Консультация для родителей «Ребенок в безопасной среде»

МДОУ

«Детский сад № 18»

Консультация для родителей

«Ребенок в безопасной среде»

Подготовила: Воспитатель высшей квалификационной категории

Конакова Вера Владимировна

г. Саранск

2016

МДОУ

«Детский сад № 18»

Консультация для родителей

«Ребенок в безопасной среде»

Подготовила: Воспитатель высшей квалификационной категории

Розова Ирина Юрьевна

г. Саранск

2016

-1-

Думая о безопасности своего ребенка от самых пеленок и до достижения им совершеннолетия, родители готовят ему почву для последующих успехов в жизни. Ведь многие взрослые комплексы произрастают из детских травм и страхов.

Кто в ответе за безопасность ребенка дошкольного возраста?

Ответ однозначен – родители, что естественно не исключает делегирование своих обязанностей няне, воспитателю в ДОУ и другим лицам. Родители должны всегда оценить потенциальную опасность для ребенка в том или ином месте и приложить все усилия по её снижению. Возможно, это станет для кого-то откровением, но даже если ваш ребенок в детском саду, у любимой бабули или подруги, это не снимает с вас ответственности за него. Ваша задача максимально обеспечить защиту своего ребенка дома и за его пределами, и быть готовыми оперативно отреагировать на любые возникшие проблемы.

Ваш ребенок должен знать базовые правила безопасного поведения, которые включают в себя такие подразделы, как "Я и окружающий мир" - знания о себе, "Опасности окружающей природы" - опасности присущие вашему региону, "Правила техники пожарной безопасности", "Правила поведения в коллективе", "Поведение на воде", "Безопасное поведение в доме" - опасные места и предметы, "Безопасность на улице" - незнакомые люди, агрессивные животные и прочие опасности.

А те, кто временно опекают вашего малыша должны понимать что такое безопасность детей дошкольного возраста. Они должны знать особенности вашего ребенка: что ему нельзя и чем его увлечь. Должны знать, как быстро связаться с вами в случае экстренной ситуации, а вы обязаны быть, в свою очередь, всегда на связи. И, конечно же, вы обязательно сами должны быть ознакомлены с правилами безопасности жизнедеятельности дошкольника.

-2-

Как эффективно обеспечить безопасность дошкольника?

Краткие тезисы, которые помогут вам в защите ребенка дошкольного возраста. Их не много, всего три, но это основа любой безопасности:

Все потенциально опасные для ребенка дошкольного возраста места в доме должны быть максимально защищены.

Простое правило, но часто игнорируемое. Открытые окна, кухонная плита, электрические розетки и так далее могут стать смертельно опасными для малыша, если вы отвернетесь хоть на минуту.

На сегодняшний день есть много способов защиты. Например, эффективное средство разграничения доступа в квартире - это ворота безопасности, которые устанавливаются в дверные проемы или крепятся к произвольным местам на стенах. А для локальной защиты опасных мест можно применять колпачки на ручки плиты, блокираторы для окон и духового шкафа, заглушки на электрические розетки и защитные уголки на острые края мебели. Кстати, высокая мебель, которая может упасть (например, небольшой шкафчик) должна быть надежно закреплена к стене, это же касается и высоких предметов типа елки;

Нельзя оставлять маленького ребенка наедине с потенциально опасными предметами.

К таковым относятся, кстати, и многие игрушки. Мелкие детали, химические вещества (клей, краски, пластилин), острые, горячие или тяжелые предметы могут нанести значительный вред. Запомните, что даже обычная бытовая химия, которой вы моете тарелки, в случае заглатывания вещества (например, ребенок потянул в рот губку, пропитанную им) может вызвать серьезнейший химических ожог ротовой полости и гортани малыша. А горячая кастрюля, поставленная на стол со скатертью, несет еще более реальную угрозу малышу. Ведь он может потянуть за край скатерти и ошпариться содержимым кастрюли. Фраза «я оставила трехлетнего сына на его пятилетнюю сестру и думала, что всё будет хорошо» – это преступление

-3-

против своих детей. Это же так же касается и прогулок на улице, где ходят большие собаки, взрослые с нездоровой психикой, на земле могут быть осколки бутылок и так далее. При прогулках на улице старайтесь находиться от малыша на таком расстоянии, чтобы вы четко видели, что он выкопал из земли или что находится рядом, обычно это расстоянии должно не превышать двух метров. Не забывайте, что даже современная детская площадка, сделанная по всем новым стандартам безопасности, может нести угрозу ребенку, например, от качающейся качели, удар которой способен нанести малышу серьезную физическую и психологическую травму;

Всегда четко разъясняйте детям основы правил безопасности, с учетом их возраста.

Если вы скажете двухлетке «не лезь в розетку, там ток», то в лучшем случае он вас НЕ поймет, а в худшем опустит отрицательную частицу «не» и именно полезет в розетку. Дети игнорируют отрицательные частицы! Для каждого возраста и уровня восприятия должны быть свои методы обучения безопасному поведению.

Далее приведем основные понятия, которые должен усвоить ребенок дошкольного возраста.

Ребенок дошкольного возраста должен знать:

● саму суть понятий «опасно» и «безопасно» - уяснить, что есть опасные люди, предметы, явления природы. Уяснить суть здоровья и повреждения организма. Знать общую информацию о себе (фамилию, телефон и т.д.);

● основные правила безопасности при нахождении дома, в том числе и правила пожарной безопасности – опасность игр с воспламеняющимися предметами, телефон пожарной службы и т.д. А также опасность розеток, горячих предметов (утюг, плита, обогреватель), открытых окон, разговоров по телефону с незнакомцами, открытие двери чужим людям и т.д.;

-4-

● основные правила безопасности при нахождении на улице - о том, что нельзя поднимать с земли шприцы, острые предметы, например, осколки стекла, разговаривать и идти куда-то с незнакомцами, подходить к большим собакам, залезать на заборы и деревья и т.д.;

● правила безопасного поведения в детском саду - поведение во время занятий, игр, приема пищи, навыки общения в коллективе с другими детьми;

● базовые правила дорожного движения и основные знаки ПДД, например, «наземный переход», «пешеходная дорожка» и т.д.;

● основные правила поведения в основных ситуациях: «на солнце», «на воде», «на льду» и т.д.;

● общие правила здорового питания и закаливания организма, понимать, что ему полезно, а что нет;

● общее представление об охране окружающей среды и о том, как лучше оберегать природу.

Самое дорогое в нашей жизни – это жизнь наших детей! Берегите детей!

Памятка

«Основные понятия,

которые должен знать ребенок дошкольного возраста о безопасной среде»

Ребенок дошкольного возраста должен знать:

● саму суть понятий «опасно» и «безопасно» - уяснить, что есть опасные люди, предметы, явления природы. Уяснить суть здоровья и повреждения организма. Знать общую информацию о себе (фамилию, телефон и т.д.);

● основные правила безопасности при нахождении дома, в том числе и правила пожарной безопасности – опасность игр с воспламеняющимися предметами, телефон пожарной службы и т.д. А также опасность розеток, горячих предметов (утюг, плита, обогреватель), открытых окон, разговоров по телефону с незнакомцами, открытие двери чужим людям и т.д.;

● основные правила безопасности при нахождении на улице - о том, что нельзя поднимать с земли шприцы, острые предметы, например, осколки стекла, разговаривать и идти куда-то с незнакомцами, подходить к большим собакам, залезать на заборы и деревья и т.д.;

● правила безопасного поведения в детском саду - поведение во время занятий, игр, приема пищи, навыки общения в коллективе с другими детьми;

● базовые правила дорожного движения и основные знаки ПДД, например «наземный переход», «пешеходная дорожка» и т.д.;

● основные правила поведения в основных ситуациях: «на солнце», «на воде», «на льду» и т.д.;

● общие правила здорового питания и закаливания организма, понимать, что ему полезно, а что нет;

● общее представление об охране окружающей среды и о том, как лучше оберегать природу.

Самое дорогое в нашей жизни – это жизнь наших детей! Берегите детей!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247396-konsultacija-dlja-roditelej-rebenok-v-bezopas