Игровой час «В гостях у сказки»

Краткое описание: Данная разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия по сказкам, возможно использование во время летней оздоровительной работы.

Тема. Внеклассное мероприятие «В гостях у сказки»

Цель: проведение игрового часа по сказкам.

Задачи:

- закрепить знания детей о сказках;

- развивать познавательную и творческую активность, сообразительность, любознательность, кругозор, наглядно-образное, словесно-логическое мышление, внимание, память;

- способствовать внятности произнношения;

- прививать интерес к чтению.

Ход игрового часа.

Организационный момент.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в мир сказок, вспомним наши любимые сказки, побываем в гостях у их героев. Вас ждут испытания, по итогам которых мы определим лучших знатоков сказок. Для проведения игры разделимся на две команды.

Задание: вытянуть из коробки картинки и, определив к какой сказке она относится, разойтись по командам.

- Начинаем нашу игру.

II. Основная часть

1. Разминка «Угадай героя».

-А теперь давайте угадаем, из каких сказок пришли к нам гости и как их зовут.

(Учитель показывает сказочных героев на слайдах (Буратино, Красную шапочку, Чиполино, Иванушку, Зайца, Карандаша, Царевича).

- Вы справились с первым препятствием. Наверное, со школьными уроками так же легко справляетесь?

2. Игра «Сказочный герой: добрый или злой».

Учитель: Все вы любите сказки. И одной из главных тем сказок была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый - вы радостно хлопаете в ладоши, если злой - произносите звуки - ууУ

(Иван-царевич, Кощей Бессмертный, Золотая Рыбка, Дюймовочка, Карабас - Барабас, Золушка, Соловей-Разбойник, Трубадур, Красная Шапочка, Гуси - Лебеди, Мальвина, Баба-Яга, Белоснежка, Снежная Королева, Бармалей.)

Ну, что же все правильно, значит читать вы умеете.

3. Станция “Сказка-раскраска”

На столах лежат листы, перевёрнутые изображением вниз и фломастеры.

Нужно среди множества линий найти изображение, раскрасить его и угадать кто это. -Проходите, ребята, не стесняйтесь. Садитесь за тот стол, который вам больше всего нравится.

-То, что вы любите и знаете сказки, я уже поняла, потому что вы все на нашей игре.

-А кто из вас любит рисовать?

-А кто любит разукрашивать?

-Я предлагаю вам задание. Переверните лист к себе, что вы там видите?

-Вот среди этих линий вы должны найти очертания сказочного героя и раскрасить его. Раскрашивает одновременно вся группа.

-Кто готов? Вывешиваем наши произведения на доску.

-Назовите всех героев.

-Как называется эта сказка?

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

«Танец маленьких утят».

4. Вы, наверное, немного устали. Давайте отдохнём и проведём игру “По порядку становись!”

1) «Собери сказку»

Игроки прыгают на одной ножке до стула, где лежат карточки с буквами.

Из карточек с буквами собирают слово – название сказок: «Колобок», «Теремок».

2) «Игра «Одень героя»

(в игре участвуют 2 команды по количеству сказочных персонажей – мышка, кошка, Жучка, внучка, бабка, дедка - 6 человек. Команды стоят в одной стороне зала, с другой стороны приготовлены элементы костюмов каждого персонажа. Первые участники бегут к приготовленным элементам костюмов, надевают, потом по очереди подбегают следующие участники, выбирают нужный элемент костюма, надевают.

3) “По порядку становись!”

Участники должны выстроиться в той последовательности, в которой тянули репку в сказке)

- Герои этих сказок забыли свои места. Помогите им правильно встать на своё место.

“Репка” “Теремок”

репка теремок

дедка мышка

бабка лягушка

внучка заяц

Жучка лиса

кошка волк

мышка медведь

Учитель: Молодцы! Идём дальше.

5. «Сказочный мешок»

Молодцы, вижу, что хорошо вы сказки помните, быстро с заданием справились. А теперь посложнее задание будет.

-В этом ящике лежат вещи, которые злодеи когда-то отобрали у сказочных героев. Нам нужно вернуть вещи их хозяевам.

Учитель показывает вещь, ребята называют хозяина:

Ключик- Буратино

Градусник- Айболит

Башмачок- Золушка

Сапог со шпорой - Кот в сапогах

Корзина - Красная Шапочка

Мыло - Мойдодыр

Ступа и помело - Баба – Яга

(Дети в костюмах по команде учителя выстраиваются в ряд в последовательности появления героев в сказке. Выигрывает команда, быстрее и правильнее построившаяся)

Заключительная часть.

Подведение итогов, оценивание команд, награждение.

КОЛОБОК ТЕРЕМОК РЕПКА

Золотая рыбка

Красная шапочка

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247967-igrovoj-chas-v-gostjah-u-skazki