - она … зайчиха,
Он бык - она …
Всем знакомо это слово?
Да! Да! Она - корова!
Ведущий:Дорогие мамы и бабушки!
Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы.
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты.
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
.За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Дети (хором): Спасибо!
Дети вручают подарки мамам.
Ведущий: Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце!
Чаепитие приглашаем всех к столу.
До новых встреч! До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247155-prazdnik-8-marta-v-1-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.