- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развиваем речь малышей: учимся описывать игрушки в детском саду
329
0
Технологическая карта по описанию игрушки в младшей группе
Цель: учить составлять короткий рассказ об игрушке, описывать ее, называть наиболее характерные признаки (с помощью воспитателя, учить правильно использовать предлоги «в», «над», «на».
Наглядный материал: игрушечная машина, мишка и мышка, муз. инструменты.
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приемы |
Мотивационно - проблемный | Раздается стук в дверь и выезжает машинка, в которой сидят мышка и мишка. - Давайте, дети с ними поздороваемся? - Ой, ребята мне мишка с мышкой, что тона ушко шепчут. Они говорят, что хотят с вами поближе познакомиться, а вы хотите с ними познакомиться? | - Мишка и мышка. - Да | Сидят на коврике | Наводящие вопросы |
Деятельностный | - Кто хочет рассказать о мышке? - Дети, что вы можете рассказать о мишке? | - Это мышка - Это мишка | Находятся возле воспитателя | Словесный (рассказ детей) |
Рефлексивный | - Дети вам понравились наши гости? - И им очень понравилось у нас в саду. Давайте предложим им остаться жить у нас в группе. | - Да - Приглашают мышку и мишку остаться. | Находятся с воспитателем | Наводящие вопросы |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247755-opisanie-igrushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.