- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытие недели английского языка
1478
0
Открытие недели английского языка
Уч. 1 - Hello!
Уч. 2 - Hi!
Уч. 3 - Good morning! / Good afternoon!
Уч. 4 Владеть неплохо иностранным языком,
Вам скажет каждый,
Кто с компьютером знаком.
Уч. 5 Владеть неплохо иностранным языком
Вам скажет тот,
Кто покидает отчий дом,
Чтоб путешествовать в чужой стране,
Необходимо знать язык тебе и мне!
Уч. 1 А сейчас мы предлагаем вам несколько шуточных историй.
«На уроке английского языка»
(Учитель и 4 ученика)
Иванов!
Я!
How are you today?
Чё?
Sitdown. Двойка.
Петров!
Я!
How are you today?
Чё?
Sitdown. Двойка.
Сидоров!
Я!
How are you today?
Чё?
Sitdown. Двойка.
Морозов!
Я!
How are you today?
I am fine, thank you. The weather is good today. It is sunny and nice. And how are you today?
Чё?
«Дома»
(Мама и сын)
- Мама, скажи: «фунь».
- Зачем?
- Ну, скажи.
- Да что это хоть такое?
- Какая тебе разница, просто скажи: «фунь»!
- Не буду я повторять глупости, которых не понимаю!
- Вот и меня не заставляй английский учить! Ну не понимаю я его!
Уч. 2 - Ребята, а зачем же мы учим АЯ?
Уч. 3 - Как зачем?
Уч. 4 – английский язык – это:
тренировка памяти
просмотр фильмов без перевода
прослушивание песен без перевода
чтение книг без перевода
общение с местными жителями в путешествиях
расширение кругозора
возможность получить хорошую работу
легкая работа на компьютере
знать АЯ – это круто! (все хором)
(дети стоят в линейку и говорят эти пункты по очереди)
Сегодня в нашем лицее открывается неделя АЯ.
Вовторых классах вы услышите увлекательные рассказы о королеве Англии, которая сейчас проживает в Лондоне п правит своей страной вот уже более60 лет. А также во вторых классах будет объявлен конкурс «Знаток АЯ», где у вас будет возможность показать знания английского алфавита, умение читать и писать. Конкурс пройдет на уроках.
Втретьих классах вы услышите увлекательные рассказы о США. Завтра, 18 февраля, в 12.00 состоится игра «Английский эрудит». От каждого класса потребуется команда из 5 человек. Придумайте для своей команды название и девиз, на русском или АЯ, но связанные с АЯ.
Вчетвертых классах вы узнаете много нового и интересного о Великобритании. Для учащихся 4 классов пройдет конкурс стихов на АЯ. Конкурс пройдет 20 февраля в 12.15.
Уч. 4 Goodluck!
Уч. 3 Удачи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247479-otkrytie-nedeli-anglijskogo-jazyka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Порядок оказания первой доврачебной помощи пострадавшим»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основные представления об одаренности: понятие, виды, признаки»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.