- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развиваем речь малышей: учимся описывать игрушки в детском саду
307
0
Технологическая карта по описанию игрушки в младшей группе
Цель: учить составлять короткий рассказ об игрушке, описывать ее, называть наиболее характерные признаки (с помощью воспитателя, учить правильно использовать предлоги «в», «над», «на».
Наглядный материал: игрушечная машина, мишка и мышка, муз. инструменты.
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приемы |
Мотивационно - проблемный | Раздается стук в дверь и выезжает машинка, в которой сидят мышка и мишка. - Давайте, дети с ними поздороваемся? - Ой, ребята мне мишка с мышкой, что тона ушко шепчут. Они говорят, что хотят с вами поближе познакомиться, а вы хотите с ними познакомиться? | - Мишка и мышка. - Да | Сидят на коврике | Наводящие вопросы |
Деятельностный | - Кто хочет рассказать о мышке? - Дети, что вы можете рассказать о мишке? | - Это мышка - Это мишка | Находятся возле воспитателя | Словесный (рассказ детей) |
Рефлексивный | - Дети вам понравились наши гости? - И им очень понравилось у нас в саду. Давайте предложим им остаться жить у нас в группе. | - Да - Приглашают мышку и мишку остаться. | Находятся с воспитателем | Наводящие вопросы |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247755-opisanie-igrushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.