- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий литературно-музыкального вечера "Пушкинская бессонница"
рождения А.С.Пушкина. Сегодня мы хотим открыть для вас несколько уголков души великого
поэта.
Ставропольский край
Предгорный район
Ст. Бекешевская
Сыч Наталья Ивановна
учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №3
Сценарий литературно-музыкального вечера
"Пушкинская бессонница"
Ведущий 1 (открывает вечер):
Поэт нам дорог тем, что он
О счастье нам напоминает
И сумрак жизни озаряет,
Как солнце хмурый небосклон.
Дни славы Пушкина - желанный
И светлый праздник. Сколько раз
Его мечты во мгле туманной,
Как солнце радовали нас!
И этот миг, когда венчает
Его вся Русь, - еще тесней
С его душою нас сближает
И в жизнь, и в счастье, и в людей
Нам веру гордую вселяет.
“С его душою нас сближает”, - заметил Иван Алексеевич Бунин в стихотворении ко дню
рождения А.С.Пушкина. Сегодня мы хотим открыть для вас несколько уголков души великого
поэта.
Звучит музыка.
Ведущий 2 :
История, которую я расскажу, - это история одного класса. Обычный класс - 30 человек; обыкновенные мальчики, проучившиеся вместе с 12 до 18 лет и после никогда о том не забывшие.
Чтец : (читает на фоне торжественной музыки-марша)
Шесть лет промчалось, как мечтанье,
В объятьях сладкой тишины,
И уж Отечества призванье
Гремит нам, шествуйте, сыны!
Простимся, братья! Руку в руку!
Обнимемся в последний раз!
Судьба на вечную разлуку,
Быть может, здесь сроднила нас!
(Музыка стихает)
Сценка лицеистов (участвуют трое учащихся, одетых как лицеисты)
Жанно, Кюхля, Пушкин
. Жанно: Что же, братцы, простимся!
Кюхля: Жанно, мы не оставим друг друга! Неужто забудем? Ведь у нас дело.. дело общее. Александр, скажи ему…
Пушкин: На вечную разлуку? Кто знает? Все может быть… Прощай, Лицей! Теперь уже по-настоящему прощай! Мы взрослые.
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа неразделим и вечен -
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз,
Куда бы нас не бросила судьбина,
И счастие куда б не повело,
Все те же мы: нам целый мир чужбина,
Отечество нам Царское Село.
Ведущий 1:
А любовь, страдания? Ведь без этого нельзя представить жизнь лицеистов и, конечно, Пушкина!!!
Чтец :
Дай бог любви, чтоб ты свой век
Питомцам нежным Эпикура
Провел меж Вакха и Амура.
Так и мне узнать случилось,
Что за птица Купидон.
Сердце страстное влюбилось,
Признаюсь, и я влюблен.
Чтец: (садится за стол, берет перо, пишет) “Я счастлив был!…нет, я вчера не был счастлив. Поутру я мучился ожиданием, с неописуемым волнением под окошком смотрел на снежную дорогу – ее не было видно! Вдруг нечаянно встречаюсь с ней на лестнице – сладкая минута! Как она мила! Какое чудное платье пристало к милой Бакуниной! Но я не видел ее с 18 часов – ах, какое положение, какая мука! Но я был счастлив 5 минут!”
(Музыка) Стихотворение “Я помню чудное мгновение”
Ведущий 1:
Шутками, проказами и вздохами начиналась в эти месяцы пушкинская любовная лирика. 630 раз в прозе и письмах поэта встречаются слова “любовь”, “любить”, “любимый”, “влюбиться”. Как легко и быстро окружающие находили в поэте ветреника, пылкого волокиту, искателя наслаждений. И вдруг строчки – лучшие из лучших..
Чтец :
Порой опять гармонией упьюсь,
Над вымыслом слезами обольюсь,
И может быть на мой закат печальный,
Блеснет любовь улыбкою прощальной.
Ведущий 2:
По выходу из Лицея поэт вполне воспользовался своей молодостью и независимостью. Его привлекал большой свет, балы:
Во дни веселий и желаний
Я был от балов без ума.
Чтец :
Однообразный и безумный,
Как вихорь жизни молодой,
Кружится вальса вихорь шумный,
Чета мелькает за четой.
Исполняется вальс
Ведущий 2:
Пушкина с удовольствием принимали во многих домах Петербурга. Бывал он и в салоне директора публичной библиотеки и президента Академии художеств Алексея Николаевича Оленина. Это было жилище просвещенного русского аристократа. По вечерам у Олениных собирались писатели, художники, артисты. Привозили литературные новости, известия о только что появившихся картинах и спектаклях.
Ведущий 1:
В те годы многие представители дворянской молодежи проводили свободное время так же, как и Пушкин. «Онегин, добрый мой приятель», один из пушкинских героев. Роман «Евгений Онегин» был назван В. Белинским «энциклопедией русской жизни». В этом произведении можно найти ответы на различные вопросы.
Чтец (Даниил Ахметов 11 класс)
Сцена из произведения «Евгений Онегин» ( 9а кл)
Чтец (стихотворение И. Кобзева «Я не люблю хохочущих девчонок» М. Сидин)
Викторина
Ведущий 2:
Когда Пушкин доставал свою заветную тетрадь с новой песней из “Руслана и Людмилы”, разговоры тотчас смолкали. Он читал, все слушали, слушали и поражались. Какие легкие стихи! Будто они родились сами собой, будто не было долгих часов труда, сомнений, раздумий.
Сценка (мать с дочерью и их собеседник разговаривают на балу)
Дочь: Ах, я в восхищении от стихов Александра Сергеевича и просто завидую тем, кому эти стихи посвящены.
О, вы, которые любовью не горели,
Взгляните на нее – узнаете любовь.
О, вы, которые уж сердцем охладели,
Взгляните на нее: полюбите вы вновь!
(Прихорашивается перед зеркалом)
Ах, я так мечтаю о нем! Вот завидный жених!
Мать: Уймись, ветреница! Так ли уж завиден этот жених? Только и слышишь – то в одну влюблен, то в другую. Хорошо ли это в повседневной жизни? И думать не смей!
Собеседник: Ох, уж эти злые языки. А вас, милые девушки, спешу огорчить. Александр Сергеевич сделал предложение Наталье Николаевне Гончаровой, - мне об этом моя приятельница из Петербурга писала, и предложение было принято благосклонно. Так что…(разводит руками)
Ведущий 1:
В конце 1830 года в одном из домов на Тверском бульваре Пушкин впервые на балу у танцмейстера Иогиля встретил 16-летнюю красавицу Наташу Гончарову.
“Когда я увидел ее в первый раз, - признался он – красоту ее начали замечать в обществе. Я ее полюбил. Голова у меня закружилась: я просил ее руки”.
Чтец : стихотворение «Мадонна» (читает Злобин Н. 10 кл)
Ведущий 2:
18 февраля1831 года в Москве Пушкин обвенчался с Натальей Николаевной Гончаровой, а вскоре после свадьбы он написал своим друзьям: “Я счастлив, одно желание мое, чтоб ничто в моей жизни не изменилось – лучшего не дождусь. Это состояние для меня так ново, что, кажется, я переродился”.
Ведущий 1:
Но счастье их было недолгим. 4 ноября 1835 года поэт получил по почте 3 экземпляра анонимного клеветнического письма, оскорбительного для чести его самого и его жены. В этом письме Н. Н. Гончарова обвинялась в порочащей ее связи с французским офицером Дантесом.
Учитель:
Все большие поэты – пророки. Гении – пророки вдвойне. Дуэль Онегина с Ленским, столь блестяще описанная Пушкиным, состоялась 14 января. А морозным днем 27 января 1837 года к кондитерской Вольфа, что на Невском проспекте, подъехали сани. Поэт выпил стакан лимонада, вышел на улицу, закутался в медвежью шубу…. И здесь мы с вами простимся с Пушкиным. Он ехал не только на свой поединок, он ехал в бессмертие.
Звучит музыка
Читает Злобин Н
Забвенья нет,
Как нет
Старенья, угасанья,
И камня тоже нет,
И бронзы тоже нет,
В невольной смене лет
Есть времени дыханье,
Есть жизнь, есть свет земной,
И есть для нас поэт.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247655-scenarij-literaturno-muzykalnogo-vechera-push


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания химии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.