- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытие недели английского языка
1527
0
Открытие недели английского языка
Уч. 1 - Hello!
Уч. 2 - Hi!
Уч. 3 - Good morning! / Good afternoon!
Уч. 4 Владеть неплохо иностранным языком,
Вам скажет каждый,
Кто с компьютером знаком.
Уч. 5 Владеть неплохо иностранным языком
Вам скажет тот,
Кто покидает отчий дом,
Чтоб путешествовать в чужой стране,
Необходимо знать язык тебе и мне!
Уч. 1 А сейчас мы предлагаем вам несколько шуточных историй.
«На уроке английского языка»
(Учитель и 4 ученика)
Иванов!
Я!
How are you today?
Чё?
Sitdown. Двойка.
Петров!
Я!
How are you today?
Чё?
Sitdown. Двойка.
Сидоров!
Я!
How are you today?
Чё?
Sitdown. Двойка.
Морозов!
Я!
How are you today?
I am fine, thank you. The weather is good today. It is sunny and nice. And how are you today?
Чё?
«Дома»
(Мама и сын)
- Мама, скажи: «фунь».
- Зачем?
- Ну, скажи.
- Да что это хоть такое?
- Какая тебе разница, просто скажи: «фунь»!
- Не буду я повторять глупости, которых не понимаю!
- Вот и меня не заставляй английский учить! Ну не понимаю я его!
Уч. 2 - Ребята, а зачем же мы учим АЯ?
Уч. 3 - Как зачем?
Уч. 4 – английский язык – это:
тренировка памяти
просмотр фильмов без перевода
прослушивание песен без перевода
чтение книг без перевода
общение с местными жителями в путешествиях
расширение кругозора
возможность получить хорошую работу
легкая работа на компьютере
знать АЯ – это круто! (все хором)
(дети стоят в линейку и говорят эти пункты по очереди)
Сегодня в нашем лицее открывается неделя АЯ.
Вовторых классах вы услышите увлекательные рассказы о королеве Англии, которая сейчас проживает в Лондоне п правит своей страной вот уже более60 лет. А также во вторых классах будет объявлен конкурс «Знаток АЯ», где у вас будет возможность показать знания английского алфавита, умение читать и писать. Конкурс пройдет на уроках.
Втретьих классах вы услышите увлекательные рассказы о США. Завтра, 18 февраля, в 12.00 состоится игра «Английский эрудит». От каждого класса потребуется команда из 5 человек. Придумайте для своей команды название и девиз, на русском или АЯ, но связанные с АЯ.
Вчетвертых классах вы узнаете много нового и интересного о Великобритании. Для учащихся 4 классов пройдет конкурс стихов на АЯ. Конкурс пройдет 20 февраля в 12.15.
Уч. 4 Goodluck!
Уч. 3 Удачи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247479-otkrytie-nedeli-anglijskogo-jazyka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.